课件制作的科学性包括()
第1题:
第2题:
年鉴单一性条目具有什么特点()
A选题选材单一
B选题选材多样化
C内容记述具体
D内容记述简单
第3题:
多媒体课件与多媒体课程内容的关系是()。
第4题:
多媒体课件的开发过程包括()。
第5题:
课件的设计及制作是()开发的主要任务内容。
第6题:
下列关于网站制作的评价指标中,你认为哪些是必要的()
第7题:
多媒体教学课件利用图形交互界面,提供友好的()交互操作。
第8题:
网络课件开发原则包括()、友好性。
第9题:
第10题:
操作简便
界面简洁
色彩和谐
布局合理
第11题:
具有诊断评价、反馈强化功能
用了总比不用好
数量多就行
档次高就好
第12题:
多媒体课件
PPT课件
flAsh课件
e-leArning课件
第13题:
制作课件选题的确定时,要把握科学性原则,多媒体CAI课件所展示的教学内容,是教师()的具体体现。因而在确定选题时一定要符合(),体现先进的教学思想。
教学思想;教育规律
略
第14题:
()是评价媒体课件的根本原则,它包括呈现内容的正确和界面设计的合理两个方面。
第15题:
课件制作的教育性包括()
第16题:
多媒体课件的系统设计包括()等内容。
第17题:
美术课堂设计出突出重点、化解难点的课件方法不包括哪项内容?()
第18题:
PowerPoint由于它强大的编辑功能且简单易学;培训师起步制作课件都是从PowerPoint开始;利用其内置丰富动画、声音效果、超级链接;满足一般的制作需求;但它的主要缺陷是:()
第19题:
多媒体课件的基本要求:在多媒体课件中正确表达教学内容、反映教学过程和教学策略、具有友好的人机交互界面及()。
第20题:
多媒体教学课件制作,应()。
第21题:
先有课件后有课程内容
课程内容与课件同时制作
先有课程内容后有课件
课程内容和课件无所谓先后顺序
第22题:
选题选材单一
选题选材多样化
内容记述具体
内容记述简单
第23题:
脚本设计
采集、制作多媒体素材
用多媒体创作工具集成课件
课件测试