下面属于青少年情绪表现的两面性的特点是（）。A、可变性和固执性并存；B、内向性和表现性并存；C、闭锁性和开放性并存；D、强烈、狂暴性和温和细腻并存。

题目

下面属于青少年情绪表现的两面性的特点是（）。

  • A、可变性和固执性并存；
  • B、内向性和表现性并存；
  • C、闭锁性和开放性并存；
  • D、强烈、狂暴性和温和细腻并存。
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1.简述青少年情绪表现的矛盾性特点。

2.青少年已经掌握了主要的情绪表现的社会意义。()此题为判断题(对，错)。

3.青少年常见的情绪困扰表现为()。A.焦虑B.抑郁C.嫉妒D.自卑

4.青少年情绪活动的特点是()A、矛盾性B、迅速性C、外显性D、内隐性

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  • 第1题：

    大学生情绪情感发展最突出的特点是（ ）。

    A.具有两面性
    B.具有稳定性
    C.具有外显性
    D.具有境遇性

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    青少年在情绪表现上逐渐失去了毫不掩饰的单纯和率真，在某些场合将情绪隐藏于心中不予表现，这体现了青少年情绪的（）特点。

    • A、内向性
    • B、依赖性
    • C、开放性
    • D、闭锁性

    正确答案:A

  • 第3题：

    下面属于实体概念的是（）

    • A、青少年
    • B、犯罪
    • C、苹果
    • D、骄傲

    正确答案:A,B

  • 第4题：

    从心理观点来定义，青少年所具有的特点是（　）

    • A、心智达到一定成熟的状态
    • B、具有抽象与逻辑思考的能力
    • C、情绪较稳定
    • D、心智能力完全成熟
    • E、情绪高度稳

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    青少年时期，个体情绪最突出的表现是（）。


    正确答案:不稳定性

  • 第6题：

    敌对与攻击、退化与依赖属于青少年心理危机表现中的（）。

    • A、情绪改变
    • B、认知改变
    • C、行为改变
    • D、生理反应

    正确答案:C

  • 第7题：

    大学生情绪情感发展最突出的特点是（）

    • A、具有两面性
    • B、具有稳定性
    • C、具有外显性
    • D、具有境遇性

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    下面哪项不属于青少年逆反心理的表现？
    A

    对学习没有兴趣、逃学、厌学

    B

    自私

    C

    以自己为中心

    D

    争强好胜


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    青少年情绪情感最突出的特点是（）的表现。
    A

    无序性

    B

    两极性

    C

    可变性

    D

    固执性


    正确答案： A
    解析： 著名的心理学家霍尔把青春期说成是情绪情感的暴风骤雨期。青少年情绪情感最突出的特点是两极性的表现。中学生很容易感情冲动，他们的情绪和情感变化强烈。

  • 第10题：

    多选题
    青少年常见的情绪困扰表现为（）。
    A

    抑郁

    B

    自卑

    C

    嫉妒

    D

    焦虑


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    青少年情绪情感发展的一般特点是什么？

    正确答案： （一）消极情绪体验增多，情绪体验持续时间延长
    （二）情绪表现方式由外在冲动性向内在掩饰性转变
    （三）情绪体验的内容更加丰富深刻，社会性情绪占主导地位
    （四）情绪的结构更加复杂，情绪能力得到发展
    （五）亲密感迅速增强，同时出现两性恋爱的萌芽
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    青少年时期，个体情绪最突出的表现是（）。

    正确答案： 不稳定性
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    大学生情绪情感发展最突出的表现是（ ）

    A. 具有两面性
    B. 具有稳定性
    C. 具有外显性
    D. 具有境遇性

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    纸张两面性的特点是什么？


    正确答案:纸张两面的差别突出表现在平滑度方面，一般正面平滑度高于反面，有些纸张两面平滑度之差高达70%以上。由于填料粒子、细小纤维和胶料在反面流失较多，所以正面含胶量大于反面，但正面的表面强度和吸收性不如反面。对于双面涂布纸，由于在纸的两面都涂布了涂料，而且进行了压光处理，其两面性差别不大。

  • 第15题：

    青少年情绪情感最突出的特点是（）的表现。

    • A、无序性
    • B、两极性
    • C、可变性
    • D、固执性

    正确答案:B

  • 第16题：

    青少年常见的情绪困扰表现为（）。

    • A、抑郁
    • B、自卑
    • C、嫉妒
    • D、焦虑

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    3-4岁幼儿情绪发展的特点是（）。

    • A、情绪表现具有外露性、冲动性和易感性
    • B、情绪理解能力初步发展
    • C、情绪调节多采用释放性策略
    • D、高级情感萌芽
    • E、情绪表现的社会性增强

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    大学生情绪情感发展最突出的表现是（）

    • A、具有两面性；
    • B、具有稳定性；
    • C、具有外显性；
    • D、具有境遇性

    正确答案:A

  • 第19题：

    情绪具有肯定和否定两种对立的性质，这是情绪具有的（）

    • A、两极性
    • B、两面性
    • C、双向性
    • D、情境性

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    青少年在情绪表现上逐渐失去了毫不掩饰的单纯和率真，在某些场合将情绪隐藏于心中不予表现，这体现了青少年情绪的（）特点。
    A

    内向性

    B

    依赖性

    C

    开放性

    D

    闭锁性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    下面属于青少年情绪表现的两面性的特点是（）
    A

    可变性和固执性并存

    B

    内向性和表现性并存

    C

    强烈、狂暴性和温和细腻并存

    D

    闭锁性和开放性并存


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    敌对与攻击、退化与依赖属于青少年心理危机表现中的（）。
    A

    情绪改变

    B

    认知改变

    C

    行为改变

    D

    生理反应


    正确答案： B
    解析： 心理危机时，常见有以下心理和躯体反应
    （1）认知改变：当环境发生变化，个体对环境的变化和自身的资源进行认知评价，随即出现对应激的反应，个体同时对反应的结果也进行认知评价。若反应结果对自身有利，则增强了个体的自信和自尊，对自己的评价会趋于正性，对环境变化也趋于正性评价，增进了自己在未来生活中减少应激的信心；若结果不利，则会出现对自己和环境均趋于负性评价，降低了自信和自尊，降低了个体在环境中克服困难的动机倾向于将环境中的变化过多地评价成为应激源。
    （2）情绪改变：个体在应激中情绪的变化同样与个体对应激结果的预测和评价有密切的关系。成功地应对应激源常常给个体带来愉快和高兴的情绪体验。
    （3）行为改变：伴随应激的心理反应，机体在外表行为上也会发生改变，这些变化是机体对应激源的应对行为或是应对的结果。成功的应对常增加个体在日后同样或相似的环境中解决问题的行为；失败的应对可能使个体出现消极的行为倾向，如逃避、回避、行为退化、依赖和无助状态等，也可出现精神活性物质的使用失败的应对也可能促发个体的敌对和攻击行为，有的个体则采取被动攻击，如自伤、自杀等。

  • 第23题：

    填空题
    青少年的主要情绪困扰表现为（）、（）、（）和（）等方面。

    正确答案： 自卑感,抑郁,焦虑,孤独感
    解析： 暂无解析

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