西方在基础教育课程改革过程中,强调在中小学开设“社会课”的重要性。该门课程的重要作用表现在()。
第1题:
第2题:
第3题:
学校开设专门心理健康教育课程的可行性有()
第4题:
在义务教育阶段开设《品德》课、《艺术》课,属于()。
第5题:
《基础教育课程改革纲要》指出,我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是()。
第6题:
按2001年基础教育课程改革要求,我国中小学开设综合实践活动课程的课时比例应为()。
第7题:
西方在基础教育课程改革过程中,强调在中小学开设“社会课”的重要性。该门课程的重要作用表现在()。
第8题:
阐述近代中小学教育课程变革的要点及其对当前基础教育课程改革的启示。
第9题:
能丰富学生的社会阅历
能激发学生的社会探究兴趣
能增长学生的社会知识
能呈现变化中社会的不同剖面
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
慕课和学校传统课程的不同包括()
第15题:
在义务教育阶段开设的《品德》课、《艺术》课,属于()
第16题:
国家高度重视,基础教育课改革成为()是本次基础教育课程改革的一个突出特点。
第17题:
《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国中小学课程设置“综合实践活动”,开设的学段是()
第18题:
《基础教育课程改革纲要》指出,我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是()
第19题:
在基础教育课程改革过程中,许多国家开设了综合理科课程,其培养目标主要是从知识和()两个维度加以考虑的。
第20题:
综合性
均衡性
选择性
时代性
第21题:
第22题:
6%~8%
8%~10%
10%~12%
12%~14%
第23题:
小学一年级至高中
小学三年级至高中
小学五年级至高中
初中—年级至高中
第24题:
生活课
活动课
品德课
综合课