明治维新
题目
明治维新
相似考题
更多“明治维新”相关问题
-
第1题：
下列有关明治维新的说法，错误的是（）
- A、明治维新是日本历史上的一次经济和文化革命
- B、明治维新推翻了德川幕府
- C、明治维新使大政归还天皇
- D、明治维新在政治、经济和社会等方面实行大改革，促进日本的现代化和西方化
正确答案:A -
第2题：
中国人对日本明治维新最早评论的两本书是《日本近事记》和（）
- A、《日本事纪》
- B、《东倭考》
- C、《维新评论》
- D、《明治维新考》
正确答案:B -
第3题：
日本明治维新改革的内容和意义
正确答案:内容：
（1）、政治：废藩置县，加强中央集权；
（2）、经济：允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；
（3）、文化：学习西方思想文化和科学技术，努力发展教育。
影响：使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机，从一个落后的封建国家，逐步转变为资本主义国家，并强大起来，但这次改革并不彻底，保留了不少的封建残余。 -
第4题：
明治维新
正确答案:明治维新是日本历史上的一次政治革命，发生于19世纪中后期。它推翻了德川幕府，使大政归还天皇，在政治、经济和社会等方面实行大改革，促进日本的现代化和西方化。在政治改革的同时，也进行经济和社会改革。明治政府的主要目标是实现工业化。军事工业以及交通运输都得到很大发展。到20世纪初，明治维新的目标基本上已经完成，日本在现代工业国的道路上前进。 -
第5题：
问答题日本明治维新改革的内容和意义正确答案： 内容：
（1）、政治：废藩置县，加强中央集权；
（2）、经济：允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；
（3）、文化：学习西方思想文化和科学技术，努力发展教育。
影响：使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机，从一个落后的封建国家，逐步转变为资本主义国家，并强大起来，但这次改革并不彻底，保留了不少的封建残余。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题比较明治维新与戊戌变法的异同。正确答案： ⑴相同点：
①背景相同：改革前中日都面临着严重的社会危机。
②性质相同：都是由最高统治者自上而下进行的资产阶级性质的改革；
③都在政治、经济、文化教育上采取重大措施；
④都有利于本国资本主义的发展；
⑵不同点：
①戊戌变法依靠一个无实权的皇帝以失败告终，中国仍面临严重的民族危机；
②明治维新获得成功，日本走上资本主义道路并逐渐强大起来。解析： 暂无解析 -
第7题：
单选题下列有关明治维新的说法，错误的是（）A明治维新是日本历史上的一次经济和文化革命
B明治维新推翻了德川幕府
C明治维新使大政归还天皇
D明治维新在政治、经济和社会等方面实行大改革，促进日本的现代化和西方化
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第8题：
明治维新对日本社会发展产生了什么影响？说一说明治维新成功的主要原因？
正确答案: （1）明治维新使日本走上了资本主义的发展道路。逐步废除了不平等条约，摆脱了民族危机，成为亚洲在近代唯一走上独立发展道路的国家和亚洲强国；但是，其改革不彻底，保留大量封建残余势力。随着经济、军事实力的增长，日本竭力推行军国主义，开始对亚洲
邻国进行侵略扩张，成为新兴的帝国主义国家。
（2）明治维新成功原因：①封建专制统治相对薄弱，遂使倒幕派力量得以迅速壮大；②倒幕派握有较大实力，得到人民支持。用武装斗争形式推翻了腐朽的幕府统治；③倒幕派建立新政权后，实施了全面的和行之有效的改革；④国际形势方面，西方列强集中力量侵略中国
和镇压中国人民反侵略的斗争，客观上使日本发展资本主义有一个相对宽松的国际环境。 -
第9题：
明治维新的口号：（）、（）、（）。
正确答案:富国强兵；殖产兴业；文明开化 -
第10题：
日本为什么能够实现明治维新？
正确答案:（1）内部条件：1）日本资本主义发展已进入手工工场阶段，有一个比较强大的资产阶级。
2）在倒幕运动中，日本资产阶级同下级武士建立了比较紧密的、广泛的联盟。
3）日本倒幕势力打出了“尊王攘夷”的旗号，最大限度地利用了人民的力量。
4）日本维新派领导人在夺取政权后，自上而下地实行了一系列全方位的改革。
（2）外部原因：1）当时各国列强主要以商品进军、掠夺原料为主，瓜分殖民地还未提上统治者议事日程。
2）因为日本与中国“一衣带水”，是中国的近邻，当时西方列强都在集中精力争夺中国这块肥肉，这在一定程度上放松了对日本的侵略。
3）此时，西方主要列强正处于多事之秋，美国正忙于内战后的重建，俄国正在进行农奴制改革，英法主要关注德国和意大利的统一，均无暇东顾。
4）而在伊朗、印度、中国形成了波澜壮阔的亚洲第一次民族解放运动的高潮。日本利用这极为有利的国际形势，成功地实行了明治维新。 -
第11题：
问答题日本明治维新改革措施内容正确答案： 总目标是实现富国强兵、殖产兴业和文明开化。也是教育改革的指导思想。
（1）以小学为基础，努力普及国民教育，提高全民整体素质
（2）努力推进中高等教育的发展
（3）大力发展实业教育
（4）大力兴办师范教育，努力提高教师地位和物质待遇明治维新后的教育改革内容
一、确立教育改革的基本方针；
二、颁布教育改革法令；
三、积极发展师范教育；
四、到先进的欧美国家学习考察；
五、重视大学教育与科学研究；
六、严格而积极地选派留学生；
七、从欧美国家聘请教师解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题中国人对日本明治维新最早评论的两本书是《日本近事记》和（）A《日本事纪》
B《东倭考》
C《维新评论》
D《明治维新考》
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
问答题试述明治维新的内容及其性质。正确答案： （1）内容：1）废藩置县，加强中央集权。1869年实行“版籍奉还”，即各藩大名将土地和人口奉还天皇，取消了封建领主制。1871年废藩置县，全国共划为三府七十二县，由中央委派知事管理，一切权力收归天皇，天皇之下设太政官，天皇亲自处理政务，太政官辅佐天皇。
2）废除关卡、行会和等级制度。废除各藩的关卡和货币，整理财政，统一货币，为资本主义发展和统一市场的出现创造条件；废除旧行会，充许人民有居住，迁移和选择职业的自由；废除大名、公卿和武士的称号，改为四个等级；皇族、华族、士族、平民，后三等级在法律上平等，可互通婚姻，又在经济上保留了华族和士族的特殊地位，发给他们俸禄，既有利于资本主义的发展，又维护了封建阶级的既得利益。
3）学习欧美，为资本主义发展创造条件。大兴教育事业，大批派遣留学生，去欧美学习新知识新技术；重金聘请外国专家，举办劝业展览，借外国贷款，购买先进技术装备；由国家兴办模范工场，用以激励，然后以低价拍卖给实业家进行经营，扶持资本主义发展。
4）进行土地改革。废除禁止买卖土地的法令；取消领主领有制，承认土地私有权，谁占有，谁就是土地的主人，在一定程度上满足了部分农民的要求，因为以前已有1/3的农民失去了土地，落入高利贷者和商人手中，所以在更大程度上却有利于新兴的地主阶级。
5）建立近代化的常备军和警察。1871年天皇发布征兵令，仿效普鲁士，建立新式陆军，平时三万，战时四万。仿效英美建立新式海军（有舰船17艘），平民也可当兵，取消武士垄断军权，同时也剥夺了人民具有武装的权力。逐步建立了警察制度，成为统治的有力工具。
（2）性质：首先应该强调：明治维新是一个动态的历史过程，可分为两个阶段：①夺权阶段，安政大狱（1858）——戊辰战争（1868）；②改革阶段：（1868改革—1911年废除不平等条约）。第一阶段就其革命形式（使用暴力）来说，近似于英美革命；1868年以后的改革，就其性质而言，类似于资产阶级革命。——改良论（绝对主义专制王权论），认为维新前日本的生产力未获高度发展，资产阶级还未形成，领导者是下级武士，维新后政权性质未变，是封建制度的重新组合，仅仅是改良，而不是革命。——改革论（变革论，不彻底的革命论），认为维新前资本主义已有大的发展，进入手工工场阶段，出现了资产阶级，同时与一部分（下级武士）建立了联系，利用人民的力量，推翻了幕府统治，实行了资本主义改革，是不成熟的、早期的、未完成的资产阶级革命。苏联史学界一般认为是不彻底的资产阶级革命。中国史学界刘大年把其与辛亥革命相比较，认为是一次进步的改革，不是资产阶级革命。解析： 暂无解析 -
第14题：
单选题日本的首家日报《横滨每日新闻》诞生于（）A明治维新前
B明治维新后
C幕府统治时期
D第一次世界大战爆发后
正确答案： B解析： 暂无解析