()的历史就更加激发了广大蒙古族人民对党和国家的热爱,在增强民族团结,推动构建和谐社会方面发挥了重要作用。
第1题:
在辽代文学中占主导地位的诗人民族是()。
第2题:
习近平在会见全国文明家庭代表讲话时指出:“要引导家庭特别是下一代热爱党,热爱国家,热爱人民,热爱()”。
第3题:
要在家庭中积极传播中华民族传统美德,传递()的观念。
第4题:
改革开放33年,是党和国家把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为改革的出发点和落脚点,使广大人民群众真正共享改革发展的成果,体会到了社会主义的优越性的33年。这是因为()
第5题:
()民族精神的核心是爱国主义,爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量,是种族人民共同的精神支柱,是激励全国人民团结奋斗的光辉旗帜。
第6题:
热爱自己的民族,热爱自己的家乡,注重亲情、友情、树立社会责任感:我国是一个多民族的国家,每个民族都有独具特色的民歌,如:《掀起你的盖头来》、《北京有个金太阳》、《阿细跳月》、《嘎达梅林》、《道拉基》等,上述民歌对应的民族顺序正确的是:() ①藏族 ②朝鲜族 ③蒙古族 ④彝族 ⑤维吾尔族
第7题:
1997年由中央民族大学艺术学院首演的三人舞《牛背摇篮》,刻画了中国()少数民族对于土地的热爱和对生活的向往?
第8题:
以热爱民族为荣、以危害民族为耻
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻
以热爱中华为荣、以危害中华为耻
以服务人民为荣、以背离人民为耻
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
中华民族
父母
社区
世界
第12题:
“神勇的民族”
“草原雄鹰”
“草原骄子”
“马背上的民族”
“草原铁骑”
第13题:
在民族工作中,党和国家所强调的“五个维护”是指:维护社会稳定,(),维护人民群众根本利益,(),维护民族团结。
第14题:
只有在一个强大的民族背景中,人民才能充分获得更加充分的民族自豪感,我们的民族才能更加自信地立于世界民族之林。
第15题:
“三观”“三热爱”教育活动中的“三热爱”指的是()。
第16题:
民族危机激发了中华民族的觉醒,增强了中华民族的凝聚力。
第17题:
每年七、八月牲畜肥壮的季节举行的“()”大会是蒙古族历史悠久的传统节日,在蒙古族人民的生活中占有重要地位。
第18题:
党和国家的一切工作和方针政策,都要以是否符合()的利益为最高衡量标准。
第19题:
习近平同志指出,政法工作做得怎么样,直接关系广大人民群众切身利益,直接关系()。
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
党和国家工作大局
党和国家长治久安
实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦
广大人民群众切身利益
第23题: