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第1题：
在( ) 时期，自我意识从效仿他人的评价发展到独立地进行道德评价。A.幼儿
B.小学
C.中学
D.大学答案：C解析：中学时期，自我意识从效仿他人的评价发展到独立地进行道德评价。 -
第2题：
立地质量指某一立地上既定森林或其它类型植被的（）。立地质量包括（）、（）、（）。立地质量评价为收获预估而量化土地的生产潜力，或是为确定林分所属立地类型提供依据。
正确答案:生物生产潜力；气候因素；土壤因素；生物因素 -
第3题：
试述立地质量评价方法
正确答案: 立地质量评价方法：评价立地质量的方法很多，总的来说可分为两大类，即立地质量的直接评定法及间接评定法。
（1）直接评定法
直接评定法指直接用林分的收获量和生长量的数据来评定立地质量，又可分为：
1）根据林分蓄积量（或收获量）进行立地质量评定
①根据固定标准地的长期观测或历史记录资料的评定方法。
②利用正常收获表的预估数据的评定方法。
2）根据林分高进行立地质量评定
对于许多树种，生长在立地质量好的林地上，其树高生长快。换句话说，对于这些树种，材积生产潜力与树高生长成正相关。在同龄林中，根据较大林木树高生长过程所反映的材积生产潜力与树高生长之间的关系，受林分密度和间伐的影响不大，因此，根据林分高估计立地质量的方法视作评定立地质量的一种最为常用且行之有效的技术。
（2）间接评定法
间接评定法是指根据构成立地质量的因子特性或相关植被类型的生长潜力来评定立地质量的方法，具体方法有：
1）根据不同树种间树木生长量之间的关系进行评定的方法。
2）多元地位指数法。
3）植被指示法。
以上简要地介绍了立地质量的评定方法，当采用直接评定法时，要求生长在这一林地上的目的树种至今一直存活着，否则，只能采用间接评定方法。 -
第4题：
立地质量评价采用的方法有哪些？
正确答案: 有指数法和数量得分法。 -
第5题：
立地指数是采用林分（）高评价立地质量的方法。
正确答案: 上层木（优势木或亚优势木） -
第6题：
立地级法是采用林分（）高评价立地质量的方法。
正确答案: 平均高 -
第7题：
立地质量评价
正确答案: 是对立地的宜林性或潜在的生产力进行判断或预测。 -
第8题：
单选题小学儿童的自我评价能力（）A依赖于教师的评价
B独立性日益增长
C能够独立地评价自己
D完全依靠成人的标准
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第9题：
名词解释题立地质量评价正确答案： 是对立地的宜林性或潜在的生产力进行判断或预测。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述森林立地质量评价的目的意义。正确答案： 通过立地质量评价可以确定某一立地类型上生长不同树种的各自的适应程度，因而，可在各立地类型上配置相应的最适的林种、树种，实施相应的技术措施，以达到适地适树和合理经营的目的。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题用作立地分类与评价的立地因子应具备的条件？正确答案： ①简单、便于测定，同时花费不高；②具有一定稳定性；③必须与森林生长有高度相关。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述森林立地质量评价方法。正确答案： （1）直接评价法：
直接利用林分的收获量或生长量的数据来评价立地质量。如地位指数法（即立地指数法）、生长截距法—利用所选定的早期树高生长（胸径高以上3-5节的节间长度）估计轮生节清楚的针叶林立地质量。从而消除基准年龄的限制等特点。
（2）间接评价法：
根据构成立地质量的因子特性或相关植被类型的生长潜力来评定立地质量的方法。如指示植物法、土壤调查法、测树学方法等。当前，国内采用的立地质量评价方法主要为地位指数法评价法。地位指数的间接评价方法是一种定量分析的方法，也称为多元地位指数法。采用多元统计的方法构造数学模型，即多元地位指数方程，以表示地位指数与各项立地因子之间的关系，用以评价宜林地对其树种的生长潜力。根据各立地因子与立地指数间的偏相关系数的大小，选出影响林木生长发育的主导因子，说明不同主导因子分级组合下的立地指数的大小，并建立多元立地质量评价表，以评价立地质量。不同立地因子组合将得到不同的立地指数。立地指数大者立地质量高。解析： 暂无解析 -
第13题：
（）是目前评价立地质量采用最多的方法，即用一定的基准年龄优势木的平均高来评价立地质量。
- A、主导因子分级组合法
- B、生活因子分级组合法
- C、立地指数法
- D、立地指数代替立地类型
正确答案:C -
第14题：
小学儿童的自我评价能力（）
- A、依赖于教师的评价
- B、独立性日益增长
- C、能够独立地评价自己
- D、完全依靠成人的标准
正确答案:B -
第15题：
为什么要对造林地的立地质量进行详细的调查、分析和评价？这与造林设计与何关系？
正确答案: 森林培育要达到预测期的目的，遵循适地适树原则，即以要对造林地的立地性能宜林性质进行认真的调查分析，评价立地质量，划分立地等级，为适地适树和采取相应的措施提供可靠的依据。不同立地条件选择的树种不同，其整地，造林方式，方法密度培育目标，主伐更新等等都有差异。一切措施必须以立地调查、评价、划分立地级作为基础依据，说明立地调查、分析、评价与森林培育关系非常密切 -
第16题：
立地指数法是用标准年龄时的（）评价立地质量的方法。
- A、林分平均高
- B、优势木平均高
- C、最近5年高生长
- D、胸高以上高生长
正确答案:B -
第17题：
森林立地质量评价原则？
正确答案: 1）有林地与无林地统一评价。
2）定量的定性评价相结合。
3）在立地类型划分基础上进行评价
树种间立地指数转换、相关模式评价（多树种数量化表。） -
第18题：
在进行立地质量评价过程中，（）可以被确定为主导因子。
- A、地地下水位
- B、气候和降水量
- C、林木生长的极端限制性因子
- D、立地环境因子
正确答案:C -
第19题：
填空题立地质量指某一立地上既定森林或其它类型植被的（）。立地质量包括（）、（）、（）。立地质量评价为收获预估而量化土地的生产潜力，或是为确定林分所属立地类型提供依据。正确答案： 生物生产潜力,气候因素,土壤因素,生物因素解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题立地级法是采用林分（）高评价立地质量的方法。正确答案： 平均高解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题森林立地质量评价原则？正确答案： 1）有林地与无林地统一评价。
2）定量的定性评价相结合。
3）在立地类型划分基础上进行评价
树种间立地指数转换、相关模式评价（多树种数量化表。）解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述森林立地质量评价在生产上的应用？正确答案： 1）确定立地类型
2）编制经营单位立地分类、评价表。
3）编制林地利用现状表。
4）进行经营目标和适地适树决策。
5）编制造林类型表。
6）森林蓄积量预测和小班蓄积量更新。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述立地质量评价方法有哪几种。正确答案： 1）地位级法：在一个地区根据林分在标准年龄时的平均高，将立地划分成不同的等级。一般分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ个等级。因林分平均高受经营措施影响，因此，这个指标并不能准确评价立地。
2）立地指数法：按照标准年龄时上层木（优势木或亚优势木）的平均高制成立地指数曲线和立地指数表，优势木高不受间伐抚育影响，因此立地指数是一个很好的评价指标。
3）生长段法：用胸高以上连续5年高生长来评价立地质量的方法。可以消除早期高生长的不稳定影响。主要适用于幼龄的针叶树。
4）气候因子法：气候影响森林生产力，因此，可以根据气候因子估测森林的生产力。一般用于大区域潜在生产力评价。
5）土壤因子法（地形）：通过对土壤或地形因子的分析，评价立地质量。
6）树木生长和环境因子结合评价：用林木生长指标只能评价有林地，环境因子分析不知道林木生长的效果。用数学的方法可以使环境因子和林木生长联系起来。解析： 暂无解析