更多“类病毒和()能侵入植物生长点。”相关问题
  • 第1题:

    细菌病害主要通过自然孔口、伤口和直接侵入等方式侵入植物体内。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    植物感受光周期反应的部位是顶端生长点。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    植物的生长点即可分化为叶芽,也可分化为花芽,生长点由叶芽状态开始向花芽状态转变的过程称为()。

    • A、形态分化
    • B、花芽分化
    • C、生理分化
    • D、以上均可

    正确答案:B

  • 第4题:

    植物体内P分布不均,下列哪种器官含P量相对较少的()

    • A、茎的生长点
    • B、果实和种子
    • C、嫩叶
    • D、老叶

    正确答案:D

  • 第5题:

    ()口器害虫,如蚜虫、椿蟓、叶蝉和螨类等,它们是以针状口器刺入植物组织吸食食料,使植物呈现萎缩、皱叶、卷叶、枯死斑、生长点脱落、虫瘿(受唾液刺激而形成)等。


    正确答案:刺吸式

  • 第6题:

    什么是春化作用?如何证实植物感受低温的部位是茎尖生长点。


    正确答案:低温诱导促使植物开花的作用叫春化作用。
    栽培于温室内中的芹菜,由于得不到花分化所需的低温,不能开花结实。如果用胶管把芹菜茎尖缠绕起来,通入冷水,使茎的生长点得到低温,就能通过春化而在长日下开花;反之,如果将芹菜植株置于低温条件下,向缠绕茎尖的胶管通入温水,芹菜则不能通过春化而开花。上述结果能证明植物感受低温的部位是茎尖生长点(或其它能进行细胞分裂的组织)。

  • 第7题:

    何证实植物感受低温的部位是茎尖生长点?


    正确答案:将植物放在温暖的室内,只对某一部位进行低温处理,若能使植物开花,即能证明处理部位为低温感受部位。
    实验材料及用品:盆栽芹菜、胶管、冷水、温水等。
    实验步骤:
    1.选用长势良好、生长天数相当的两盆芹菜进行实验。
    2.将其中一盆芹菜放在温暖的室内,茎尖用胶管缠绕,通入冷水。将另一盆芹菜放入低温室内,向缠绕茎尖的胶管通入温水。过一段时间观察实验结果。若低温处理茎尖的芹菜可开花,而温水处理茎尖的芹菜不能开花,则证明植物感受低温的部位是茎尖生长点。

  • 第8题:

    据目前所知,类病毒的侵染对象都是高等植物。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    问答题
    什么是植物类病毒?

    正确答案: 类病毒是一种独立存在于细胞内具有侵染性的低分子量的核酸,它是迄今所知生命中的最简单、最小的一种。类病毒是高度碱基配对、棒形、单链闭合的RNA分子,仅由核酸组成。类病毒的传播方式与病毒不同,病毒主要是通过昆虫、菟丝子等介体及无性繁殖材料传病;而类病毒主要是种子带毒通过无性繁殖材料和接触传染。类病毒存在于细胞核内与染色质结合,所以感病植物通常是全株性带毒,种子带毒率很高。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    什么是春化作用?如何证实植物感受低温的部位是茎尖生长点。

    正确答案: 低温诱导促使植物开花的作用叫春化作用。
    栽培于温室内中的芹菜,由于得不到花分化所需的低温,不能开花结实。如果用胶管把芹菜茎尖缠绕起来,通入冷水,使茎的生长点得到低温,就能通过春化而在长日下开花;反之,如果将芹菜植株置于低温条件下,向缠绕茎尖的胶管通入温水,芹菜则不能通过春化而开花。上述结果能证明植物感受低温的部位是茎尖生长点(或其它能进行细胞分裂的组织)。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    植物接受光周期的部位是()
    A

    茎尖生长点

    B

    腋芽

    C

    叶片


    正确答案: A
    解析: 对于光周期敏感的植物,只有叶片处于适宜的光期条件下,才能诱导开花,而与顶端的芽所处的光周期条件无关。

  • 第12题:

    填空题
    植物的茎生长点可以分化为叶芽,也可以分化为花芽,植物的生长点由叶芽状态开始向花芽状态转变的过程就是()。

    正确答案: 花芽分化
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    植物变色类病毒病怎样防治?


    正确答案: ⑴加强检疫,控制病害扩展传播;
    ⑵繁殖无毒苗木(用组培等方法);
    ⑶有毒种子用热处理进行脱毒,用70℃的高温进行干热处理;
    ⑷加强栽培管理,控制病害发生,及时拔除病株,及时清除田间杂草;
    ⑸防治传毒蚜虫:定期喷洒氧化乐果、马拉硫磷等杀虫剂,在修剪、切花、掰芽、嫁接等操作时要对工具及人手进行消毒处理,可用3%-5%的磷酸三钠溶液,酒精或热肥皂水反复洗涤。

  • 第14题:

    植物的茎生长点可以分化为叶芽,也可以分化为花芽,植物的生长点由叶芽状态开始向花芽状态转变的过程就是()。


    正确答案:花芽分化

  • 第15题:

    什么是植物类病毒?


    正确答案: 类病毒是一种独立存在于细胞内具有侵染性的低分子量的核酸,它是迄今所知生命中的最简单、最小的一种。类病毒是高度碱基配对、棒形、单链闭合的RNA分子,仅由核酸组成。类病毒的传播方式与病毒不同,病毒主要是通过昆虫、菟丝子等介体及无性繁殖材料传病;而类病毒主要是种子带毒通过无性繁殖材料和接触传染。类病毒存在于细胞核内与染色质结合,所以感病植物通常是全株性带毒,种子带毒率很高。

  • 第16题:

    地钱植物体的生长点位于()。


    正确答案:前端的凹陷处

  • 第17题:

    ()害虫,如蚜虫、椿蟓、叶蝉和螨类等,它们是以针状口器刺入植物组织吸食食料,使植物呈现萎缩、皱叶、卷叶、枯死斑、生长点脱落、虫瘿等。


    正确答案:刺吸式口器

  • 第18题:

    植物发生光周期反应诱导开花的部位是()

    • A、茎尖生长点
    • B、腋芽
    • C、叶片

    正确答案:A

  • 第19题:

    植物接受光周期的部位是()

    • A、茎尖生长点
    • B、腋芽
    • C、叶片

    正确答案:C

  • 第20题:

    填空题
    ()害虫,如蚜虫、椿蟓、叶蝉和螨类等,它们是以针状口器刺入植物组织吸食食料,使植物呈现萎缩、皱叶、卷叶、枯死斑、生长点脱落、虫瘿等。

    正确答案: 刺吸式口器
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    植物变色类病毒病怎样防治?

    正确答案: ⑴加强检疫,控制病害扩展传播;
    ⑵繁殖无毒苗木(用组培等方法);
    ⑶有毒种子用热处理进行脱毒,用70℃的高温进行干热处理;
    ⑷加强栽培管理,控制病害发生,及时拔除病株,及时清除田间杂草;
    ⑸防治传毒蚜虫:定期喷洒氧化乐果、马拉硫磷等杀虫剂,在修剪、切花、掰芽、嫁接等操作时要对工具及人手进行消毒处理,可用3%-5%的磷酸三钠溶液,酒精或热肥皂水反复洗涤。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    类病毒和()能侵入植物生长点。

    正确答案: 真菌
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    试归纳总结各大类植物生长点的组织学特征

    正确答案: 苔藓植物:该类群植物配子体的叶状体边缘或轴状体的顶端通常具有一个顶端细胞。
    蕨类植物:此类群的孢子体植物的茎端具有一个或几个原始细胞。
    裸子植物:裸子植物茎端的共同特点是都具一层原始细胞,这层表面细胞具有垂周和平周两种细胞分裂方式,此层细胞称为表面分生组织。
    被子植物:被子植物茎端一般分化为两组原始细胞,即原套和原体两部分,原套位于表面,包围着原体。
    双子叶植物茎端的原套一般由1—5层细胞组成,而单子叶植物茎端的原套由1—3层细胞组成。
    解析: 暂无解析