下面关于明智和聪明的关系说法不正确的是()。
第1题:
下面关于聪明的说法不正确的是()。
第2题:
聪明、明智、智慧位于三个()
第3题:
下面关于封建君臣关系的说法不正确的是()。
第4题:
下面关于智慧与良知的关系,说法不正确的是()。
第5题:
下面关于形式发票说法不正确的是()。
第6题:
下面关于裂解和裂化说法中不正确的是()。
第7题:
关于战争与经济的关系,下面说法不正确的是()。
第8题:
既明且哲,以保其身”中的“哲”的意思是()。
第9题:
下面关于德国教授的岗位体制,说法不正确的是()
第10题:
不同层次
意思相同
理解不同
不同领域
第11题:
讲道理的
有哲理的
保全自己
聪明智慧
第12题:
牵一发而动全身
所有的人必须移位
个别人需要移位
每个教授和同行之间的关系非常简单
第13题:
下面对良知的说法不正确的一项是()。
第14题:
聪明的意思是()
第15题:
关于道教与道家,下面说法不正确的是()。
第16题:
下面关于明智的说法不正确的是()。
第17题:
下面关于辅助色说法不正确的是()
第18题:
“读史使人明智,读诗使人灵秀,道德使人庄重,逻辑与修辞使人善辩,哲学使人聪明”。请你就“哲学使人聪明”谈谈自己的看法。
第19题:
关于收养,下面说法不正确的是()
第20题:
下面关于员工满意和客户满意的说法不正确的是()。
第21题:
智力发达,记忆和理解能力强
观察明锐而判断准确
做事能力强
明智和邪恶
第22题:
君臣人格上是平等的
君臣都是自由人
君臣互相尊重
君臣地位是平等的
第23题:
外在物质
体态物质
形体物质
心理物质