更多“老年团体工作中的游戏活动是什么?”相关问题
  • 第1题:

    幼儿园游戏活动是什么?
    游戏活动是幼儿园课程中一种重要的教育活动类型,是儿童自主自愿的、以过程为导向的、可自由选择的愉快的活动。

  • 第2题:

    团体咨询与活动的功能是什么?
    1.教育的功能
    2.发展的功能
    3.预防的能力
    4.治疗的功能

  • 第3题:

    团体人数对团体活动效率的影响是什么?


    正确答案:1.团体人数对团体活动效率的不利或不良影响,有各方面的原因。
    2.客观原因。团体活动的参加者越多,若组织得不好,反而会浪费人力与时间。
    3.心理原因。团体内人数过多,可能会降低各成员的动机。

  • 第4题:

    老年团体工作的常见主题是什么?


    正确答案:1、缅怀过去。
    2、现代社会知识。
    3、自我独立性。
    4、生理和心理变化。
    5、家庭的人员关系。
    6、社区资源的利用。
    7、适应环境。
    8、闲暇与文化活动。
    9、死亡

  • 第5题:

    听说游戏活动设计和实施的基本结构是什么?


    正确答案: (1)创设游戏情景,引发儿童兴趣
    (2)交代游戏规则,明确游戏玩法
    (3)教师指导儿童游戏
    (4)儿童自主游戏

  • 第6题:

    团体咨询中,针对中老年团体应该多进行团体讨论,少进行团体活动。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    老年团体中的权能激发技巧是什么?


    正确答案:A.态度、价值观和信念。
    B.共同经验的确认。
    C.批判性思考所需要的知识和技巧。
    D.行动。

  • 第8题:

    判断题
    团体咨询中,针对中老年团体应该多进行团体讨论,少进行团体活动。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    促进老年团体动力的方法是什么?

    正确答案: 沟通、互动模式、凝聚力、团体控制机制以及团体的文化
    (1)沟通方面:
    A.需要工作者密切注意老年团体成员的沟通及交互模式
    B.在沟通过程方面,工作者需要注意的是给成员充分的时间去考虑他人的看法和观点
    C.工作者需要评估成员在进一步深入沟通时候对团体发展的影响
    (2)互动模式方面
    A.全体成员以领袖为主体的紧密行动
    B.每一位成员的交替互动
    C.个别成员与领袖进行互动
    (3)团体凝聚力方面
    A.鼓励老年成员的互动
    B.鼓励老年成员重视其它成员的意见
    C.增加团体与团体间正向的、非竞争性的关系
    D.加强团体内部的团结,增强团体凝聚力
    E.协助团体成员达到团体目标以获取满足感
    F.工作者可通过开展一些活动,使团体成员得到他们日常不能享有的特权
    (4)团体控制机制方面
    (5)团体文化方面
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    团体人数对团体活动效率的影响是什么?

    正确答案: 1.团体人数对团体活动效率的不利或不良影响,有各方面的原因。
    2.客观原因。团体活动的参加者越多,若组织得不好,反而会浪费人力与时间。
    3.心理原因。团体内人数过多,可能会降低各成员的动机。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    老年团体中的权能激发技巧是什么?

    正确答案: A.态度、价值观和信念。
    B.共同经验的确认。
    C.批判性思考所需要的知识和技巧。
    D.行动。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    老年团体工作的概念是什么?

    正确答案: 团体工作三个方面的观点。
    1、社会团体工作是通过团体经验的提供,以达到尽可能地提升个人的潜能、改善人际关系、增强社会功能,以及实施社会行动的目的。
    2、是一种基础方法。
    3、工作者通过担当增能者的角色,根据成员的需求等,协助团体成员与团体充分地利用团体的能力和力量。
    定义:
    1、在本质上,老年团体工作是一种直接的助人方法或手段,也是一种工作过程。
    2、在对象上,主要对象是由各种问题的老年人及其家庭人员所组成的团体成员。
    3、在过程上,在工作者的帮助下,是工作者与团体成员以及团体成员之间面对面的互动过程。
    4、在功能上,满足老年人工具性和情感性需求,帮助老年人进行社会康复、能力建设、社会化、解决问题和自我价值实现等方面的功能。
    5、在目的上,帮助老年人从团体中获得适当的生活知识和经验,改变不良生活现状
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    团体咨询中,针对中老年团体应该多进行团体讨论,少进行团体活动。

    A

    B



  • 第14题:

    团体游戏“大风吹”属于()

    • A、拓展活动
    • B、益智活动
    • C、离别活动
    • D、热身活动

    正确答案:A

  • 第15题:

    老年团体工作的基本模式及团体类型是什么?


    正确答案: A.老年团体工作的基本模式:社会目标模式、交互模式、治疗模式
    B.社会目标模式:着重老年人的社会参与和集体行为,让他们关心社区或社会中涉及的老年人权益和福利的共同问题,共同事件,以及为此采取的行动
    C.交互模式:帮助团体成员通过互助,增强老年人应对生活转变的压力,降低老年人的孤独感,
    实现其最佳的心理社会调适
    D.治疗模式:以临床性治疗为目标,成员一般为身体不太健康的老年人,需要经过治疗使其痊愈,老年成员和工作者的关系是依赖性关系
    E.前来可运用于社区或机构中的老年人团体,第三类可在机构中运用。

  • 第16题:

    老年团体工作的概念是什么?


    正确答案: 团体工作三个方面的观点。
    1、社会团体工作是通过团体经验的提供,以达到尽可能地提升个人的潜能、改善人际关系、增强社会功能,以及实施社会行动的目的。
    2、是一种基础方法。
    3、工作者通过担当增能者的角色,根据成员的需求等,协助团体成员与团体充分地利用团体的能力和力量。
    定义:
    1、在本质上,老年团体工作是一种直接的助人方法或手段,也是一种工作过程。
    2、在对象上,主要对象是由各种问题的老年人及其家庭人员所组成的团体成员。
    3、在过程上,在工作者的帮助下,是工作者与团体成员以及团体成员之间面对面的互动过程。
    4、在功能上,满足老年人工具性和情感性需求,帮助老年人进行社会康复、能力建设、社会化、解决问题和自我价值实现等方面的功能。
    5、在目的上,帮助老年人从团体中获得适当的生活知识和经验,改变不良生活现状

  • 第17题:

    幼儿园游戏活动和教学活动之间的关系是什么?


    正确答案: (1)分离式。在幼儿园教育活动设计和实施中,游戏活动和教学活动完全分开进行,即在幼儿园活动的末端时间内对幼儿进行完全结构化的教学活动。
    (2)插入式。指在教学活动中融入游戏活动,或在游戏活动中融入教学活动。
    (3)整合式。是游戏活动与教学活动结合的一种高级形式,它使两种性质不同的活动有机地融合成一体,常常已难以区分什么是游戏,什么是教学。

  • 第18题:

    老年团体工作的一般技巧及注意事项是什么?


    正确答案:A.工作者要能够有效地处理老年人参加团体活动的心理障碍。
    B.团体成员的选择。
    C.团体活动要有充分的准备。
    D.团体活动中的游戏要简单易学。
    E.在活动中工作者要及时鼓励、赞赏有能力的老年成员。
    F.在活动中工作者应多注意老年成员的感受。
    G.工作者要注意纠正个别成员的表现。
    H.工作者要注意对团体活动的评价。
    I.要注意有圆满的结案。

  • 第19题:

    下列工作中具有治疗功能的有()

    • A、团体娱乐活动
    • B、团体心理治疗
    • C、团体咨商
    • D、团体辅导
    • E、休闲团体

    正确答案:B,C

  • 第20题:

    问答题
    老年团体工作的一般技巧及注意事项是什么?

    正确答案: A.工作者要能够有效地处理老年人参加团体活动的心理障碍。
    B.团体成员的选择。
    C.团体活动要有充分的准备。
    D.团体活动中的游戏要简单易学。
    E.在活动中工作者要及时鼓励、赞赏有能力的老年成员。
    F.在活动中工作者应多注意老年成员的感受。
    G.工作者要注意纠正个别成员的表现。
    H.工作者要注意对团体活动的评价。
    I.要注意有圆满的结案。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    老年团体工作的基本模式及团体类型是什么?

    正确答案: A.老年团体工作的基本模式:社会目标模式、交互模式、治疗模式
    B.社会目标模式:着重老年人的社会参与和集体行为,让他们关心社区或社会中涉及的老年人权益和福利的共同问题,共同事件,以及为此采取的行动
    C.交互模式:帮助团体成员通过互助,增强老年人应对生活转变的压力,降低老年人的孤独感,
    实现其最佳的心理社会调适
    D.治疗模式:以临床性治疗为目标,成员一般为身体不太健康的老年人,需要经过治疗使其痊愈,老年成员和工作者的关系是依赖性关系
    E.前来可运用于社区或机构中的老年人团体,第三类可在机构中运用。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    团体游戏“大风吹”属于()
    A

    拓展活动

    B

    益智活动

    C

    离别活动

    D

    热身活动


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    老年团体工作中的游戏活动是什么?

    正确答案: (1)游戏内容的安排需要符合老年人的生理特征
    (2)在游戏中应强调参与游戏的认真程度与乐趣,而不是游戏的输赢
    (3)除了以上注意事项之外,工作者应当注意老年人之间的性别差异
    解析: 暂无解析