第1题:
第2题:
第3题:
制定教学原则应该依据教学实践经验、()、科学理论基础、()。
第4题:
在教育科学研究的三个基本要素中,形成()是教育研究的核心问题。
第5题:
在教育科学研究的基本要素及其活动过程中,形成()是教育研究的核心问题。
第6题:
科学理论必然有指导作用,科学社会主义理论是科学理论,所以,科学社会主义理论必然有指导作用。指出上述模态推理的类型,并说明其是否有效,为什么?
第7题:
科学在现代化生产中的主导作用和超前作用表现在()。
第8题:
简述常识理论、现场理论、社会科学理论。
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
现象与客观事实
科学理论
科学假设
方法和技术
第12题:
第13题:
第14题:
社会科学学科方法论主要是指()在社会研究中的指导地位和作用。
A社会科学方法
B社会科学理论
C社会科学思想
D社会科学体系
第15题:
常识理论、现场理论、社会科学理论
第16题:
计量学涉及的科学领域已由原来的自然科学扩展到()。
第17题:
教育科学研究三个基本组成要素不包括()
第18题:
某科研机构对市民所反映的一种奇异现象进行研究,该现象无法用已有的科学理论进行解释。助理研究员小王由此断言,该现象是错觉。 以下哪项如果为真,最可能使小王的断言不成立()
第19题:
社会科学理论
第20题:
社会科学方法
社会科学理论
社会科学思想
社会科学体系
第21题:
科学结论
科学理论
科学思想
科学观念
第22题:
第23题:
客观事实、研究课题、方法技术
客观事实、科学理论、方法技术
研究课题、科学理论、研究手段
研究对象、方法技术、研究成果