标签理论

第1题：

第2题：

第3题：

研究再社会化过程中矫正模式局限性的理论包括（）。

• A、标签理论
• B、差异理论
• C、监狱化理论
• D、社会结构理论
• E、社会控制理论

正确答案:A,B,C

第4题：

关于越轨的社会学理论主要有（）

• A、差异交往理论
• B、标签理论
• C、社会建构理论
• D、手段—目标说

正确答案:A,B,C,D

第5题：

下列哪个理论认为越轨行为不在行为本身，而是社会及他人定义的结果。（）

• A、社会失范论
• B、标签理论
• C、亚文化群体理论
• D、弗洛伊德的人格理论

正确答案:B

第6题：

简述标签理论的基本观点。

正确答案: 标签理论认为，一种行为之所以被视为偏差行为是因为社会的权力集团给这种行为贴上了偏差的标签，偏差行为只是一种被社会定义为偏差的行为。标签理论认为，人人都可能会有超出常规的、与众不同的行为，但如果没有被人注意或没有被社会处罚，就不会被视为偏差行为者。反之，如果被人发现，并被社会的权力集团所惩罚，那么这种行为就被贴上了偏差行为的标签。因此偏差不是某类行为的本质特征，而是其他社会成员将社会规范和制裁手段施加于行为者的社会后果。标签理论不仅解释一种行为是如何成为偏差行为的，而且关注社会规范是如何应用于个人身上从而制造出偏差行为者的。美国学者莱蒙特意识到并非所有对社会规范的破坏行为都导致被贴上偏差行为的标签。于是他区分了两类偏差行为：初级偏差和次级偏差。初级偏差指所有打破既有的社会规范的行为，不管是否已经被贴上了偏差行为的标签。如果一旦人们的这种行为被贴上偏差标签的话，它就成了次级偏差。

第7题：

药物滥用理论有：失范理论，标签理论，（）。

正确答案:差异交往理论

第8题：

标签理论

正确答案: 该理论认为从社会结构中寻找偏差行为产生的原因，强调偏差行为的相对性。该理论认为，社会生活中并不存在绝对的，本质的偏差行为，之所以存在是因为社会上的某些成员用规范对某些其他成员加以制裁，人为地贴上标签的结果。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

国外对未成年人以社会为基础的矫正教育主要基于（）。

• A、模仿理论
• B、差异交往理论
• C、标签理论
• D、社会学习理论

正确答案:C

第15题：

强调社会文化如何界定某一行为是否越轨的理论是（）。

• A、标签理论
• B、亚文化理论
• C、社会互动理论
• D、社会结构理论

正确答案:A

第16题：

简述标签理论

正确答案: 亦称标志理论或标定理论，是一种从符号互动论的角度探讨越轨行为和社会问题的理论，该理论认为：所谓社会问题或越轨行为都有主观性，某现象之所以成为社会问题是因为社会给它贴上了这种标签，所以在研究社会问题时，重要的不在于问题或行为本身，而是社会如何让评价和对待他们，人们之所以会对某一现象贴上标签，原因在于这样有利于某社会势力。贴标签实际上是一种社会界定，具有暗示作用，助长了那些被贴标签的人真正按照标签去做。

第17题：

标签理论怎样解释越轨现象的产生？

正确答案: 标签论也称标定论，它认为许多越轨行为是社会上的某些人或群体对某一行为下定义、贴标签的结果。某些行为原来无所谓越轨、不越轨，但当社会上有地位的人或群体认定他是越轨并给它带上越轨的“帽子”（“贴标签”）之后，这种行为就成为越轨行为了。而且，一旦某一行为被贴上越轨的标签，行为者也往往被赋予越轨者的身份，社会就会以此种身份对待他，这是容易造成他再次越轨甚至是更加严重的越轨。标签论认为，常常是社会地位高者给社会低者加标签。因此，标签论实际上反对乱加标签，它认为乱加标签是不平等、不公平的，并可能造成真正的社会恶果。

第18题：

MPLS的标签数量理论上可以无限嵌套。

正确答案:正确

第19题：

（）是由美国社会学家萨瑟兰提出来的。

• A、差异交往理论
• B、失范理论
• C、标签理论
• D、心理学理论

正确答案:A

第20题：

标签理论是由库利，戈夫曼、（）等学者发展出来的。

正确答案:贝克尔

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：