被称作“经验功能主义者”的是()。
第1题:
休谟之所以没有被归为经验主义者,是因为他认为归纳推理存在漏洞。
第2题:
功能主义者认为禁忌的存在是合理的
第3题:
有关建构主义与认知主义的区别,表述正确的一项是()
第4题:
把经验贯彻到底、被看作最彻底的经验主义者是()。
第5题:
()在西方被称作“手的时装”,具有防晒、防寒功能,装饰功能强烈。
第6题:
行为主义者认为学习不是知识由外到内的转移和传递过程,而是学习者通过新经验与原有知识经验的双向的相互作用,来充实、丰富和改造自己的知识经验。
第7题:
建构主义者认为,学习在于建构()。
第8题:
认知主义者把教师看成学生学习的设计者,而建构主义者把教师看成是学生的帮助者
认知主义者强调知识的主观性,建构主义者强调知识的客观永恒性
对于知识的运用,认识主义者强调其应用的普遍性,建构主义者强调其情境性
对于学习,认知主义强调学生的个体经验,建构主义强调知识本身的权威
第9题:
对
错
第10题:
对
错
第11题:
阿维森纳
海森堡
亚里士多德
柏拉图
第12题:
第13题:
"成绩-情况-经验-问题-意见"被称作总结的贯通式结构。
第14题:
凯恩斯主义者认为,工资率有平衡劳动供求的功能和()的功能。
第15题:
功能主义者认为禁忌的存在是不合理的。
第16题:
17世纪的精神就是怀疑主义和经验主义,即使理性主义者笛卡尔,他的出发点也是怀疑式的经验。正是这样的精神促成了科学的发展。
第17题:
“愚公移山”的精神特质更倾向于()?
第18题:
下列人物中不属于经验主义者的是()。
第19题:
第20题:
功利主义者
完美主义者
理想主义者
经验主义者
第21题:
第22题:
默顿
米德
韦伯
帕森斯
第23题:
对
错