“八荣八耻”的核心、原则、基本要求是什么？

第1题：

第2题：

科学发展观的第一要义、核心、基本要求和根本方法是什么？

正确答案:科学发展观内涵第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

第3题：

社会主义道德是共产主义道德体系中的初级阶段，社会主义道德的核心、基本原则、基本要求是什么？

正确答案: 社会主义道德的核心是：为人民服务。
社会主义道德基本原则是：以集体主义为原则。
社会主义道德基本要求是：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

第4题：

“八荣八耻”的主要内容是什么？

正确答案: “以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”。

第5题：

八荣八耻内容是什么？

正确答案:以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，
以服务人民为荣、以背离人民为耻，
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，
以团结互助为荣、以损人利己为耻，
以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，
以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

第6题：

理论联系实际原则是什么？其基本要求是什么？

正确答案: 理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂学会，学以致用。贯彻这一原由的基本要求是：
第一、书本知识的教学要注重联系实际。在教学过程中要密切联系学生的生活实际，科学知识在生产建设和社会生活中的运用实际、当代最新科学成就的实际。第二、重视培养学生运用知识的能力。教师要重视教学实践，组织学生进行练习、实验、参观和实习等活动。同时教师还要重视引导学生参加社会实践。第三、正确处理知识教学与技能训练的关系。在教学中，教师一方面要重视书本知识的教学，使学生掌握理论知识，为技能的形成打下坚实的基础;另一方面，要注意学以致用，加强训练，使学生在应用中加深对所学知识的理解，进而在理解的基础上形成技能。

第7题：

列表的原则和基本要求是什么？

正确答案: （1）列表的原则：重点突出，简单明了；主谓分明，层次清楚。
（2）列表的基本要求：
①应有简明扼要说明统计表内容的标题。既不能过与简略，也不呢能过于繁琐或不确切。
②标目文字要简明，有单位的标目要注明，标目不宜过多，层次应清楚。
③线条不宜过多。除顶线、底线、纵标目下与合计行上面的线条外，其他线条一般均应省去。表的左上角不宜有斜线。
④表内数字小数位数保留应一致，位次应对齐，不宜留空格。暂缺或未记录用“„”表示，无数字用“—”表示，数字是“0”则应填写“0”。
⑤备注一般不列入表内，应用“＊”号引出，写在表的下面。

第8题：

无缝线路养护维修的核心问题是什么？基本要求有哪些？ 

正确答案: 无缝线路的锁定轨温是安排无缝线路养护维修工作的核心，它必须准确可靠，才能保证无缝线路安全运用。无缝线路养护维修必须遵循以下基本要求：
（1）无缝线路的长钢轨，必须在设计锁定轨温范围内牢固锁定，如有变动必须适时放散应力，按设计锁定轨温范围重新锁定。
（2）道床横断面必须按设计标准保持完好，如因清筛或其它原因导致缺碴，应及时按规定标准补充。
（3）线路纵、平面应保持平顺，其几何偏差要经常控制在养护标准的限值以内。
（4）要根据季节特征和气温、轨温变化规律，有计划的组织线路作业。
（5）当轨温超过锁定轨温的差值大于该项作业规定的允许温差范围时，不得进行该项作业。
（6）在无缝线路伸缩区与固定区交界处、道口前后、桥头、曲线头尾、变坡点、制动地段等容易出现温度力峰值的薄弱处所，应加强线路结构，对有关作业应从严要求。
（7）要注意伸缩区和缓冲区的养护工作。
（8）经常保持路基及其排水设备处于良好状态。

第9题：

客户联系工作的核心、基本要求及基本原则分别是什么？

正确答案: 核心是“主动”；
基本要求是“想客户之所想，急客户之所急”；
基本原则是不断创新及优化工作方法。

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

下列哪个是社会主义核心价值体系的精神内核及其遵循的根本原则？（）

• A、社会主义核心价值观
• B、科学发展观
• C、八荣八耻
• D、三个代表重要思想

正确答案:A

第15题：

“八荣八耻”的核心、原则、基本要求是什么？

正确答案: “八荣八耻”坚持了以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。

第16题：

八荣八耻的内容是什么？

正确答案: 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻。
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻。
以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻。
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

第17题：

什么是启发性原则？贯彻该原则的基本要求是什么？

正确答案: 启发性原则，是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。
贯彻该原则的基本要求有：
（1）教师要掌握和运用好“启发”的条件和关键。
（2）启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力。
（3）让学生动手，培养独立解决问题的能力。
（4）建立新型的尊师爱生的关系，发扬教学民主

第18题：

贯彻启发性原则的基本要求是什么？

正确答案: 贯彻启发性原则的基本要求是：（1）教师应该讲得"少而精"，给学生留出思考的空间；（2）调动学生学习的主动性；（3）设置问题情境，使学生处于积极思维的状态；（4）培养学生良好的思维方法，使学生学会思考。

第19题：

提出以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观的意义是什么？

正确答案:第一，以“八荣八耻”为核心内容的社会主义荣辱观，精辟概括了社会主义社会的主导价值体系，集中体现了社会主义基本道德规范的本质要求，具有很强的思想性、指导性。
第二，以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，既与中华民族精神和传统美德一脉相承，同时也带有鲜明的时代特征，是时代精神的汇聚和体现，反映了党领导社会主义革命和建设事业中广大党员和群众所创造出来的宝贵的精神财富，既有很强的针对性，又具有高度的概括性。
第三，它明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则，成为引领社会风尚的一面光辉旗帜。
第四，它对于贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，对于不断推进中国特色社会主义事业、实现中华民族的伟大复兴，具有重要而深远的意义。

第20题：

简述《巴塞尔核心原则》的基本要求。

正确答案: （1）有效银行监管的先决条件；
（2）发照程序和对机构变化的审批；
（3）持续银行监管手段；
（4）监管者的正式权力；
（5）跨国银行的监管。

第21题：

积极营造树立社会主义荣辱观的良好文化环境，应该做到（）。

• A、在精神文化产品创作生产中贯穿“八荣八耻”的价值取向
• B、在基层群众文化活动中体现“八荣八耻”的基本要求
• C、大力宣传，广为普及，让社会主义荣辱观不断深入人心
• D、在净化社会文化环境中坚持“八荣八耻”的重要原则

正确答案:A,B,C,D

第22题：

第23题：

第24题：