“君子行礼,不求变俗”表明了礼仪的()。
第1题:
第2题:
“环肥燕瘦"说明了审美的()
A阶级性
B民族性
C时代性
D普遍性
第3题:
不同民族和地方的礼仪,既有(),又有();这两个方面的统一,就是礼仪的民族性与地方性的含义。
第4题:
与商界其他行业的行业礼仪相比,()更关注集体形象和员工素质。
第5题:
礼仪的基本特征()。
第6题:
不同民族和地方的礼仪具有不同于其他民族和地方礼仪的一些特点,这说明礼仪具有()
第7题:
《礼记。典礼下》:“君子行礼,不求变俗”,意思是说()。
第8题:
不同民族的教育具有不同的传统和特点说明了教育的()
第9题:
阶级性
民族性
时代性
普遍性
第10题:
第11题:
生产性
阶级性
民族性
历史继承性
第12题:
第13题:
"环肥燕瘦"十分生动地说明了审美现象具有()
A历史性
B民族性
C阶级性
D地域性
第14题:
“十里不同风,百里不同俗”。这句谚语体现出了礼仪的民族性与地方性在外部的()。
第15题:
“君子行礼不求变俗”的意思是:有德行的人行礼,不能轻易改变礼仪规范。
第16题:
升、降旗仪式时,下列哪些举止是符合文明礼仪的()
第17题:
如何理解礼仪的民族性和地方性的?
第18题:
礼仪的民族性与地方性的区别和体现。
第19题:
孔子提出“君子和而不同”的思想,“和而不同”反映了中华文化具有的()特点。
第20题:
历史性
民族性
阶级性
地域性
第21题:
个体性和社会性
广泛性和规范性
民族性和国际性
继承性和发展性
第22题:
第23题:
表规范仪态庄重
对国旗鞠躬行礼
行注目礼
起立行礼