下列陈述中,符合第三世界女权主义者的观点的是()。A、第三世界妇女是一个被动的受害者B、第三世界妇女需要外部力量拯救C、第三世界内部可能创造与西方不一样的男女平等理论D、妇女是“铁板一块”的主体

题目

下列陈述中,符合第三世界女权主义者的观点的是()。

  • A、第三世界妇女是一个被动的受害者
  • B、第三世界妇女需要外部力量拯救
  • C、第三世界内部可能创造与西方不一样的男女平等理论
  • D、妇女是“铁板一块”的主体

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  • 第1题:

    在国际关系中,第三世界国家历来是中国团结合作的对象,因为 ①第三世界国家是国际社会一支重要的政治力量 ②团结第三世界国家符合中国的国家利益 ③合作是第三世界国家共同发展的必由之路 ④第三世界国家在南北关系中处于主导地位(  )

    A.①②④
    B.①③④
    C.①②③
    D.②③④

    答案:C
    解析:

  • 第2题:

    第三世界和西方国家在人权上有哪些主张?


    正确答案: (1)西方国家主张在区域和世界范围内建立保护人权的国际机构,来实现或监督人权的保护。
    (2)与此相反,第三世界国家认为,人权原则和主权原则并不是绝对对立的,而是相互结合的。主权原则是国际法的基础,人权原则不能离开主权原则,只能从属于主权原则,人权的充分实践只有在尊重主权原则的基础上才能获得切实的保障。

  • 第3题:

    贝尔·胡克斯认为,反对男性的观点使女权运动看起来似乎是试图用()统治代替白人男性的统治。

    • A、第三世界女性
    • B、白人女性
    • C、黑人女性
    • D、所有女性

    正确答案:B

  • 第4题:

    我国一向重视同邻国以及第三世界国家的关系,从哲学上看是由于()

    • A、各国关系的发展也是一个由量变到质变的过程
    • B、联系的普遍性和客观性要求用联系的观点看问题
    • C、邻国和第三世界国家与我国有共同的国家利益
    • D、我国和第三世界国家及邻国之间只有统一没有对立

    正确答案:B

  • 第5题:

    第三世界


    正确答案:第三世界最初是由法国人口统计学阿尔弗雷德索维提出的,它作为一个新的世界政治范畴使用,泛指战后新建的不结盟国家。逐渐的第三世界被用来泛指西方发达国家以外的发展中国家。

  • 第6题:

    20世纪70年代以来对待第三世界的立场与政策最为开明积极的西方国家是()

    • A、美国
    • B、德国
    • C、西欧
    • D、英国

    正确答案:C

  • 第7题:

    西方政治发展理论将政治发展的范围限定于()。

    • A、西方国家 
    • B、第三世界 
    • C、社会主义国家 
    • D、资本主义国家

    正确答案:B

  • 第8题:

    按照“三个世界”理论的提法,中国属于()。

    • A、第一世界
    • B、第二世界
    • C、第三世界
    • D、介于第二世界和第三世界之间

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    按照三个世界的理论,中国属于(  )。
    A

    第一世界

    B

    第二世界

    C

    第三世界

    D

    介于第二和第三世界之间


    正确答案: A
    解析:
    “三个世界”划分理论强调中国属于第三世界,要努力发展同第三世界各国的友好关系,永远不称霸,在世界上树立了中国作为一个大国的良好形象。

  • 第10题:

    多选题
    教育国际化对第三世界国家教育发展的积极作用主要有()
    A

    可以弥补第三世界国家智力资源的匮乏

    B

    有利于第三世界国家借鉴发达国家先进的教育经验

    C

    更好地促进第三世界国家民族文化传统的继承和发展

    D

    可以引进更多的外资用于发展本国教育

    E

    可以用先进的西方文化来取代第三世界国家的民族文化


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    第三世界是如何形成的?

    正确答案: 第三世界是由发展中国家组成的一类国家群体。这一类群体大部分位于亚洲、非洲和拉丁美洲、历史上曾沦为殖民地并多数是在二战之后才获得独立。第三世界的形成与殖民体系的崩溃紧密相关。
    1、1955年召开的亚非会议是第三世界兴起的起点。
    1955年4月18-24日,第一次亚非会议在印尼万隆的独立大厦隆重召开。亚非会议是第一次没有西方殖民主义国家参加的国际会议,是对战后两极格局的第一次大冲击,它标志着亚洲人民的觉醒和团结,显示出发展中国家在国际政治舞台上的重要作用。会议所体现的亚非国家团结合作反对殖民主义、维护民族独立以及促进国际间和平的精神被称为“万隆精神”。这种精神极大地鼓舞和推动了全世界被压迫民族反帝反殖争取民族独立和解放的斗争,并为民族独立国家间进行区域的或世界范围的联合斗争开辟了道路。亚非会议为第三世界的兴起奠定了坚实的基础。
    2、不结盟运动的兴起
    1961年6月,第一次不结盟国家和政府首脑会议的筹备会议在埃及开罗举行。此会议规定了参加不结盟国家会议的五个标准。1961年9月1-6日,首次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫的贝尔格莱德举行,25个国家的首脑出席了会议。此次会议宣告了以独立自主、不结盟、非集团化为基本原则和宗旨的不结盟运动的正式形成。
    3、“77国集团”的形成
    “77国集团”的出现是第三世界力量发展的又一重要标志,是在经济领域的主要表现。“77国集团”作为第三世界国家反对超级大国的控制、剥削和掠夺的产物,从形成伊始就是发展中国家同发达国家进行斗争的重要力量。
    4、争取海洋权的斗争
    5、石油斗争
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    20世纪70年代,毛泽东提出“三个世界”划分的理论,主要目的是()
    A

    团结第三世界国家,使中国尽早恢复在联合国的合法席位

    B

    支援第三世界国家人民的反美斗争

    C

    表明中国是第三世界国家,不与美、苏结盟

    D

    团结第二、第三世界国家,反对霸权主义


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列选项中推动当今世界格局向多极化趋势发展的因素是()

    • A、欧盟的形成、第三世界的兴起
    • B、欧盟的形成、联合国的成立
    • C、第三世界的兴起、联合国的成立
    • D、联合国的成立、东欧剧变

    正确答案:A

  • 第14题:

    ()和()是第三世界形成与崛起的主要标志。


    正确答案:万隆会议;不结盟运动

  • 第15题:

    根据钱德拉·塔尔佩德·莫汉蒂的说法,属于“第三世界女权主义者”的是()。

    • A、发展中国家妇女
    • B、殖民地妇女
    • C、发达国家亚裔妇女
    • D、发达国家白人妇女

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    教育国际化对第三世界国家教育发展的积极作用主要有()

    • A、可以弥补第三世界国家智力资源的匮乏
    • B、有利于第三世界国家借鉴发达国家先进的教育经验
    • C、更好地促进第三世界国家民族文化传统的继承和发展
    • D、可以引进更多的外资用于发展本国教育
    • E、可以用先进的西方文化来取代第三世界国家的民族文化

    正确答案:A,B,D

  • 第17题:

    ()的形成标志着第三世界的最终形成。

    • A、亚非联盟
    • B、七十七国集团
    • C、不结盟运动
    • D、第三世界同盟

    正确答案:B

  • 第18题:

    邓小平说:“如果世界和平的力量发展起来,第三世界国家发展起来,可以避免世界大战。”这句话最能说明()

    • A、和平是发展的前提
    • B、新的世界大战是不会爆发的
    • C、发展是和平的保障
    • D、第三世界的落后和贫困是潜在的战争威胁

    正确答案:C

  • 第19题:

    不断加强与第三世界国家的团结与合作,不仅符合中国人民和第三世界人民的利益,而且也符合全世界人民的共同利益。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    判断题
    不断加强与第三世界国家的团结与合作,不仅符合中国人民和第三世界人民的利益,而且也符合全世界人民的共同利益。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    第三世界和西方国家在人权上有哪些主张?

    正确答案: (1)西方国家主张在区域和世界范围内建立保护人权的国际机构,来实现或监督人权的保护。
    (2)与此相反,第三世界国家认为,人权原则和主权原则并不是绝对对立的,而是相互结合的。主权原则是国际法的基础,人权原则不能离开主权原则,只能从属于主权原则,人权的充分实践只有在尊重主权原则的基础上才能获得切实的保障。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    20世纪70年代,我国同广大的第三世界国家建立起外交关系,加强了国家间的理解与交流。下列对我国同第三世界国家建交的意义表述有误的是(   )。
    A

    推动我国改革开放的实现

    B

    打破我国外交孤立局面

    C

    回击超级大国的压制与封锁

    D

    促进第三世界国家的经济发展


    正确答案: C
    解析:

  • 第23题:

    多选题
    教育国际化可能对第三世界国家民族文化传统产生以下不利的影响()
    A

    强化其教育发展对西方的依赖关系

    B

    有利于西方实施其文化渗透的战略

    C

    拉大东西方文化发展的差距

    D

    西方教育模式在国际论坛上从理论到实践可能取得控制权

    E

    第三世界国家的教育方式日益落后


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析