下列陈述中,符合第三世界女权主义者的观点的是()。
第1题:
第2题:
第三世界和西方国家在人权上有哪些主张?
第3题:
贝尔·胡克斯认为,反对男性的观点使女权运动看起来似乎是试图用()统治代替白人男性的统治。
第4题:
我国一向重视同邻国以及第三世界国家的关系,从哲学上看是由于()
第5题:
第三世界
第6题:
20世纪70年代以来对待第三世界的立场与政策最为开明积极的西方国家是()
第7题:
西方政治发展理论将政治发展的范围限定于()。
第8题:
按照“三个世界”理论的提法,中国属于()。
第9题:
第一世界
第二世界
第三世界
介于第二和第三世界之间
第10题:
可以弥补第三世界国家智力资源的匮乏
有利于第三世界国家借鉴发达国家先进的教育经验
更好地促进第三世界国家民族文化传统的继承和发展
可以引进更多的外资用于发展本国教育
可以用先进的西方文化来取代第三世界国家的民族文化
第11题:
第12题:
团结第三世界国家,使中国尽早恢复在联合国的合法席位
支援第三世界国家人民的反美斗争
表明中国是第三世界国家,不与美、苏结盟
团结第二、第三世界国家,反对霸权主义
第13题:
下列选项中推动当今世界格局向多极化趋势发展的因素是()
第14题:
()和()是第三世界形成与崛起的主要标志。
第15题:
根据钱德拉·塔尔佩德·莫汉蒂的说法,属于“第三世界女权主义者”的是()。
第16题:
教育国际化对第三世界国家教育发展的积极作用主要有()
第17题:
()的形成标志着第三世界的最终形成。
第18题:
邓小平说:“如果世界和平的力量发展起来,第三世界国家发展起来,可以避免世界大战。”这句话最能说明()
第19题:
不断加强与第三世界国家的团结与合作,不仅符合中国人民和第三世界人民的利益,而且也符合全世界人民的共同利益。
第20题:
对
错
第21题:
第22题:
推动我国改革开放的实现
打破我国外交孤立局面
回击超级大国的压制与封锁
促进第三世界国家的经济发展
第23题:
强化其教育发展对西方的依赖关系
有利于西方实施其文化渗透的战略
拉大东西方文化发展的差距
西方教育模式在国际论坛上从理论到实践可能取得控制权
第三世界国家的教育方式日益落后