参考答案和解析
正确答案:阴干的种菜＋海水→检查放散量→筛绢网或纱布过滤→果孢子液→计算果孢子浓度（滴水法或用移液枪吸取50微升计数）→个/ml→总的个数（果孢子个数/池）。
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第1题：
请简述果孢子液的制备的步骤和投放密度的含义。
正确答案: 阴干的种菜＋海水→检查放散量→筛绢网或纱布过滤→果孢子液；
果孢子液的浓度：果孢子液取1mL，稀释到100mL，取50uL计数；
投放密度：指单位面积的贝壳上投放的果孢子数目。 -
第2题：
简述乳状液的制备方法与设备。
正确答案: 1. 乳化剂加于水中
2. 乳化剂加于油中（转相乳化法）
3. 轮流加入法
4. 初生皂法
5. 转相温度乳化法
乳化设备主要有：
简单搅拌器，胶体磨，均质器，超声波乳化器 -
第3题：
红藻植物四分孢子的形成路线是（）
- A、果孢（受精）、果孢子（减数分裂）、四分孢子
- B、果孢（受精）、果孢子体（减数分裂）、果孢子、四分孢子体、四分孢子
- C、果孢、果孢子体、果孢子、四分孢子体（减数分裂）、四分孢子
- D、果孢（减数分裂、受精）、果孢子、四分孢子体、四分孢子
正确答案:D -
第4题：
单孢子悬液的制备方法有哪些？
正确答案: （1）对于细菌，因其在固体斜面培养基上常粘在一起，故要求转接到新鲜肉汤液体中进行培养，以取笪分散且生长活跃的菌体；
（2）对放线菌和霉菌的孢子，采用玻璃珠或石英砂振荡打散孢子后，用滤纸或棉花过滤。 -
第5题：
单简述孢子悬液的制备方法。
正确答案: 单孢子悬液的制备方法：
（1）对于细菌，因其在固体斜面培养基上常粘在一起，故要求转种到新鲜肉汤液体中进行培养，以取得分散且生长活跃的菌体。
（2）对放线菌和霉菌的孢子，采用玻璃珠或石英砂振荡打散孢子后，用滤纸或棉花过滤。对某些粘性大的孢子，常加入0.05%的分散剂（如Tween80），以获得分散的单个孢子。 -
第6题：
问答题简述条斑紫菜采果孢子的过程。正确答案： 在每年5月上中旬采集种菜，洗净后阴干一夜，次日将阴干好的种菜以1g/m3投入放散容器中进行放散，放散过程中要不断检查放散量并利用工具不断搅拌，当孢子水浓度达到数万个每毫升后即可捞出种菜继续放散。用纱布过滤除去孢子水中的杂质，根据采果孢子池的底面积及将来要投放浓度（200—300个/mL）以及孢子水的浓度，计算所需要孢子水的量。投放量确定后，将孢子水装入喷壶均匀喷洒在排好的贝壳和放入2/3海水的采果孢子池中。在喷洒的同时还要用搅水耙搅拌孢子水，使果孢子分布均匀。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题有哪些采果孢子的方法？正确答案： （1）平面采果孢子：将贝壳鱼鳞状平铺在育苗池底部
优点：采苗均匀，密度容易控制。
（2）立体吊挂采果孢子：将已绑结成串的贝壳用小竹杆垂挂在池中，进行多层立体采苗。
优点：采苗速度快
缺点：密度不易控制
（3）先平面采果孢子，后立体吊挂：果孢子采苗一周后绑结成串，进行垂挂培育。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题麸皮水解液是谷氨酸发酵中常用的生物素源，简述麸皮水解液的制备方法。正确答案： 采用低浓度、高温、高压快速水解法，即以干麸皮：水＝1：20配料，用工业盐酸调PH至1.0，以0.25兆帕（约2.5公斤/厘米2）压力蒸汽加热水解10分钟左右至水解终点，然后过虑，取滤液备用（应当注意，实际水解时间应以无水酒精检查基本无糊精反应为准）。这种方法使麸皮水解比较完全，水解时间短，有用成分破坏少，色泽浅。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述制备固体废物浸出液的方法及过程。正确答案： （1）称取100g试样（以干基计），置于浸取用的混合容器中，加水1L（包括试样的含水量）。
（2）将浸取用的混合容器垂直固定在振荡器上，调节振荡频率为110±10次／min，振幅为40mm，在室温下振荡8h，静置16h。
（3）过滤装置分离固液相，并立即测定滤液的pH值。
（4）滤液应尽快分析，或者按规定分析方法的要求妥善保护贮存浸出液。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题单孢子悬液的制备方法有哪些？正确答案： （1）对于细菌，因其在固体斜面培养基上常粘在一起，故要求转接到新鲜肉汤液体中进行培养，以取笪分散且生长活跃的菌体；
（2）对放线菌和霉菌的孢子，采用玻璃珠或石英砂振荡打散孢子后，用滤纸或棉花过滤。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述混悬液的制备方法。正确答案： 混悬剂的制备分为分散法和凝聚法，分散法是将粗颗粒的药物粉碎成符合混悬剂微粒要求的分散程度，再分散于分散介质中制成的；凝聚法又分为物理凝聚法和化学凝聚法。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题请简述果孢子液的制备的步骤和投放密度的含义。正确答案： 阴干的种菜＋海水→检查放散量→筛绢网或纱布过滤→果孢子液；
果孢子液的浓度：果孢子液取1mL，稀释到100mL，取50uL计数；
投放密度：指单位面积的贝壳上投放的果孢子数目。解析： 暂无解析 -
第13题：
果孢子
正确答案:红藻的果胞受精后经一系列分裂发育形成果孢子囊，其囊中的孢子叫果孢子。 -
第14题：
简述混悬液的制备方法。
正确答案:混悬剂的制备分为分散法和凝聚法，分散法是将粗颗粒的药物粉碎成符合混悬剂微粒要求的分散程度，再分散于分散介质中制成的；凝聚法又分为物理凝聚法和化学凝聚法。 -
第15题：
以火丝菌Pyronnemaconfluens为例，简述子囊、子囊孢子和于囊果的形成过程。
正确答案: （1）菌丝顶端膨大成为精子囊，核多次分裂形成100多个精核。
（2）菌丝顶端膨大形成产囊体，核多次分裂形成100多个雌核。
（3）产囊体顶端产生l条弯形的受精丝（基部有横隔），与精囊接触处的细胞壁溶解，精囊中的细胞质和雄核通过受精丝进入产囊体内，胞质先融合，核配对并不融合。
（4）经有性过程的刺激，从产囊体上产生无数管状产囊丝。
（5）产囊体中雌核和雄核成对进入产囊丝，产囊丝生横隔形成若干对双核细胞。
（6）产囊丝顶端的双核细胞伸长并弯曲成钩状体。钩状体中双核分裂为4，产生横隔形成钩尖（1核）、钩头（子囊母细胞，雌雄核各1个）和钩柄（1核）。钩头中的双核核配形成合子.再减数分裂和有丝分裂形成于囊孢子。钩尖的细胞核流入钩柄中形成双核细胞，弯曲形成钩状体，如此反复多次。
（7）子囊和侧丝排列成子实层，大量的营养菌丝从四周生长相互交织围绕干实层，形成于囊果。火丝菌的于囊果呈盘形。 -
第16题：
诱变育种时为什么要进行同步培养？简述孢子悬液菌悬液的制备方法？
正确答案: 同步培养：采用生理状态一致的单细胞或孢子进行诱变处理，不但能均匀的接触诱变剂，还可减少分离现象；一般处理细菌的营养细胞，采用生长旺盛的对数期，其变异率较高且重现性好；刚成熟时孢子变异率高，或在处理前将孢子培养数小时，使其脱离静止状态，则又诱变率也会增加。
菌悬液制备：在诱变处理前进行摇瓶振荡培养，利用温度碳源控制其同步生长，离心洗涤、用生理盐水或缓冲液制备菌悬液，放在有玻璃珠的三角瓶内振荡10min，用无菌脱脂棉或滤纸过滤，通过菌体计数调整浓度，10^8个/mL。
孢子悬液：在试验中尽量采用刚刚成熟的孢子，并置于液体培养基中振荡培养到孢子刚萌发，即芽长相当于孢子直径的0.5-1倍，离心洗涤，加入生理盐水或缓冲液，振荡打碎孢子团体，以脱脂棉过滤计数，调整孢子悬液浓度供诱变处理，10^6个/mL。 -
第17题：
简述制备固体废物浸出液的方法及过程。
正确答案: （1）称取100g试样（以干基计），置于浸取用的混合容器中，加水1L（包括试样的含水量）。
（2）将浸取用的混合容器垂直固定在振荡器上，调节振荡频率为110±10次／min，振幅为40mm，在室温下振荡8h，静置16h。
（3）过滤装置分离固液相，并立即测定滤液的pH值。
（4）滤液应尽快分析，或者按规定分析方法的要求妥善保护贮存浸出液。 -
第18题：
问答题简述放线菌孢子的制备方法及放线菌发酵生产的过程。正确答案： 放线菌孢子的制备方法及放线菌发酵生产的过程：
（1）放线菌的孢子培养一般采用琼脂斜面培养基，培养基中含有一些适合产孢子的营养成分，如麸皮、豌豆浸汁、蛋白胨和一些无机盐等，碳源和氮源不要太丰富（碳源约为1%，氮源不超过0.5%），碳源丰富容易造成生理酸性的营养环境，不利于放线菌孢子的形成，氮源丰富则有利于菌丝繁殖而不利于孢子的形成。一般情况下，干燥和限制营养可直接或间接诱导孢子形成。放线菌斜面的培养温度大多数为280℃，少数为370℃，培养时间为5-14天。
（2）放线菌发酵生产的工艺过程为：菌种→母斜面（孢子）→子斜面（孢子）→摇瓶种子（菌丝）→种子罐→发酵罐解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述果孢子液的制备方法正确答案： 阴干的种菜＋海水→检查放散量→筛绢网或纱布过滤→果孢子液→计算果孢子浓度（滴水法或用移液枪吸取50微升计数）→个/ml→总的个数（果孢子个数/池）。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题单简述孢子悬液的制备方法。正确答案： 单孢子悬液的制备方法：
（1）对于细菌，因其在固体斜面培养基上常粘在一起，故要求转种到新鲜肉汤液体中进行培养，以取得分散且生长活跃的菌体。
（2）对放线菌和霉菌的孢子，采用玻璃珠或石英砂振荡打散孢子后，用滤纸或棉花过滤。对某些粘性大的孢子，常加入0.05%的分散剂（如Tween80），以获得分散的单个孢子。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述紫菜采果孢子的时间正确答案： 坛紫菜采果孢子的适宜时间，一般在2~3月份。条斑紫菜在5月上、中旬采果孢子。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述紫菜采果孢子的方法正确答案： ①平面式
将贝壳凹面向上排列，注入海水15~20cm，计算孢子水数量，量出果孢子液，加水稀释，喷洒在采苗池。
②立体吊挂式
池深65~70cm，大壳4~5对，中壳6~7对，小壳8~9对，吊挂深度6cm，吊挂竹竿每10条集拢一起，留50cm空位，将果孢子液喷入池内，集拢竹竿按5~17cm调整好。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题诱变育种时为什么要进行同步培养？简述孢子悬液菌悬液的制备方法？正确答案： 同步培养：采用生理状态一致的单细胞或孢子进行诱变处理，不但能均匀的接触诱变剂，还可减少分离现象；一般处理细菌的营养细胞，采用生长旺盛的对数期，其变异率较高且重现性好；刚成熟时孢子变异率高，或在处理前将孢子培养数小时，使其脱离静止状态，则又诱变率也会增加。
菌悬液制备：在诱变处理前进行摇瓶振荡培养，利用温度碳源控制其同步生长，离心洗涤、用生理盐水或缓冲液制备菌悬液，放在有玻璃珠的三角瓶内振荡10min，用无菌脱脂棉或滤纸过滤，通过菌体计数调整浓度，10^8个/mL。
孢子悬液：在试验中尽量采用刚刚成熟的孢子，并置于液体培养基中振荡培养到孢子刚萌发，即芽长相当于孢子直径的0.5-1倍，离心洗涤，加入生理盐水或缓冲液，振荡打碎孢子团体，以脱脂棉过滤计数，调整孢子悬液浓度供诱变处理，10^6个/mL。解析： 暂无解析