更多“杂交育种是指()、()个体间进行杂交,并在其杂种后代中通过选择而”相关问题
  • 第1题:

    ()是指杂种后代与亲本之一再行杂交。


    正确答案:回交

  • 第2题:

    棉花杂交育种种中一般常用的杂种后代处理方法分为()和()。


    正确答案:系谱法;混合种植法

  • 第3题:

    杂交育种需要进行()。

    • A、亲本选择
    • B、有性杂交
    • C、杂种后代选择
    • D、后代培育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    杂交育种中,杂种后代的选择处理方法主要有系谱法和()。


    正确答案:混合法

  • 第5题:

    下列有关植物的杂交育种方案中,难以直接达到研究目的是的()

    • A、用杂交育种的方法,将不同个体上控制优良性状的不同基因集中于一个个体上
    • B、用具有相对性状的个体杂交,研究哪个性状是显性性状
    • C、用显性雌性个体与隐性雄性个体杂交,研究某基因是否位于X染色体上
    • D、用测交法研究某个体是否是纯合子

    正确答案:C

  • 第6题:

    杂交育种的注意事项: (1)慎重选择杂交用品种;(2)严格选择杂交个体;(3)杂交程度适当;(4)对杂交后代认真培育;(5)努力选好典型个体;(6)注意理想型固定工作;(7)适当采用近交;(8)严格淘汰;(9)();(10)积极繁育理想型个体;(11)大力推广理想型个体;(12)注重反馈调整。


    正确答案:及时建立品系

  • 第7题:

    常规有性杂交育种中杂交后代选择方法有()、()和()。


    正确答案:系谱法;混合法;单子传代法

  • 第8题:

    问答题
    为什么说通过杂交取得杂交种子,是杂交育种工作的开始,而不是结束。

    正确答案: 通过杂交取得杂交种子,是杂交育种工作的开始,而不是结束。杂种后代出现分离,个体表现差距很大,只有经过选择测能选出具有杂种优势,各方面性状优良的杂种,通过扩大繁殖,区域试验,最终培育成为一个杂交新品种。由于树木的经济性中只有在成年时才能充分表现出来,因此选择应贯穿于杂种培育的全过程。取得杂种后还要经过:杂交种子的加工,育苗,选择,繁殖成无性系,区域试验,品种登记等步骤。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    ()是指杂种后代与亲本之一再行杂交。

    正确答案: 回交
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    在杂交后代的育种过程中,因进行连续自交和选择,其目的()。
    A

    是杂种表现杂种优势

    B

    促使杂交后代性状的分离

    C

    是杂种后代的基因型纯合

    D

    使杂种后代稳定便于选择


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    试述杂交育种中如何进行亲本的选择和选配,以一种无性繁殖的园林植物为例,制定其有性杂交育种的技术路线和实施方案。

    正确答案: 杂交育种时亲本的选择和选配应注意遵循一定的原则,其中亲本选择的原则为:
    1)从大量种质资源中精选亲本;
    2)尽量选用优良性状多的种质材料;
    3)明确目标性状,突出重点,分清主次;
    4)选用优良性状遗传力强、一般配合力高的材料;
    5)重视选用地方品种。
    亲本选配的原则为:
    1)父母本性状互补;
    2)选用地理上较远、不同生态型的亲本配组;
    3)选用经济性状优良、遗传差异大的亲本配组;
    4)选用配合力高的材料配组;
    5)以优良性状多、结实率高的亲本为母本;
    6)以开花早的材料作父本,开花晚的材料作母本;7)注意亲本性状的遗传规律。
    以月季为例,其有性杂交育种的技术路线及实施方案如下:
    1)杂交前的准备工作:熟悉育种材料,制定杂交计划,准备杂交工具;
    2)亲本植株的培育及选择:解决花期不遇等问题;
    3)花粉的收集、贮藏、生活力测定等;
    4)去雄、套袋;
    5)授粉;
    6)授粉后的管理;
    7)杂交种子的采收与保存;
    8)杂种后代的培育与选择。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    杂交育种是以()为单位的对自然出现变异的选择利用。
    A

    品种

    B

    个体

    C

    性状

    D

    基因


    正确答案: A
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  • 第13题:

    为什么说通过杂交取得杂交种子,是杂交育种工作的开始,而不是结束。


    正确答案:通过杂交取得杂交种子,是杂交育种工作的开始,而不是结束。杂种后代出现分离,个体表现差距很大,只有经过选择测能选出具有杂种优势,各方面性状优良的杂种,通过扩大繁殖,区域试验,最终培育成为一个杂交新品种。由于树木的经济性中只有在成年时才能充分表现出来,因此选择应贯穿于杂种培育的全过程。取得杂种后还要经过:杂交种子的加工,育苗,选择,繁殖成无性系,区域试验,品种登记等步骤。

  • 第14题:

    杂交育种是指不同种群、不同基因型个体间进行杂交,并在其杂种后代中通过选择而育成()品种的方法。


    正确答案:纯合

  • 第15题:

    柑橘杂交育种的特点包含()。

    • A、品种间、种间和属间可以相互杂交
    • B、杂种后代高度变异,在第一代有较大的分离
    • C、大部分杂交材料有多胚现象
    • D、部分品种雌雄性器官败育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    桑树杂交育种时杂交亲本选择应考虑什么?


    正确答案: 以重要性状为主、以多基因控制的综合性状为主,应选择育种值较大的性状、优先考虑一些少见的有利性状和可贵的类型。

  • 第17题:

    何谓杂交育种?杂交育种的一般步骤是什么?杂交育种也叫育成杂交,是指利用多品种间杂交能使彼此的优点结合在一起而创造新品种的杂交方法。一般包括:


    正确答案: 1、杂交创新、
    2、自繁定型、
    3、扩群提高三个阶段、
    4、推广应用。

  • 第18题:

    在杂交后代的育种过程中,因进行连续自交和选择,其目的()。

    • A、是杂种表现杂种优势
    • B、促使杂交后代性状的分离
    • C、是杂种后代的基因型纯合
    • D、使杂种后代稳定便于选择

    正确答案:C,D

  • 第19题:

    杂交育种是以()为单位的对自然出现变异的选择利用。

    • A、品种
    • B、个体
    • C、性状
    • D、基因

    正确答案:C

  • 第20题:

    问答题
    何谓杂交育种?杂交育种的一般步骤是什么?杂交育种也叫育成杂交,是指利用多品种间杂交能使彼此的优点结合在一起而创造新品种的杂交方法。一般包括:

    正确答案: 1、杂交创新、
    2、自繁定型、
    3、扩群提高三个阶段、
    4、推广应用。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    杂交育种是指不同种群、不同基因型个体间进行杂交,并在其杂种后代中通过选择而育成()品种的方法。

    正确答案: 纯合
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    杂交育种是指()、()个体间进行杂交,并在其杂种后代中通过选择而育成纯合品种的方法。

    正确答案: 不同种群,不同基因型
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  • 第23题:

    填空题
    常规有性杂交育种中杂交后代选择方法有()、()和()。

    正确答案: 系谱法,混合法,单子传代法
    解析: 暂无解析