光合细菌菌种的分离是开展光合细菌培养和应用研究的前提。分离的步骤主要有:(),(),()。其中()是光合细菌成功分离的关键步骤。

题目

光合细菌菌种的分离是开展光合细菌培养和应用研究的前提。分离的步骤主要有:(),(),()。其中()是光合细菌成功分离的关键步骤。


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  • 第1题:

    液体培养基的主要用途是A.分离单个菌落B.鉴别菌种C.观察细菌运动能力

    液体培养基的主要用途是

    A.分离单个菌落

    B.鉴别菌种

    C.观察细菌运动能力

    D.增菌

    E.检测细菌毒素


    正确答案:D

  • 第2题:

    简述从自然环境中分离光合细菌的步骤及要点。


    正确答案: 采样:根据PSB生长所需的条件,有选择地采集含PSB的水样和土样。
    富集培养:PSB分离成功的关键,在于选择适宜的富集和分离的培养基,提供符合PSB生长需要的厌氧环境和适宜的温度光照条件富集培养的适宜的温度为25℃~35℃,宜的的光照强度为100μE/M2/S~200μE/M2/S,连续光照大约经过2周~8周的培养,在玻璃瓶壁上出现光合细菌的菌落,或整个培养液长成红色,表明富集培养已获得初步成功。
    分离纯种:富集培养成功的菌液需紧接着进行分离培养PSB的分离培养通常采用固体培养基涂布或划线培养的方法进行分离。

  • 第3题:

    光合细菌培养基灭菌的方式有()和高压蒸汽灭菌。


    正确答案:常压蒸汽灭菌和过滤灭菌

  • 第4题:

    从细菌中分离质粒DNA的方法都包括的基本步骤是()。

    • A、培养细菌检测质粒
    • B、培养细菌使质粒扩增
    • C、收集和裂解细胞
    • D、分离和纯化质粒DNA
    • E、B+C+D

    正确答案:E

  • 第5题:

    下列哪些是光合细菌的特征()

    • A、光合细菌都是厌氧的
    • B、光合细菌光合作用的电子受体是水
    • C、光合细菌的叶绿素吸收波长在近红外区,分子结构不同于蓝藻和真核细胞
    • D、光合细菌的光合作用只有相当于真核细胞的光和系统Ⅱ

    正确答案:A,C

  • 第6题:

    组织分离法分离耳类菌种时,可向培养基内加入抗生素以防止细菌污染。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    有些细菌能产生色素,例如光合细菌产生的光合色素存在于:()

    • A、培养基中;
    • B、菌体中;
    • C、菌体表面;
    • D、粘液中

    正确答案:B

  • 第8题:

    填空题
    光合细菌培养基灭菌的方式有()和高压蒸汽灭菌。

    正确答案: 常压蒸汽灭菌和过滤灭菌
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    光合细菌的光合作用与蓝细菌和高等植物的光合作用的异同点?

    正确答案: 蓝细菌是一种原核生物,单细胞,无细胞核,不具有复杂细胞器,仅有核糖体,利用藻蓝素、叶绿素进行光合作用产生氧气和糖类。光合细菌也是一种原核生物,它利用光能将二氧化碳同化为有机物,并且能够固氮,但是不产生氧气。绿色植物为真核生物,有各种复杂的细胞器,有细胞核,光合作用在叶绿体中进行,产生氧气和有机物。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    下列哪些是光合细菌的特征()
    A

    光合细菌都是厌氧的

    B

    光合细菌光合作用的电子受体是水

    C

    光合细菌的叶绿素吸收波长在近红外区,分子结构不同于蓝藻和真核细胞

    D

    光合细菌的光合作用只有相当于真核细胞的光和系统Ⅱ


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    从细菌中分离质粒DNA的方法都包括的基本步骤是()
    A

    培养细菌检测质粒

    B

    培养细菌使质粒扩增

    C

    收集和裂解细胞

    D

    分离和纯化质粒DNA

    E

    B+C+D


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    光合细菌菌种的分离是开展光合细菌培养和应用研究的前提。分离的步骤主要有:(),(),()。其中()是光合细菌成功分离的关键步骤。

    正确答案: 采样,富集培养,分离纯种,富集培养
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    影响光合细菌大量培养的因子有哪些?如何管理?


    正确答案: 因子:温度、盐度、淡水或海水、光照、pH。
    管理:①、搅拌或充气;②、调节光照;③、调节温度;④、测定菌液的光密度值(O.D.)。⑤、测定和调整pH;2)、生长情况的观察检查。3)、出现问题的分析和处理。

  • 第14题:

    光合细菌的色素主要有菌绿素a,b,c,d,e及类胡萝卜素。在不同的菌种内含量不同。()是光合细菌进行光合磷酸化,将光能转变成化学能的媒介,而()的主要作用是捕获光能及起光氧化的保护剂作用。


    正确答案:叶绿素a;类胡萝卜素

  • 第15题:

    影响光合细菌大量培养的因子有哪些?


    正确答案: 因子:温度、盐度、淡水或海水、光照、pH。

  • 第16题:

    关于细菌接种和分离培养的说法,错误的是()。

    • A、细菌分离培养法包括平板划线法
    • B、细菌分离培养法包括倾注平板法
    • C、细菌分离培养法包括液体培养基接种法
    • D、纯种细菌接种法包括斜面培养基接种法
    • E、纯种细菌接种法包括穿刺接种法

    正确答案:C

  • 第17题:

    说明光合细菌的培养条件。


    正确答案: 1.日常管理操作和测试
    搅拌和充气:保持菌体悬浮,并接受光照,DO小于1mg/L
    调节光照强度:40μE/M2/S~100μE/M2/S
    温度调节:23℃~39℃
    酸度测定和调节:用酸调节pH界于7~8
    测定光密度:确定培养物的菌细胞浓度,了解光合细菌的生长情况
    2.生长情况的检查
    测定培养液的光密度光密度值增加越快,菌体的繁殖也越快观察菌液的颜色及其变化
    菌液的颜色正常,接种后颜色迅速由浅变深,说明菌体繁殖快
    反之,培养液出现非正常颜色,菌体附壁或颜色不见变深,则多半是培养过程中出现的问题

  • 第18题:

    不同光合细菌体内的颜色在固定的培养条件下具有特征性,因此,每个菌种的颜色不会随着培养条件的变化而发生变化。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    问答题
    影响光合细菌大量培养的因子有哪些?

    正确答案: 因子:温度、盐度、淡水或海水、光照、pH。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    培养基的用途不包括(  )。
    A

    细菌的分离、纯化、培养

    B

    细菌的传代

    C

    细菌菌种的保存

    D

    研究细菌的生化特性

    E

    研究细菌的致病性


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    说明光合细菌的培养条件。

    正确答案: 1.日常管理操作和测试
    搅拌和充气:保持菌体悬浮,并接受光照,DO小于1mg/L
    调节光照强度:40μE/M2/S~100μE/M2/S
    温度调节:23℃~39℃
    酸度测定和调节:用酸调节pH界于7~8
    测定光密度:确定培养物的菌细胞浓度,了解光合细菌的生长情况
    2.生长情况的检查
    测定培养液的光密度光密度值增加越快,菌体的繁殖也越快观察菌液的颜色及其变化
    菌液的颜色正常,接种后颜色迅速由浅变深,说明菌体繁殖快
    反之,培养液出现非正常颜色,菌体附壁或颜色不见变深,则多半是培养过程中出现的问题
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    液体培养基的主要用途是(  )。
    A

    分离单个细菌

    B

    增菌

    C

    检测细菌毒素

    D

    观察细菌的运动能力

    E

    保存菌种


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述从自然环境中分离光合细菌的步骤及要点。

    正确答案: 采样:根据PSB生长所需的条件,有选择地采集含PSB的水样和土样
    富集培养:PSB分离成功的关键,在于选择适宜的富集和分离的培养基,提供符合PSB生长需要的厌氧环境和适宜的温度光照条件:富集培养的适宜的温度为25℃~35℃,适宜的的光照强度为100μE/M2/S~200μE/M2/S,连续光照
    大约经过2周~8周的培养,在玻璃瓶壁上出现光合细菌的菌落,或整个培养液长成红色,表明富集培养已获得初步成功
    分离纯种:富集培养成功的菌液需紧接着进行分离培养PSB的分离培养通常采用固体培养基涂布或划线培养的方法进行分离
    解析: 暂无解析