参考答案和解析
正确答案:D
更多“下列哪项不是可行性原则所包括的内容()。A、研究者主观条件B、研究者客观条件C、实验所具备的物质条件D、应用价值”相关问题
  • 第1题:

    研究的可行性原则主要考虑以下几方面?()

    • A、客观条件
    • B、主观条件
    • C、时机条件
    • D、经验条件

    正确答案:A,B,C

  • 第2题:

    不属于可行性原则所具备的条件是()。

    • A、现实的主观条件
    • B、评价小组
    • C、现实的客观条件
    • D、时机

    正确答案:B

  • 第3题:

    下列不属于研究者所具备的主观条件的是()。

    • A、研究经历
    • B、知识结构
    • C、组织能力
    • D、研究经费

    正确答案:D

  • 第4题:

    选题的主观标准包括()

    • A、重要性
    • B、研究者自身价值观
    • C、研究者的社会态度
    • D、研究者的学术兴趣
    • E、研究人员的可行性

    正确答案:B,C,D

  • 第5题:

    问题研究要有可行性,不包括()

    • A、客观条件
    • B、主观条件
    • C、资金条件
    • D、时机条件

    正确答案:C

  • 第6题:

    单选题
    科研选题的可行性原则是指()。
    A

    要与科研主体的主观条件相适应

    B

    要与已经具备的客观条件相适应

    C

    要与已经具备的主客观条件相适应

    D

    应在已经具备的主客观条件基础上,发挥科研人员的主观能动性,改善和创造客观条件使课题能够确立并顺利实施


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    下列哪项不是可行性原则所包括的内容()。
    A

    研究者主观条件

    B

    研究者客观条件

    C

    实验所具备的物质条件

    D

    应用价值


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    按照大学教学评价的可行性原则,开展大学教学评价要分析有关条件,不包括下列各项中的()
    A

    经费充足与否

    B

    现实的主观条件

    C

    现实的客观条件

    D

    时机


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    选题的主观性标准包括()
    A

    选题的重要性

    B

    选题的新颖性

    C

    选题的可行性

    D

    研究者的学术兴趣

    E

    研究者的价值观


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列不属于研究者所具备的客观条件的是()。
    A

    研究时间

    B

    研究者年龄

    C

    研究经费

    D

    研究单位的支持能力


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    可行性原则是指研究者是否()进行或完成某一()课题的主、客观条件。

    正确答案: 具备,研究
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    课题选择时根据研究者具备的主观条件和各种客观条件选题,以保证能按质按量地完成课题,体现了(  )。
    A

    需要性原则

    B

    创造性原则

    C

    科学性原则

    D

    可行性原则


    正确答案: A
    解析:
    课题选择的原则包括:需要性原则、创造性原则、科学性原则和可行性原则。其中,可行性原则是指在选题时不可天马行空,要根据研究者具备的主观和客观条件进行,以保证能按质按量地完成课题。

  • 第13题:

    按照大学教学评价的可行性原则,开展大学教学评价要分析有关条件,不包括下列各项中的()

    • A、经费充足与否
    • B、现实的主观条件
    • C、现实的客观条件
    • D、时机

    正确答案:A

  • 第14题:

    下列不属于研究者所具备的客观条件的是()。

    • A、研究时间
    • B、研究者年龄
    • C、研究经费
    • D、研究单位的支持能力

    正确答案:B

  • 第15题:

    社会关系的形成、人类自我意识的形成,分别是道德产生的()。

    • A、主观条件和客观条件
    • B、政治条件和经济条件
    • C、客观条件和主观条件
    • D、物质条件和精神条件

    正确答案:C

  • 第16题:

    选题的主观性标准包括()

    • A、选题的重要性
    • B、选题的新颖性
    • C、选题的可行性
    • D、研究者的学术兴趣
    • E、研究者的价值观

    正确答案:D,E

  • 第17题:

    问题研究要有可行性,包括()

    • A、客观条件
    • B、主观条件
    • C、资金条件
    • D、时机条件

    正确答案:A,B,D

  • 第18题:

    单选题
    教育研究者在选择研究问题、规划方案时,周到地考虑研究的主观条件和客观条件,如研究者的时间、经历、科研能力、经费、设备等,以确保研究过程能顺利进行。这体现了科学研究的()原则。
    A

    实用性

    B

    可行性

    C

    准确性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    下列不属于研究者所具备的主观条件的是()。
    A

    研究经历

    B

    知识结构

    C

    组织能力

    D

    研究经费


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    选题的主观标准包括()
    A

    重要性

    B

    研究者自身价值观

    C

    研究者的社会态度

    D

    研究者的学术兴趣

    E

    研究人员的可行性


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    研究的可行性原则主要考虑以下几方面?()
    A

    客观条件

    B

    主观条件

    C

    时机条件

    D

    经验条件


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    不属于可行性原则所具备的条件是()。
    A

    现实的主观条件

    B

    评价小组

    C

    现实的客观条件

    D

    时机


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    研究者是否具备研究的主客观条件指的是选题的()。
    A

    创造性

    B

    可行性

    C

    合适性

    D

    重要性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析