建立假说的思维方法：①运用（）（类推）建立假说；②运用（）推理建立假说；③运用演绎推理建立假说。
题目
建立假说的思维方法：①运用（）（类推）建立假说；②运用（）推理建立假说；③运用演绎推理建立假说。
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第1题：
科学假说及其结构，建立假说的方法论原则
正确答案:科学假说是根据已知的科学事实和科学原理，对未知的自然现象及其规律性所做出的猜测性说明和尝试性解答。它是科学理论发展的形式。
科学假说是为了回答科学问题而提出的，是对已知科学事实或科学定律的说明或解释，分别称之为定律型假说或理论型假说。科学假说具有科学性与假定性的双重特征，是通向科学理论的必经之路。
原则
（1）一致对应性。与经过检验的理论相互支持（一致性），能将已有理论作为特例或极限状况（对应性）。
（2）可解释性。假说的提出是以经验事实为依据的、对科学问题的解释。因而假说要尽可能解释已有的科学事实。如光量子假说解释了光电效应。
（3）可预测性。假说的提出不仅可以解释已知的事实，更重要的是它还可以对未知的或对未来的事实作出推论。例如，大爆炸宇宙论、大陆漂移说、广义相对论等。 -
第2题：
科学发现的假说判别阶段，其推理过程包括：假说、（）、检验推理。
- A、逻辑
- B、判断
- C、演绎
- D、解释
正确答案:C -
第3题：
简述科学假说及其结构，建立假说的方法论原则。
正确答案:科学假说是根据已知的科学事实和科学原理，对未知的自然现象及其规律性所做出的猜测性说明和尝试性解答。它是科学理论发展的形式。
科学假说是为了回答科学问题而提出的，是对已知科学事实或科学定律的说明或解释，分别称之为定律型假说或理论型假说。科学假说具有科学性与假定性的双重特征，是通向科学理论的必经之路。
原则
（1）一致对应性。与经过检验的理论相互支持（一致性），能将已有理论作为特例或极限状况（对应性）。
（2）可解释性。假说的提出是以经验事实为依据的、对科学问题的解释。因而假说要尽可能解释已有的科学事实。如光量子假说解释了光电效应。
（3）可预测性。假说的提出不仅可以解释已知的事实，更重要的是它还可以对未知的或对未来的事实作出推论。例如，大爆炸宇宙论、大陆漂移说、广义相对论等。 -
第4题：
科学的研究方法是取得成功的关键，假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法，人类探明基因神秘踪迹的历程中他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为（） ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子（基因） ②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程：提出假说：基因在染色体上 ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据。
- A、①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理
- B、①假说—演绎法②类比推理③类比推理
- C、①假说—演绎法②类比推理③假说—演绎法
- D、①类比推理②假说—演绎法③类比推理
正确答案:C -
第5题：
“假说---演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法.孟德尔充分利用这种实验方法发现了遗传的两个基本规律：遗传因子的分离定律和自由组合定律.因此，孟德尔被公认为“遗传学之父”.那么“假说---演绎法”的一般过程是（）
- A、提出问题→演绎推导→建立假说→得出结论→实验检验
- B、建立假说→演绎推导→提出问题→实验检验→得出结论
- C、建立假说→提出问题→演绎推导→得出结论→实验检验
- D、提出问题→建立假说→演绎推导→实验检验→得出结论
正确答案:D -
第6题：
在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是（） ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律 ②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上” ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上
- A、①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理法
- B、①假说—演绎法②类比推理法③类比推理法
- C、①假说—演绎法②类比推理法③假说—演绎法
- D、①类比推理法②假说—演绎法③类比推理法
正确答案:C -
第7题：
1903年美国遗传学家萨顿关于“基因位于染色体上”的假说是如何提出的（）
- A、通过做实验研究得出的
- B、运用假说—演绎法提出的
- C、运用类比推理提出的
- D、运用系统分析法提出的
正确答案:C -
第8题：
问答题如何认识病因假说建立时使用的逻辑推理法（Mill准则）？正确答案： 在流行病学研究中Mill准则属于建立病因假设的思想方法，它包括5个方面：求同法、类推法、求异法、共变法、排除法。如果病因假设中没有包含真正的病因，Mill准则本身并不能确证病因。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题大量运用于近代，现代物理学中的是哪一种研究方法（）A形而上学
B归纳推理
C演绎推理和先验论
D假说学
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题科学假说及其结构，建立假说的方法论原则：正确答案： 科学假说是根据已知的科学事实和科学原理，对未知的自然现象及其规律性所做出的猜测性说明和尝试性解答。它是科学理论发展的形式。
科学假说是为了回答科学问题而提出的，是对已知科学事实或科学定律的说明或解释，分别称之为定律型假说或理论型假说。科学假说具有科学性与假定性的双重特征，是通向科学理论的必经之路。
原则（1）一致对应性。与经过检验的理论相互支持（一致性），能将已有理论作为特例或极限状况（对应性）。
（2）可解释性。假说的提出是以经验事实为依据的、对科学问题的解释。因而假说要尽可能解释已有的科学事实。如光量子假说解释了光电效应。
（3）可预测性。假说的提出不仅可以解释已知的事实，更重要的是它还可以对未知的或对未来的事实作出推论。例如，大爆炸宇宙论、大陆漂移说、广义相对论等。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题在假说的形成阶段提出初步假定时运用的推理大多是（）。A演绎推理和归纳推理
B归纳推理和类比推理
C类比推理和演绎推理
D模态推理和归纳推理
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题在假说的验证阶段，对假说进行否定时，所运用的推理形式是（）。正确答案： 充分条件假言推理的否定后件式解析： 暂无解析 -
第13题：
在验证假说的时候，如果由假说引伸出的推断得到证实，还不能证明该假设就是真理，因为这里运用的推理形式是（）。
正确答案:充分条件假言推理的肯定后件式 -
第14题：
在形成假说的阶段，主要运用（）推理和（）推理。
正确答案:不完全归纳；类比 -
第15题：
科学的研究方法是取得成功的关键，假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法。下列研究过程中所采用的科学方法依次为（） ①孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传因子解释现象 ②萨顿研究蝗虫的精子或卵细胞形成过程，提出“基因在染色体上”的假说 ③摩尔根进行果蝇杂交实验，找到基因在染色体上的实验证据
- A、①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推埋
- B、①假说—演绎法②类比推理③类比推理
- C、①假说—演绎法②类比推理③假说—演绎法
- D、①类比推理②假说—演绎法③类比推理
正确答案:C -
第16题：
孟德尔通过豌豆杂交试验发现两个遗传定律；萨顿通过研究蝗虫的减数分裂提出“基因在染色体上”的假说。两者主要的研究方法依次是（）
- A、类比推理法，类比推理法
- B、假说——演绎法，假说——演绎法
- C、假说——演绎法，类比推理法
- D、类比推理法，假说——演绎法
正确答案:C -
第17题：
在假说的形成阶段提出初步假定时运用的推理大多是（）。
- A、演绎推理和归纳推理
- B、归纳推理和类比推理
- C、类比推理和演绎推理
- D、模态推理和归纳推理
正确答案:B -
第18题：
孟德尔的豌豆杂交试验，提出遗传定律；萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”；摩尔根进行果蝇杂交试验，证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是（）
- A、类比推理法、类比推理法、假说——演绎法
- B、假说——演绎法、类比推理法、类比推理法
- C、假说——演绎法、类比推理法、假说—演绎法
- D、类比推理法、假说——演绎法、类比推理法
正确答案:C -
第19题：
大量运用于近代，现代物理学中的是哪一种研究方法（）
- A、形而上学
- B、归纳推理
- C、演绎推理和先验论
- D、假说学
正确答案:C -
第20题：
填空题建立假说的思维方法：①运用（）（类推）建立假说；②运用（）推理建立假说；③运用演绎推理建立假说。正确答案： 类比,归纳解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题科学发现的假说判别阶段，其推理过程包括：假说、（）、检验推理。A逻辑
B判断
C演绎
D解释
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题建立假说的思维方法： ①建立（）假说； ②运用（）建立假说； ③运用（）建立假说。正确答案： 运用类比（类推）,归纳推理,演绎推理解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题在形成假说的阶段，主要运用（）推理和（）推理。正确答案： 不完全归纳,类比解析： 暂无解析