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  • 第1题:

    在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成()的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。

    • A、较高
    • B、一般
    • C、基本

    正确答案:C

  • 第2题:

    导游员品德高尚应该从()去培养

    • A、热爱祖国
    • B、爱岗敬业
    • C、遵纪守法
    • D、高尚的情操
    • E、外形气质

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    教育是关乎人的性情、人格、情操等的学科。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    根据所学内容,以下不属于道德健康的是()

    • A、心态平衡稳定
    • B、有健康积极向上的信仰
    • C、具有高尚的品德与情操
    • D、有完美的人格

    正确答案:A

  • 第5题:

    人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态就是()

    • A、身心健康
    • B、心理健康
    • C、体质健康

    正确答案:A

  • 第6题:

    ()是指人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态。

    • A、心理健康
    • B、道德健康
    • C、身体健康

    正确答案:B

  • 第7题:

    填空题
    人格的自我完善和品德的完美造化,自古以来就是人们不断追求的目标,而旅游资源审美在潜移默化中对人的情感、()、()、意志产生了重要影响

    正确答案: 道德、信念
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    构成人稳定的主观世界,决定着人的行为方向和行为模式,是一个人的信仰、情操、价值观、人生观、态度、兴趣、气质、性格、习惯等特征的总和的是()
    A

    动机

    B

    人格

    C

    心理

    D

    生理


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态就是()
    A

    身心健康

    B

    心理健康

    C

    体质健康


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    导游员品德高尚应该从()去培养
    A

    热爱祖国

    B

    爱岗敬业

    C

    遵纪守法

    D

    高尚的情操

    E

    外形气质


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    美德是以下几方面的和谐统一,其中不包括()
    A

    高尚的思想

    B

    品德

    C

    情操与语言

    D

    良心

    E

    行为


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    导游人员优良的思想品德包括(  )。
    A

    爱国敬企

    B

    丰富的知识

    C

    遵纪守法

    D

    情操高尚


    正确答案: A,C,D
    解析:
    导游的思想品德要求包括:①爱国敬企;②道德优良;③敬业爱业;④情操高尚;⑤遵纪守法。

  • 第13题:

    一个人的内在美由()等因素构成。

    • A、正确的人生观
    • B、正确的人生理想
    • C、高尚的品德和情操
    • D、丰富的学识和修养

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题:

    职业道德的()包含着人的举止仪表、学问技艺、政治思想、品德情操等多方面的陶冶和锻炼。


    正确答案:自我修养

  • 第15题:

    构成人稳定的主观世界,决定着人的行为方向和行为模式,是一个人的信仰、情操、价值观、人生观、态度、兴趣、气质、性格、习惯等特征的总和的是()

    • A、动机
    • B、人格
    • C、心理
    • D、生理

    正确答案:B

  • 第16题:

    教师以身作则。为人师表就是要求教师要有高尚的道德情操,有健全的人格,做到身体力行。( )


    正确答案:正确

  • 第17题:

    一般而言,独立人格的构成要素包括()。

    • A、独立的行为能力
    • B、完整的人格意识
    • C、自由的社会关系
    • D、高尚的道德情操

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    多选题
    一个人的内在美由()等因素构成。
    A

    正确的人生观

    B

    正确的人生理想

    C

    高尚的品德和情操

    D

    丰富的学识和修养


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    美德是下列方面的和谐统一,但除了(  )。
    A

    高尚的思想

    B

    品德

    C

    情操与语言

    D

    良心

    E

    行为


    正确答案: D
    解析:
    所谓美德是指高尚的思想、品德、情操与语言、行为的和谐统一。

  • 第20题:

    判断题
    教师以身作则。为人师表就是要求教师要有高尚的道德情操,有健全的人格,做到身体力行。( )
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列哪项不是美德和谐统一所包含的内容?(  )
    A

    高尚的思想

    B

    情操与语言

    C

    品德

    D

    良心

    E

    行为


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    教育是关乎人的性情、人格、情操等的学科。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成()的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
    A

    较高

    B

    一般

    C

    基本


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    ()是指人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态。
    A

    心理健康

    B

    道德健康

    C

    身体健康


    正确答案: C
    解析: 暂无解析