体育游戏不是单纯的肢体运动,而是一种寓教于乐,集体能、智能、技能和心理为一体的综合性活动,有着比较复杂的心理过程和思维过程的运动,体现了其()特点和功能。
第1题:
散打运动员训练水平高低,取决于哪些因素?().
第2题:
现代社会对未来身体健康教育的要求,已不绝对是单纯的生物本能的运动教育,而是潜移默化地赋予其丰富的人文思想内涵的()。
第3题:
从本质上讲,教学游戏是一种教学,是一种寓教于乐、寓教学于游戏之中的活动,而不是游戏。
第4题:
运动员的竞技能力由以下哪些要素构成()
第5题:
格斗对抗性项群竞技能力的决定因素中,起主导作用,并对提高运动成绩起决定性作用的因素是()
第6题:
战术意识
体能
运动智能
心理能力
第7题:
体能
技能
智能
身体素质
第8题:
第9题:
智能、潜能、体能
智能、技能、体能
技能、体能、潜能
智能、技能、潜能
第10题:
体育与健康知识、运动技能、运动素质、学习情感与态度
学习态度、体育知识、运动素质、合作精神
学习态度、情意表现与合作精神、运动能力
体育与健康知识、体能、运动技能.学习态度、情意表现与合作精神、健康行为
第11题:
公平性
教育性
竞争性
科学性
第12题:
体能
技能
智能
生理能力
心理能力
第13题:
竞技能力是运动员参赛的能力,它包括体能、技能、战术能力、心理能力和智能,并不表现于专项竞技比赛中。
第14题:
排球运动员的运动水平是由其竞技能力决定的,是运动员()的综合表现。
第15题:
学校体育的主要手段,是()运动技能的学习及参与运动的行为。
第16题:
对技能主导类对抗性项群运动员的竞技能力起决定性作用的因素是()
第17题:
体育游戏不是单纯的肢体运动,而是一种寓教于乐,集体能、智能、技能和心理为一体的综合性活动,有着比较复杂的心理过程和思维过程的运动,体现了其()特点和功能。
第18题:
心理
技能
体能
智能
第19题:
对
错
第20题:
高智能的
高技能的
高标准的
复杂的
脑体结合的
第21题:
体能
技能
战术能力
心理与智能
第22题:
体能的练习
体育活动
体育教学
个性培养
第23题:
竞技技能
体育精神
体质体能
竞赛精神
第24题: