根据形态分类,体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程()A、人力资源B、自然资源C、物力资源D、潜在资源

题目

根据形态分类,体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程()

  • A、人力资源
  • B、自然资源
  • C、物力资源
  • D、潜在资源

相似考题
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  • 第1题:

    同一体育课程资源对于体育课程具有不同的用途和价值,因而体育课程资源具有()

    • A、潜在性
    • B、多质性
    • C、多样性
    • D、丰富性

    正确答案:B

  • 第2题:

    体育与健康课程资源是不断提高体育与健康教学质量,开发体育与健康的校本课程,形成各地、各校体育与健康课程特色的重要前提和条件。它包括哪些方面资源的开发与利用?


    正确答案: 一是人力资源的开发与利用
    二是体育设施和器材资源的开发与利用
    三是课程内容资源的开发与利用
    四是自然地理资源的开发与利用
    五是信息资源的开发与利用
    六是时间资源的开发与利用

  • 第3题:

    体育课程内容资源主要包括()、()、()等。


    正确答案:竞技运动项目;新兴运动项目;民族民间传统体育

  • 第4题:

    根据来源体育课程资源可以分类为()、()。


    正确答案:校内体育课程资源;校外体育课程资源

  • 第5题:

    作为实实在在的物质存在,()资源可以直接成为体育教学的便捷手段或内容,相对易于开发与利用。

    • A、显性体育课程
    • B、隐性体育课程
    • C、校内体育课程
    • D、校外体育课程

    正确答案:A

  • 第6题:

    根据形态分类,体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程()

    • A、人力资源
    • B、自然资源
    • C、物力资源
    • D、潜在资源

    正确答案:A

  • 第7题:

    填空题
    根据来源体育课程资源可以分类为()、()。

    正确答案: 校内体育课程资源,校外体育课程资源
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    ()一般为精神形态的体育课程资源,是指以潜在的方式对体育教学活动施加影响的体育课程资源。

    正确答案: 隐性体育课程资源
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    体育课程资源涉及学生学习体育与生活环境中一切有利于达成体育课程目标的资源体育课程资源具有()的特点。
    A

    广泛多样

    B

    生动形象

    C

    形式丰富

    D

    潜在性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    什么是体育课程资源?开发利用体育课程资源的意义?

    正确答案: 体育课程资源是指有利于实现体育课程目标的各种内外因素和条件的总和。包括物力的,人力的;校内的校外的;传统的教材和图书和现代网络和科技成果等
    意义:1.开发利用体育课程资源是体育课程实施的必要条件
    2.可以提高教师的教学水平,促进教师发展
    3.可以提高学生的主体地位,促进学生全面发展。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    体育与健康课程资源是不断提高体育与健康教学质量,开发体育与健康的校本课程,形成各地、各校体育与健康课程特色的重要前提和条件。它包括哪些方面资源的开发与利用?

    正确答案: 一是人力资源的开发与利用
    二是体育设施和器材资源的开发与利用
    三是课程内容资源的开发与利用
    四是自然地理资源的开发与利用
    五是信息资源的开发与利用
    六是时间资源的开发与利用
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    体育课程内容是体育课程()与()的中介。

    正确答案: 目标,体育教学实施
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    体育课程资源涉及学生学习体育与生活环境中一切有利于达成体育课程目标的资源体育课程资源具有()的特点。

    • A、广泛多样
    • B、生动形象
    • C、形式丰富
    • D、潜在性

    正确答案:A

  • 第14题:

    体育课程资源分类?


    正确答案: 1.根据来源分为校内体育课程资源和校外体育课程资源。
    2.根据存在方式分为显性体育课程资源和隐性体育课程资源。
    3.根据功能特点分为素材性体育课程资源和条件性体育课程资源。

  • 第15题:

    选择体育课程内容时,应考虑几个原则,下面表述错误的一项是()

    • A、应符合课程目标要求
    • B、符合学生的兴趣爱好需求
    • C、强调体育课程内容的科学性、系统性,把学生当成掌握“三基”的工具人
    • D、与学校特点相适应,充分发挥学校体育课程现有资源的作用

    正确答案:C

  • 第16题:

    《体育与健康课程标准》将体育课程内容划分为()、()、()、()和()五个学习领域。


    正确答案:运动参与;运动技能;身体健康;心理健康和社会适应

  • 第17题:

    体育课程资源


    正确答案:体育课程资源是一切能够支持和拓展体育课程功能事务的总称。

  • 第18题:

    ()一般为精神形态的体育课程资源,是指以潜在的方式对体育教学活动施加影响的体育课程资源。


    正确答案:隐性体育课程资源

  • 第19题:

    填空题
    体育课程内容资源主要包括()、()、()等。

    正确答案: 竞技运动项目,新兴运动项目,民族民间传统体育
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述体育课程资源分类?

    正确答案: 1.根据来源分为校内体育课程资源和校外体育课程资源。
    2.根据存在方式分为显性体育课程资源和隐性体育课程资源。
    3.根据功能特点分为素材性体育课程资源和条件性体育课程资源。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    体育课程资源分类?

    正确答案: 1.根据来源分为校内体育课程资源和校外体育课程资源。
    2.根据存在方式分为显性体育课程资源和隐性体育课程资源。
    3.根据功能特点分为素材性体育课程资源和条件性体育课程资源。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    根据形态分类,体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程()
    A

    人力资源

    B

    自然资源

    C

    物力资源

    D

    潜在资源


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    作为实实在在的物质存在,()资源可以直接成为体育教学的便捷手段或内容,相对易于开发与利用。
    A

    显性体育课程

    B

    隐性体育课程

    C

    校内体育课程

    D

    校外体育课程


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    同一体育课程资源对于体育课程具有不同的用途和价值,因而体育课程资源具有()
    A

    潜在性

    B

    多质性

    C

    多样性

    D

    丰富性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析