更多“体育课程的功能”相关问题
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第1题：
大学军事课程的教育功能（）。
- A、德育。
- B、智育。
- C、体育。
- D、美育。
正确答案:A,B,C,D -
第2题：
（）活动是大学体育课程的延续和补充。
- A、体育教学
- B、体育课程
- C、体育比赛
- D、课外体育
正确答案:D -
第3题：
体育与健康课程是体育与健康课程合二为一的课程
正确答案:错误 -
第4题：
《体育与健康课程标准》中的学习领域是以（）来确定的。
- A、运动项目
- B、体育的功能
- C、学生的兴趣、爱好
正确答案:B -
第5题：
增进健康是学校体育的重要功能，也是体育课程的唯一目标
正确答案:错误 -
第6题：
体育课程的编制不包括下列哪一项？（）
- A、体育课程设计阶段
- B、体育课程创新阶段
- C、体育课程实施阶段
- D、体育课程评价阶段
正确答案:B -
第7题：
体育课程实施是调和影响体育课程实施诸因素，平衡体育课程（）与（）的系列关系，创造体育课程教学新文化的过程。
正确答案:理想；实施情景 -
第8题：
单选题体育课程领域，由于（）观的变化，体育课程本位功能的中心也发生了变化。A体育价值；
B体育功能；
C体育观念；
D体育思想；
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题体育课程的编制不包括下列哪一项？（）A体育课程设计阶段
B体育课程创新阶段
C体育课程实施阶段
D体育课程评价阶段
正确答案： B解析： 体育课程的编制包括设计阶段、实施阶段和评价阶段。 -
第10题：
填空题体育课程实施是调和影响体育课程实施诸因素，平衡体育课程（）与（）的系列关系，创造体育课程教学新文化的过程。正确答案： 理想,实施情景解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题体育课程的功能正确答案： 体育课程的本位功能：
1）、促进学生掌握体育学科特征的知识和技能；
2）、提高学生体能、机能和适应能力；
3）、促进学生智力因素（知识、技能）和非智力因素的（情感、态度、价值观）发展；
4）、促进学生个体社会化进程——社会适应体育课程的延伸功能；包括政治功能、经济功能等。解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题体育课程的功能是根据社会发展及儿童发展的自身需要，对体育功能合理选择和组合的结果A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第13题：
体育与健康课程的功能与价值是（）。
正确答案:健身和育人 -
第14题：
体育课程领域，由于（）观的变化，体育课程本位功能的中心也发生了变化。
- A、体育价值；
- B、体育功能；
- C、体育观念；
- D、体育思想；
正确答案:A -
第15题：
体育课程的功能是根据社会发展及儿童发展的自身需要，对体育功能合理选择和组合的结果
正确答案:正确 -
第16题：
体育与健康课程的功能与价值是（）.
- A、健身
- B、育人
- C、健身和育人
正确答案:C -
第17题：
制定体育教学目标的依据是（）。
- A、学校体育目标与体育课程标准
- B、体育教学的本质特征与功能
- C、实际条件和可能
- D、以上都是
正确答案:D -
第18题：
体育课程规划就是体育课程工作者根据（）和（）制定体育课程目标、设计体育课程方案、制定体育课程标准和编写体育教材的过程。
正确答案:学校教育；体育目标 -
第19题：
作为实实在在的物质存在，（）资源可以直接成为体育教学的便捷手段或内容，相对易于开发与利用。
- A、显性体育课程
- B、隐性体育课程
- C、校内体育课程
- D、校外体育课程
正确答案:A -
第20题：
填空题体育与健康课程的功能与价值是（）。正确答案： 健身和育人解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题增进健康是学校体育的重要功能，也是体育课程的唯一目标A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题制定体育教学目标的依据是（）。A学校体育目标与体育课程标准
B体育教学的本质特征与功能
C实际条件和可能
D以上都是
正确答案： D解析： 制定体育教学目标的依据：学校体育目标与体育课程标准；体育教学的本质特征与功能；学生身心发展的特点及其规律；实际条件和可能。 -
第23题：
填空题体育课程规划就是体育课程工作者根据（）和（）制定体育课程目标、设计体育课程方案、制定体育课程标准和编写体育教材的过程。正确答案： 学校教育,体育目标解析： 暂无解析