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  • 第1题:

    科学素养的内涵包括()

    • A、科学知识
    • B、科学方法
    • C、科学观
    • D、科学品质
    • E、科学主义

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题:

    在科学教育发展之初,科学教育等同于()的教育,它关注科学事实、科学概念、科学定律、科学原理的传递。

    • A、科学方法
    • B、科学技能
    • C、科学思维
    • D、科学知识

    正确答案:D

  • 第3题:

    希腊科学的一个重要特点是()

    • A、从实用的科学走向无用的科学
    • B、从实用的科学走向自由的科学
    • C、从禁锢的科学走向自由的科学
    • D、从自然的科学走向社会的科学

    正确答案:B

  • 第4题:

    科学知识包括()。

    • A、科学定律
    • B、科学原理
    • C、科学经验
    • D、科学事实

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    科学素养的四个维度有()。

    • A、科学知识,科学方法,科学态度,科学精神
    • B、科学探究,科学知识与技能,科学精神,科学、技术与社会的关系
    • C、科学探究,科学知识与技能,科学态度情感与价值观,科学、技术与社会的关系
    • D、科学探究,科学知识,科学态度情感与价值观,科学、技术与社会的关系

    正确答案:C

  • 第6题:

    儿童科学文艺的主要体裁有:科学童话、科学故事、科学小品、科学诗、()、科学漫画。


    正确答案:科学幻想小说

  • 第7题:

    从文学的表现形式来分,可以将儿童科学文艺分为科学童话、()、科学诗、科学小品、科学相声、()、科学寓言、科学游记、科教电影等。


    正确答案:科幻小说;科学故事

  • 第8题:

    按与实践的不同联系可把科学分为()。

    • A、理论科学、技术科学、应用科学等
    • B、研究科学、大众科学、应用科学等
    • C、文科学、理科学、综合科学等
    • D、阶梯科学、跳跃科学、平稳科学等

    正确答案:A

  • 第9题:

    科学素质的基础是()

    • A、科学知识
    • B、科学价值
    • C、科学态度
    • D、科学精神

    正确答案:A

  • 第10题:

    单选题
    科学素养的四个维度有()。
    A

    科学知识,科学方法,科学态度,科学精神

    B

    科学探究,科学知识与技能,科学精神,科学、技术与社会的关系

    C

    科学探究,科学知识与技能,科学态度情感与价值观,科学、技术与社会的关系

    D

    科学探究,科学知识,科学态度情感与价值观,科学、技术与社会的关系


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    小学科学课程的分目标包括()三个维度。
    A

    科学探究、科学方法、科学知识

    B

    科学探究、科学态度、科学知识

    C

    科学探究、科学情感、科学知识

    D

    科学探究、情感态度与价值观、科学知识


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在科学教育发展之初,科学教育等同于()的教育,它关注科学事实、科学概念、科学定律、科学原理的传递。
    A

    科学方法

    B

    科学技能

    C

    科学思维

    D

    科学知识


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    人们早已把科学分为相互关联的四个层次的内容()

    • A、科学知识、科学方法、科学态度、科学精神
    • B、科学知识、科学方法、科学态度、科学研究
    • C、科学知识、科学方法、科学原则、科学精神
    • D、科学知识、科学方法、科学原则、科学研究

    正确答案:A

  • 第14题:

    小学科学课程的分目标包括()三个维度。

    • A、科学探究、科学方法、科学知识
    • B、科学探究、科学态度、科学知识
    • C、科学探究、科学情感、科学知识
    • D、科学探究、情感态度与价值观、科学知识

    正确答案:D

  • 第15题:

    按是否适合用于人类目标来看,科学可分为()两类。

    • A、宇宙科学和地球科学
    • B、天体科学和地理科学
    • C、广义科学和狭义科学
    • D、物质科学和脑科学

    正确答案:C

  • 第16题:

    我们要以科学的方法和科学态度进行科学教育,以使科学教育承担起培养学生完整的()的任务。

    • A、科学素养
    • B、科学精神
    • C、科学意识
    • D、科学行为

    正确答案:A

  • 第17题:

    ()是希腊科学的一个重要特点。

    • A、从无用科学走向实用科学
    • B、从理论科学走向实践科学
    • C、从禁锢科学走向自由科学
    • D、从实用科学走向自由科学

    正确答案:D

  • 第18题:

    领导科学和管理科学的关系是:().

    • A、领导科学就是管理科学
    • B、领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学
    • C、领导科学与管理科学是根本对立的
    • D、领导科学接近于硬科学,管理科学接近于软科学

    正确答案:B

  • 第19题:

    科学探究的核心是()。

    • A、科学问题
    • B、科学解释
    • C、科学证据
    • D、科学假设

    正确答案:B

  • 第20题:

    按研究对象的不同可把科学分为(),以及总结和贯穿于三个领域的哲学和数学。

    • A、信息科学、人文科学和思维科学
    • B、自然科学、社会科学和思维科学
    • C、自然科学、社会科学和信息科学
    • D、自然科学、社会科学和知识科学

    正确答案:B

  • 第21题:

    判断题
    科学至少包含科学知识、科学研究和科学方法、科学精神和科学态度,还可以包括科学素质等。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    按与实践的不同联系可把科学分为()。
    A

    理论科学、技术科学、应用科学等

    B

    研究科学、大众科学、应用科学等

    C

    文科学、理科学、综合科学等

    D

    阶梯科学、跳跃科学、平稳科学等


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    人们早已把科学分为相互关联的四个层次的内容()
    A

    科学知识、科学方法、科学态度、科学精神

    B

    科学知识、科学方法、科学态度、科学研究

    C

    科学知识、科学方法、科学原则、科学精神

    D

    科学知识、科学方法、科学原则、科学研究


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    形成科学概念、科学定律、科学原理,建立科学理论的基础是(  )。
    A

    科学事实

    B

    科学理论

    C

    科学设备

    D

    科学精神


    正确答案: D
    解析:
    科学哲学中的事实,指某个单称命题,而且它是通过观察、实验等实践活动,借助于一定语言对特定事件、现象或过程的描述和判断。科学事实是确证或反驳科学假说和科学理论的基本手段,是推进科学进步的动力之一。科学事实是形成科学概念、科学定律、科学原理,建立科学理论的基础。