辞格的综合运用常见的有（）、（）、（）三种基本类型。

题目

辞格的综合运用常见的有（）、（）、（）三种基本类型。

相似考题

1.常见的锐器损伤有()，()，()三种类型。

2.运用修辞格的基本要求有:()。A.目的性B.生动性C.创新性D.适应性

3.比喻修辞格，分为（）、（）、（）、（）四个基本类型。

4.修辞格的综合运用有连用、兼用和套用三种情况。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    怎样分析综合运用的修辞格？
    分析综合运用的修辞格应注意如下几点：
    1）从整体把握，弄清各种辞格之间的相互关系。辞格有主次之分，有隐显之分，应按顺序、分层次地进行分析。
    2）分析时，应注意变换分析角度。比如可以从意义方面入手，也可以从形式方面入手；可以着眼于词语，也可以着眼于句式。切不可发现一种辞格而丢掉另外的辞格。
    3）识别辞格要反复推敲，可以同不用辞格的或用了其他辞格的表达作比较。对已发现的辞格要及时注明，防止遗忘并作为进一步分析的基础。
    4）分析可运用图解法。如：
    日出江花红似火，春来江水绿如蓝。
    |比喻比喻|对偶|
    略

  • 第2题：

    金属和合金常见的晶格有（）、（）和密排立方晶格三种基本类型。


    正确答案:体心立方晶格；面心立方晶格

  • 第3题：

    辞格的综合运用，大致可分为三种类型，即（）。

    • A、连用
    • B、兼用
    • C、混用
    • D、套用

    正确答案:A,B,D

  • 第4题：

    分析下列句子中综合运用辞格的情况：春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。


    正确答案:比喻、拟人  连用

  • 第5题：

    “长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”这句话使用了（）、（）辞格，辞格的综合运用方式是（）。


    正确答案:排比；比喻；套用

  • 第6题：

    多种辞格综合运用，可以收到更加突出的修辞效果。常见的综合运用有（）。

    • A、辞格的兼用
    • B、辞格的套用
    • C、辞格的借用
    • D、辞格的连用

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    “这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天。”运用的辞格有（）种。

    • A、一种
    • B、两种
    • C、三种
    • D、四种

    正确答案:B

  • 第8题：

    问答题
    举例说明辞格综合运用的表达效果。

    正确答案： 常见的辞格有很多种，辞格的综合应用有连用、兼用、套用三种基本类型。
    1.辞格的连用离开渔船，走上堤岸，只见千百条水渠，像彩带似的，把无边无际的田野，划成棋盘似的整齐方块，那沉甸甸的稻谷，像一垄垄金黄的珍珠；炸蕾吐絮的棉花，像一厢厢雪白的珍珠；婆娑起舞的莲蓬，却又像一盘盘碧绿的珍珠。（谢璞《珍珠赋》）
    是比喻的连用，具体地描绘了“水渠”、“田野”、“稻谷”、“棉花”、“莲蓬”等各不相同的生动形象，引人联想。
    具有不同修辞效果的辞格前后配合，交错使用，互补互称，珠联璧合，可以把思想类容表达得更加丰富多彩，更加鲜明有力。
    2.辞格的兼用真正的铜墙铁壁是什么？是群众，是千百万真心实意地拥护革命的群众。是设问和比喻兼用。作者运用设问的同时巧妙地融进了本体和喻体的关系。
    恰当使用兼格可以使修辞效果相得益彰，多姿多彩从多方面为文章的表达增添文采和力量。
    3.辞格的套用看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。（高尔基《海燕》）是比拟里套用了比喻。整个句子是比拟（拟人）。“这些大块的翡翠”是比喻“一层层巨浪”的。由于比拟里套用了比喻，所以强烈的憎恨之情跃然纸上，收到了寓情于物的修辞效果。几种辞格灵活组合，分层包容，形成一体，使更大层次的辞格得以借力发挥，是更小的辞格得意承托挂链，各得其所，从而使整段文章更细致严密富有文采和活力，也更富有变化好而表现力。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    多种辞格综合运用，可以收到更加突出的修辞效果。常见的综合运用有（）。
    A

    辞格的兼用

    B

    辞格的套用

    C

    辞格的借用

    D

    辞格的连用


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    辞格的综合运用，常见的有（）。
    A

    混用

    B

    连用

    C

    套用

    D

    兼用


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    辞格的综合运用，大致可分为三种类型，即（）。
    A

    连用

    B

    兼用

    C

    混用

    D

    套用


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    辞格的综合运用常见的有（）、（）、（）三种基本类型。

    正确答案： 连用,兼用,套用
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    常见的切屑类型有（）三种。


    正确答案:崩碎切屑、带状切屑、节状切屑

  • 第14题：

    “与天斗，其乐无穷；与地斗，其乐无穷；与人斗，其乐无穷。”运用的辞格有（）。

    • A、一种
    • B、两种
    • C、三种
    • D、四种

    正确答案:C

  • 第15题：

    辞格的综合运用形式有哪些？它们的修辞效果是什么？


    正确答案: 辞格的综合运用有连用、兼用、套用等形式。辞格的连用是指同类辞格或异类辞格在一段文字中的接连使用。具有不同修辞效果的辞格交错使用，前后配合，互补互衬，珠联璧合，浑然一体，可使思想内容表达得更加丰富多彩，鲜明有力。辞格的兼用是指一种表达形式兼有多种辞格，也叫‚兼格‛。它可以使多种修辞效果相得益彰，多彩多姿，使文章的表达更有文采和力量。辞格的套用是指一种辞格里又包含着其他辞格，形成大套小的包容关系。套用的几个辞格互相配合，使大辞格有所借助，小辞格有所依托，大中有小，变化层出，从而加强了表达效果。

  • 第16题：

    “旧社会把人变成鬼，新社会把人变成人。”这句话使用了（）、（）辞格，辞格的综合运用方式是（）。


    正确答案:对偶；对比；兼用

  • 第17题：

    辞格的综合运用，常见的有（）。

    • A、混用
    • B、连用
    • C、套用
    • D、兼用

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    举例说明辞格综合运用的表达效果。


    正确答案:常见的辞格有很多种，辞格的综合应用有连用、兼用、套用三种基本类型。
    1.辞格的连用离开渔船，走上堤岸，只见千百条水渠，像彩带似的，把无边无际的田野，划成棋盘似的整齐方块，那沉甸甸的稻谷，像一垄垄金黄的珍珠；炸蕾吐絮的棉花，像一厢厢雪白的珍珠；婆娑起舞的莲蓬，却又像一盘盘碧绿的珍珠。（谢璞《珍珠赋》）
    是比喻的连用，具体地描绘了“水渠”、“田野”、“稻谷”、“棉花”、“莲蓬”等各不相同的生动形象，引人联想。
    具有不同修辞效果的辞格前后配合，交错使用，互补互称，珠联璧合，可以把思想类容表达得更加丰富多彩，更加鲜明有力。
    2.辞格的兼用真正的铜墙铁壁是什么？是群众，是千百万真心实意地拥护革命的群众。是设问和比喻兼用。作者运用设问的同时巧妙地融进了本体和喻体的关系。
    恰当使用兼格可以使修辞效果相得益彰，多姿多彩从多方面为文章的表达增添文采和力量。
    3.辞格的套用看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。（高尔基《海燕》）是比拟里套用了比喻。整个句子是比拟（拟人）。“这些大块的翡翠”是比喻“一层层巨浪”的。由于比拟里套用了比喻，所以强烈的憎恨之情跃然纸上，收到了寓情于物的修辞效果。几种辞格灵活组合，分层包容，形成一体，使更大层次的辞格得以借力发挥，是更小的辞格得意承托挂链，各得其所，从而使整段文章更细致严密富有文采和活力，也更富有变化好而表现力。

  • 第19题：

    单选题
    “与天斗，其乐无穷；与地斗，其乐无穷；与人斗，其乐无穷。”运用的辞格有（）。
    A

    一种

    B

    两种

    C

    三种

    D

    四种


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    “这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天。”运用的辞格有（）种。
    A

    一种

    B

    两种

    C

    三种

    D

    四种


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    怎样分析综合运用的修辞格？

    正确答案： 分析综合运用的修辞格应注意如下几点：
    1）从整体把握，弄清各种辞格之间的相互关系。辞格有主次之分，有隐显之分，应按顺序、分层次地进行分析。
    2）分析时，应注意变换分析角度。比如可以从意义方面入手，也可以从形式方面入手；可以着眼于词语，也可以着眼于句式。切不可发现一种辞格而丢掉另外的辞格。
    3）识别辞格要反复推敲，可以同不用辞格的或用了其他辞格的表达作比较。对已发现的辞格要及时注明，防止遗忘并作为进一步分析的基础。
    4）分析可运用图解法。如：
    日出江花红似火，春来江水绿如蓝。
    ,比喻比喻,对偶,
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    辞格的综合运用形式有哪些？它们的修辞效果是什么？

    正确答案： 辞格的综合运用有连用、兼用、套用等形式。辞格的连用是指同类辞格或异类辞格在一段文字中的接连使用。具有不同修辞效果的辞格交错使用，前后配合，互补互衬，珠联璧合，浑然一体，可使思想内容表达得更加丰富多彩，鲜明有力。辞格的兼用是指一种表达形式兼有多种辞格，也叫‚兼格‛。它可以使多种修辞效果相得益彰，多彩多姿，使文章的表达更有文采和力量。辞格的套用是指一种辞格里又包含着其他辞格，形成大套小的包容关系。套用的几个辞格互相配合，使大辞格有所借助，小辞格有所依托，大中有小，变化层出，从而加强了表达效果。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    “长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”这句话使用了（）、（）辞格，辞格的综合运用方式是（）。

    正确答案： 排比,比喻,套用
    解析： 暂无解析

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