参考答案和解析
正确答案: 1.选择性接触:面对着众多的媒介信息内容,受众成员无法毫无选择地被动地注意所有这些内容并对它们作出反应。他们只能根据自己的不同特点、不同需求,有选择地使用媒介。
2.选择性理解(解释):这是指受众对已被接触和感知的大众传媒的信息所给予的意义,同传播者给予的意义是否一致,而理解的程度对于劝服来说是具有决定性的。
3.选择性记忆:受成员对自己所接触、理解的媒介信息,并非能全部长久地印入脑海之中,而只是有筛选地记住一部分内容。
解释选择性因素的观点:
1.认识的连贯论(认知不和谐理论)的解释
2.使用与满足理论的解释
3.可获得性(易得性)论的解释
更多“简述选择性因素的三个方面?”相关问题
  • 第1题:

    简述贷款规模的三个影响因素。


    正确答案: ①贷款的需求量——借款人。
    ②中央银行贷款的松紧——货币政策和信贷政策。
    ③贷款的可供量——银行的可用资金量。

  • 第2题:

    简述语文教育特点的三个方面。


    正确答案: 一是指出语文课程具有丰富的人文内涵,
    二是指出语文课程具有很强的实践性,
    三是指出要充分考虑汉语文的特点,尤其要重视培养良好的语感和整体把握能力。

  • 第3题:

    简述人际交往的清晰程度取决于哪三个方面的因素?


    正确答案:①目标的明确性,交往者外部行为的适当性和交往者内部心理的性质;
    ②明确目标不仅能提高交往效果,也是交往必不可少的条件;
    ③一个人的态度、价值观、情感、认知等内部世界的活动决定着他的外部行为。

  • 第4题:

    简述影响知觉选择性的客观因素?


    正确答案: 影响知觉选择性的客观因素包括:
    (1)知觉对象本身的特征:一般来说,那些刺激作用强烈而突出的事物,特别容易引起人们的无意注意,成为知觉对象。
    (2)对象和背景的差别:对象与背景之间的差别越大,人们就越容易从背景中把对象区分开来。反之,对象与背景的差别越小,把对象和背景区分开来也就越困难。
    (3)对象的组合:知觉是对事物整体的反映,但整体不一定只是一个对象。有时,人们会把若干事物作为一个整体来反映。

  • 第5题:

    影响公众的态度包括同时影响公众的认知因素、情感因素和意图因素三个方面。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    有利于裂解反应中乙烯选择性的三个因素是()、()、()。


    正确答案:高温;短停留;低烃分压

  • 第7题:

    简述选择性因素的三个方面?


    正确答案:1.选择性接触:面对着众多的媒介信息内容,受众成员无法毫无选择地被动地注意所有这些内容并对它们作出反应。他们只能根据自己的不同特点、不同需求,有选择地使用媒介。
    2.选择性理解(解释):这是指受众对已被接触和感知的大众传媒的信息所给予的意义,同传播者给予的意义是否一致,而理解的程度对于劝服来说是具有决定性的。
    3.选择性记忆:受成员对自己所接触、理解的媒介信息,并非能全部长久地印入脑海之中,而只是有筛选地记住一部分内容。
    解释选择性因素的观点:
    1.认识的连贯论(认知不和谐理论)的解释
    2.使用与满足理论的解释
    3.可获得性(易得性)论的解释

  • 第8题:

    简述日前的效果理论在三个方面存在分歧。


    正确答案:①关于大众传播的社会功能——整合与分化。
    ②关于大众传播社会作用的评价——肯定与否定。
    ③关于受众的性质——“能动”与“被动”。

  • 第9题:

    简述选择性因素的含义及其组成的3方面。


    正确答案:传播学界把受众心理上对传播的选择过程称为选择性因素,并认为它是与传播效果密切相关的中介因素。
    由3方面组成:
    1.选择性接触(注意),面对众多的媒介信息内容,受众成员无法毫无选择地被动地注意所有这些内容并对它们作出反应。他们只能根据自己的不同特点、不同要求等,有选择地使用媒介,有舍弃地注意和接受媒介信息。
    2.选择性理解(解释),指受众对已被接触和感知的大众传媒的信息所给予的意义,同传播者给予的意义是否一致,而理解的程度对于劝服来说是具有决定性的。
    3.选择性记忆,受众成员对自己所接触、理解的媒介信息,并非能全部长久地记在脑海之中,而只是有筛选地记住一部分内容,其他媒介信息则被从记忆中排除出去。

  • 第10题:

    问答题
    简述早恋的成因的三个方面。

    正确答案: ①生理因素
    ②心理因素
    ③社会因素
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述影响烧结的因素答:影响烧结的因素是多方面的。首先烧结温度、时间和物料粒度是三个直接的因素。

    正确答案: 烧结温度是影响烧结的重要因素。
    延长烧结时间一般都会不同程度地促使烧结完成,但对粘性流动机理的烧结较为明显,而对体积扩散和表面
    扩散机理影响较小。然而在烧结后期,不合理地延长烧结时间,有时会加剧二次再结晶作用,反而得不到充分致密的制品。
    减少物料颗粒度则总表面能增大因而会有效加速烧结,这对于扩散和蒸发一冷凝机理更为突出。
    但是,在实际烧结过程中,除了上述这些直接因素外,尚有许多间接的因素,例如通过控制物料的晶体结构、晶界、粒界、颗粒堆积状况和烧结气氛以及引入微量添加物等,以改变烧结条件和物料活性,同样可以有效地影响烧结速度。
    一、物料活性的影响
    烧结是基于在表面张力作用下的物质迁移而实现的。因此可以通过降低物料粒度来提高活性,但单纯依靠机械粉碎来提物料分散度是有限度的,并且能量消耗也多。于是开始发展用化学方法来提高物料活性和加速烧结的工艺,即活性烧结。活性氧化物通常是用其相应的盐类热分解制成的。实践表明,采用不同形式的母盐以及热分解条件,对所得氧化物活性有着重影响。因此,合理选择分解温度很重要,一般说来对于给定的物料有着一个最适宜的热分解温度。温度过高会使结晶度增高、粒径变大、比表面活性下降;温度过低则可能因残留有未分解的母盐而妨碍颗粒的紧密充填和烧结。
    二、添加物的影响
    实践证明,少量添加物常会明显地改变烧结速度,但对其作用机理的了解还是不充分的。许多试验表明,以下的作用是可能的。
    (一)与烧结物形成固溶体
    当添加物能与烧结物形成固溶体时,将使晶格畸变而得到活化。故可降低烧结温度,使扩散和烧结速度增大,这对于形成缺位型或间隙型固溶体尤为强烈。
    (二)阻止晶型转变
    有些氧化物在烧结时发生晶型转变并伴有较大体积效应,这就会使烧结致密化发生困难,并容易引起坯体开裂;这肘若能选用适宜的掭加物加以抑制,即可促进烧结。
    (三)抑制晶粒长大
    由于烧结后期晶粒长大,对烧结致密化有重要柞用;但若二次再结晶或间断性晶粒长大过快,又会因晶粒变粗、晶界变宽而出现反致密化现象并影响制品的显微结构。这时,可通过加入能抑制晶粒异常长为的添加物来促进致密化进程。
    但应指出,由于晶粒成长与烧结的关系较为复杂,正常的晶粒长大是有益的,要抑制的只是二次再结晶引起的异常晶粒长大;因此并不是能抑制晶粒长大的添加物都会有助于烧结。
    (四)产生液相
    已经指出,烧结时若有适当的液相,往往会大大促进颗粒重排和传质过程。添加物的另一作用机理,就在于能在较低温度下产生液相以促进烧结。液相的出现,可能是添加物本身熔点较低;也可能与烧结物形成多元低共熔物。
    三、气氛的影响
    实际生产中常可以现,有些物料的烧结过程对气体介质十分敏感。气氛不仅影响物料本身的烧结,也会影响各添加物的效果。为此常需进行相应的气氛控制。
    气氛对烧结的影响是复杂的。同一种气体介质对于不同物料的烧结,往往表现出不同的甚至相反的效果,然而就作用机理而言,不外乎是物理的和化学的两方面的作用。
    (一)物理作用
    在烧结后期,坯体中孤立闭气孔逐渐缩小,压力增大,逐步抵消了作为烧结推动力的表而张力作用,烧结趋于缓慢,使得在通常条件下难于达到完全烧结。这时继续致密比除了由气孔表面过剩空位的扩散外,闭气孔中的气体在固体中的溶解和扩散等过程起着重要怍用。
    (二)化学作用
    主要表现在气体介质与烧结物之间的化学反应。在氧气气氛中,由于氧被烧结物表面吸附或发生化学作用,使晶体表面形成正离子缺位型的非化学计量化合物,正离子空位增加,扩散和烧结被加速,同时使闭气孔中的氧可能直接进入晶格,并和O2-空位一样沿表面进行扩散。故凡是正离子扩散起控制作用的烧结过程,氧气氛和氧分压较高是有利的。
    四、压力的影响
    外压对烧结的影响主要表现在两个方面:生坯成型压力和烧结时的外加压力(热压)。从烧结和固相反应机理容易理解,成形压力增大,坯体中颗粒堆积就较紧密、接触面积增大,烧结被加速。与此相比,热压的作用是更为重要的。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述船用电气系统的设备安装,主要考虑三个方面的因素。

    正确答案: 第一,设备的安全性。由于船舶是以金属船体作为接地点,所以船用电气设备的中压、高压设备的接地,对于人身安全和设备安全具有特别重要的意义。
    第二,设备的使用性。所有电气设备的安装都要顾及到使用方便、观察方便、维修方便和保养方便。
    第三,电气设备的适用性。主要是指电气上的连续性,对电路相互间的干扰抑制,以及外界因互对电气设备性能的影响等等。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述影响知觉的选择性的因素。


    正确答案: 知觉的选择性指的是人们能迅速地从背景中选择出知觉对象。影响知觉的选择的因素主要有:
    (1)对象和背景的差别越大,对象就越容易从背景中区分出来。
    (2)在固定不变的背景上,运动的物体容易被知觉为对象。
    (3)知觉的选择性也明显受到知觉者的需要、兴趣、爱好、知识经验的影响。

  • 第14题:

    关于多重障碍儿童的教育内容,不管是学科学习方面还是技能的训练方面都要坚持三个原则:功能性、()和选择性。


    正确答案:实用性

  • 第15题:

    简述早恋的成因的三个方面。


    正确答案: ①生理因素
    ②心理因素
    ③社会因素

  • 第16题:

    影响爆破的因素主要有()三个方面。


    正确答案:炸药、岩石、施工

  • 第17题:

    简述纪律处分三个方面的特点。


    正确答案: 1)纪律处分具有组织权限的局限性。
    2)纪律处分对行为具有较高的道德要求。
    3)纪律处分的严历性远远不如行政处罚和刑事惩罚。

  • 第18题:

    简述代谢工程的应用的三个方面。


    正确答案:代谢工程的目的在于构建具有新的代谢途径,能生产特定目的产物或具有过量生产能力的工程菌应用于工业生产。根据微生物的不同代谢特性,代谢工程的应用主要表现在以下三个方面:改变代谢途径、扩展代谢途径、构建新的代谢途径。
    (1)改变代谢途径
    即改变分支代谢途径的流向或流量,阻断其他代谢产物的合成,达到提高目标产物的目的。
    (2)扩展代谢途径
    引入外源基因后,使原来的代谢途径向后延伸,产生新的末端产物,或使原来的代谢途径向前延伸,可以利用新的原料合成代谢产物。
    (3)转移或构建新的代谢途径
    将催化一系列生物反应的多个酶基因,克隆到不能产生某种新的化学结构的代谢产物的微生物中,使之获得产生新的化合物的能力;或利用基因工程手段,克隆少数基因,使细胞中原来无关的两条途径联结起来,形成新的代谢途径,产生新的代谢产物;或将催化某一代谢途径的基因组克隆到另一微生物中,使之发生代谢转移,产生目的产物。

  • 第19题:

    简述解释选择性因素的观点。


    正确答案:1.认识的连贯论(认知不和谐理论)的解释;
    2.使用与满足理论的解释;
    3.可获得性(易得性)论的解释。

  • 第20题:

    简述批评不慎表现的三个方面


    正确答案:①批评不实引起新闻伤害;
    ②批评失当引起新闻伤害
    ③新闻炒作引起新闻伤害

  • 第21题:

    选择性因素包括的三个方面是()。

    • A、选择性注意
    • B、选择性理解
    • C、选择性记忆
    • D、选择性加工
    • E、选择性遗忘

    正确答案:A,B,C

  • 第22题:

    填空题
    植物的抗性反应表现在不选择性、()、耐害性三个方面。

    正确答案: 抗生性
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述影响知觉的选择性的因素。

    正确答案: 知觉的选择性指的是人们能迅速地从背景中选择出知觉对象。影响知觉的选择的因素主要有:
    (1)对象和背景的差别越大,对象就越容易从背景中区分出来。
    (2)在固定不变的背景上,运动的物体容易被知觉为对象。
    (3)知觉的选择性也明显受到知觉者的需要、兴趣、爱好、知识经验的影响。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    简述影响知觉选择性的客观因素?

    正确答案: 影响知觉选择性的客观因素包括:
    (1)知觉对象本身的特征:一般来说,那些刺激作用强烈而突出的事物,特别容易引起人们的无意注意,成为知觉对象。
    (2)对象和背景的差别:对象与背景之间的差别越大,人们就越容易从背景中把对象区分开来。反之,对象与背景的差别越小,把对象和背景区分开来也就越困难。
    (3)对象的组合:知觉是对事物整体的反映,但整体不一定只是一个对象。有时,人们会把若干事物作为一个整体来反映。
    解析: 暂无解析