《京郊出现“科学热”》中所报道的主要人物是一位()
第1题:
结合《京郊出现科学热》,说明主题的选择与报道角度选择的关系。
《京郊出现科学热》以巧妙的立意、新颖的角度.烘托出所要表现的主题,令人耳目一新。作者避开直接描写京郊农民学科学、用科学的般场面,选取了公布廉教授一周工作记录这种少见的形式.把视角放到被农民争抢邀请的水稻专家身上,从这种独特的报道角度.反衬出京郊出现“科学热”这一主题。《京郊出现科学热》这则消息最突出之处在于,它在写作手法上突破丁消息的传统结构形式,采用客观报道的形式,选取了独特的报道角度。
消息把廉教授一个星期的工作记录作为新闻主体,表面上是写廉教授工作十分辛苦、繁忙.但稍一用心就会发现.廉教授每天的工作几乎都与去京郊农村传授科学种田知识有关。这从侧面生动地反映了农民学科学、用科学的事实。角度十分新颖,它避开了直接描写京郊农民学科学、用科学的一般场面.避免了反映过一主题的场面描写的俗套。消息显得简洁明快,也较有说服力。
略
第2题:
分析《京郊出现“科学热”》这篇新闻作品的特色。
京郊出现“科学热”
本报讯在北京农业大学采访,有机会看到水稻专家廉平湖教授一个星期的工作记录,经本人同意,摘录如下:3月对日(星期一)与市农业局水稻顾问团谈水稻高产问题;3月22日(星期二)去海淀区东北旺讲授水稻泡沫塑料育苗技术;3月23日(星期三)到房山县石楼讲水稻育秧,有300个农民听课;3月24日(星期四)应邀赴河北省涿县研究制订如何提高粮食产量的措施Z25日晚回京;3月26日(星期六)上午到朝阳区讲水稻育秧,下午审研究生考卷。廉教授对记者说,不仅我一个人这样。今年以来,京郊各区县纷纷与我们农学系粮食作物栽培教研组联系,邀请讲授农业技术知识、培训农村科技人员,应用推广新技术,简直踢破了门坎,使老师们应接不暇,仅3月7日这天上午,就有海淀区永丰公社、朝阳区农科所和西郊农场三个单位派人派车来校商量关于技术咨询的事宜。64岁的廉教授说:“解放30多年来,北京郊区从来没有出现过今年这样学科学、用科学的热潮。作为我们来说,尽管忙些、累些,但心情是非常愉快的。”
略
第3题:
南宋出现一位以简笔人物画出名的(),它的作品()便是代表,其画风开创了写意人物画的新局面。
第4题:
写出数学基础探讨过程中所出现的“三大学派”的名称、代表人物、主要观点。
第5题:
艾维·李是第一位将公共关系引上()轨道的人物。
第6题:
叙事作品中人物与情节相比,人物是第一位的()
第7题:
第8题:
农民
农业教育工作者
农村干部
农村基层科技人员
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
分析《京郊出现“科学热”》这篇新闻作品的特色。写成不少于600字的评析文章,自拟标题。
京郊出现“科学热”
本报讯(记者刘连枢)在北京农业大学采访,有机会看到水稻专家廉平湖教授一个星期的工作记录,经本人同意,摘录如下:
3月对日(星期一)与市农业局水稻顾问团谈水稻高产问题;
3月22日(星期二)去海淀区东北旺讲授水稻泡沫塑料育苗技术;
3月23日(星期三)到房山县石楼讲水稻育秧,有300个农民听课;
3月24日(星期四)应邀赴河北省涿县研究制订如何提高粮食产量的措施25日晚回京;
3月26日(星期六)上午到朝阳区讲水稻育秧,下午审研究生考卷。
廉教授对记者说,不仅我一个人这样。今年以来,京郊各区县纷纷与我们农学系粮食作物栽培教研组联系,邀请讲授农业技术知识、培训农村科技人员,应用推广新技术,简直踢破了门坎,使老师们应接不暇,仅3月7日这天上午,就有海淀区永丰公社、朝阳区农科所和西郊农场三个单位派人派车来校商量关于技术咨询的事宜。
64岁的廉教授说:“解放30多年来,北京郊区从来没有出现过今年这样学科学、用科学的热潮。作为我们来说,尽管忙些、累些,但心情是非常愉快的。”
略
第14题:
近代实验科学的奠基人和主要代表人物是()
第15题:
古罗马的教育思想最主要的代表人物有两位,一位是(),一位是()。
第16题:
()被誉为第一位集合了科学与艺术大成的人物。
第17题:
个人著述书目是为揭示与报道()人物,包括作家、学者、科学家的全部著作及其有关文献信息而编的书目。
第18题:
用文学手法报道新闻性人物和事件的体裁是()。
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
特殊
特定
知名
杰出
第23题: