处于具体运思期的儿童具有了抽象思维能力。

题目

处于具体运思期的儿童具有了抽象思维能力。

相似考题

1.按皮亚杰的观点，以自我为中心，单方面考虑问题的儿童处于A、感觉运动期B、前动思期C、具体运思期D、形式运思期E、动思期

2.根据皮亚杰的认知发展学说，2~7岁的儿童处于认知发展的：( )A.感觉运动期B.前运思期C.具体运思期D.形式运思期E.逻辑思维期

3.根据皮亚杰的认知发展理论,出现初步逻辑思维的阶段是:()A、感觉运动期B、前运思期C、具体运思期D、形式运思期E、后形式运思期

4.皮亚杰把人的智力发育分为4个阶段,2－7岁儿童应为()。A.感觉运动期B.前运思期C.具体运思期D.形式运思期

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  • 第1题：

    关于皮亚杰的发展理论，“以自我为中心，只注意事物的一个方面，缺乏正确的逻辑推理能力”是儿童认知发展理论哪期的认识（ ）

    A．感觉运动期

    B．前运思期

    C．具体运思期

    D．形式运思期

    E．持续发展期


    正确答案：B

  • 第2题：

    2～7岁儿童处于皮亚杰的认知发展学说的

    A.感觉运动期
    B.前运思期
    C.具体运思期
    D.抽象运思期
    E.形式运思期

    答案：B
    解析：
    皮亚杰的认知发展学说分四个阶段：1.感知运动阶段（0～2岁左右），2、前运算阶段（2～6、7岁），3.具体运算阶段（6、7岁～11、12岁），4.形式运算阶段（11、12岁及以后）。

  • 第3题：

    按皮亚杰的观点，以自我为中心，单方面考虑问题的儿童处于（）。

    A．感觉运动期
    B．前运思期
    C．具体运思期
    D．形式运思期
    E．动思期

    答案：B
    解析：
    皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段：①感知运动阶段（0～2岁）发展出物体恒存性的概念，以感觉动作发挥其基本的功能，由本能的反射动作到目的性的活动。②前运算阶段（2～7岁）已经能使用语言及符号等表示外在事物，不具保留概念，不具可逆性，以自我为中心，能思维但不合逻辑，不能见及事物的全面性。③具体运算阶段（7～11岁）能根据具体经验思维解决问题，能使用具体物质操作来协助思考，能理解可逆性与守恒的道理。④形式运算阶段（11～16岁）开始会类推，有逻辑思维和抽象思维。能按假设验证的科学法则思考解决问题。

  • 第4题：

    皮亚杰将人的智力发育分为（）

    A感觉运动期

    B潜伏运思期

    C前运思期

    D具体运思期

    E形式运思期


    A,C,D,E
    略

  • 第5题：

    根据皮亚杰关于人的智力发育4个阶段的学说，10~12岁儿童为（）。

    • A、感觉运动期
    • B、前运思期
    • C、具体运思期
    • D、形式运思期
    • E、后运思期

    正确答案:D

  • 第6题：

    根据皮亚杰关于人的智力发育4个阶段的学说，10~12岁儿童为（）。

    • A、感觉运动期
    • B、前运思期
    • C、具体运思期
    • D、形式运思期

    正确答案:D

  • 第7题：

    12岁以后的青年人能单独整理思维，并作可能性推测和判断。此为皮亚杰认知发展过程的（）

    • A、感觉运动期
    • B、前运思期
    • C、具体运思期
    • D、形式运思期
    • E、抽象运思期

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    12岁以后的青年人能单独整理思维，并作可能性推测和判断。此为皮亚杰认知发展过程的（）
    A

    感觉运动期

    B

    前运思期

    C

    具体运思期

    D

    形式运思期

    E

    抽象运思期


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    根据皮亚杰关于人的智力发育4个阶段的学说，10~12岁儿童为（）。
    A

    感觉运动期

    B

    前运思期

    C

    具体运思期

    D

    形式运思期

    E

    后运思期


    正确答案： C
    解析： 皮亚杰认为人的智力发育的4个阶段。（1）感觉运动期（0～2岁）儿童由感觉及动作来认识周围的世界。（2）前运思期（2～7岁）此阶段的儿童思维有两个特点，一是思维的象征性、表象性。另一种是思维的直觉性，4～7岁的儿童开始从表象思维向运演思维过渡，而直觉会导致出现初步的逻辑性，思维常具有一些概念性的特征并伴有类推的方式，但具有片面集中及分散片面集中的特点，具有一定的原始推理能力。（3）具体运思期（7～11岁）儿童开始获取逻辑思维的能力，思维具有明显的符号性及逻辑性，思考方式有一定的组织性及稳定性。（4）形式运思期（10～12岁）此阶段的思维能力开始接近成人的水平，从具体思维转向抽象思维，儿童能够设定及检验假设，能监控、调整及内省自己的思维活动，能超出事物的具体内容或感知的事实，通过假设推理答案或解答问题，并能进行组合推理及命题推理，具有综合性的思维能力、逻辑推理能力及决策能力。

  • 第10题：

    判断题
    处于具体运思期的儿童具有了抽象思维能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    皮亚杰将人的智力发育分为（）
    A

    感觉运动期

    B

    潜伏运思期

    C

    前运思期

    D

    具体运思期

    E

    形式运思期<br />


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    根据皮亚杰的认知发展理论，当儿童的认知发展的最大特点是以自我为中心，应处于（）
    A

    感觉运动期

    B

    运思前期

    C

    具体运思Ⅰ期

    D

    具体运思Ⅱ期

    E

    形式运思期


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    按照皮亚杰的认知发展学说儿童能够脱离自我中心，开始同时考虑问题的两个方面或多个方面，能用一个法则解决相同类型的问题时处于

    A.感觉运动期
    B.前运思期
    C.具体运思期
    D.抽象运思期
    E.形式运思期

    答案：C
    解析：
    具体运思期　7～11岁，此期儿童摆脱了自我为中心，能同时考虑问题的两个方面或更多方面，如能接受物体数目、长度、面积、体积和重量的改变。想法较具体，开始具有逻辑思维能力。

  • 第14题：

    按皮亚杰的观点，以自我为中心，单方面考虑问题的儿童处于（ ）。

    A.感觉运动期
    B.前运思期
    C.具体运思期
    D.形式运思期
    E.运思期

    答案：B
    解析：
    前运思期：2～7岁，此期儿童的思维发展到了使用符号的水平，即开始使用语言来表达自己的需要，但思维尚缺乏系统性和逻辑性，以自我为中心，观察事物时只能集中于问题的一个方面而不能持久和分类。

  • 第15题：

    皮亚杰将人的智力发育分为( )

    A.感觉运动期
    B.潜伏运思期
    C.前运思期
    D.具体运思期
    E.形式运思期

    答案：A,C,D,E
    解析：

  • 第16题：

    2～7岁儿童处于皮亚杰的认知发展学说的（）

    • A、感觉运动期
    • B、前运思期
    • C、具体运思期
    • D、抽象运思期
    • E、形式运思期

    正确答案:B

  • 第17题：

    皮亚杰的智力发展学说中，儿童思维萌芽的阶段是（）

    • A、感觉运动阶段
    • B、前运思期
    • C、具体运思期
    • D、形式运思期

    正确答案:A

  • 第18题：

    按照皮亚杰的认知发展学说儿童能够脱离自我中心，开始同时考虑问题的两个方面或多个方面，能用一个法则解决相同类型的问题时处于（）

    • A、感觉运动期
    • B、前运思期
    • C、具体运思期
    • D、抽象运思期
    • E、形式运思期

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    皮亚杰的智力发展学说中，儿童思维萌芽的阶段是（）
    A

    感觉运动阶段

    B

    前运思期

    C

    具体运思期

    D

    形式运思期


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    根据皮亚杰关于人的智力发育4个阶段的学说，10~12岁儿童为（）。
    A

    感觉运动期

    B

    前运思期

    C

    具体运思期

    D

    形式运思期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    皮亚杰把人的智力发育分为4个阶段，其中10－12岁儿童处于（）
    A

    感觉运动期

    B

    前运思期

    C

    具体运思期

    D

    形式运思期


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    皮亚杰将人的智力发育分为（）
    A

    感觉运动期

    B

    潜伏运思期

    C

    前运思期

    D

    具体运思期

    E

    形式运思期


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    2～7岁儿童处于皮亚杰的认知发展学说的（）
    A

    感觉运动期

    B

    前运思期

    C

    具体运思期

    D

    抽象运思期

    E

    形式运思期


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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