C升高半音称为什么?()
第1题:
由两个相邻的音级构成的半音叫做()。
第2题:
由同一音级的两种不同形式所构成的半音,叫做()。
第3题:
音程中所包含的全音、半音的数量称为音程的()。
第4题:
将三和弦的3音升高半音或全音,使之距根音为纯4度。从而形成()和弦。
第5题:
C升高半音称为什么?()
第6题:
将八度分成十二个均等半音的律制,称为()。
第7题:
在乐音体系中,G,bA两音称为()
第8题:
#此类记号出现在音符上所表示的是()
第9题:
将某一音升高或降低半音或全音而得来的音称为()。
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
什么叫半音?什么叫全音?
第14题:
上行升高第七级音半音的是()
第15题:
b此类记号出现在音符上所表示的是()
第16题:
大小七和弦,把根音升高半音为()。
第17题:
将自然小调的第()、()级音同时升高半音,即构成了旋律小调。
第18题:
重升记号表示将基本音级升高半音。
第19题:
将已经升高半音的音再升高半音为重升。
第20题:
音符的左上方标有“﹟”记号的表示该音符()。
第21题:
将旋律小调的中音升高半音,会变成哪种调式()。
第22题:
自然半音
变化半音
等音
第23题:
第24题:
变化半音
变化全音
自然全音
自然半音