下列哪一项不属于音乐的再现认知：（）A、变化主题再现B、变化音色再现C、变化速度再现D、变化力度再现

题目

下列哪一项不属于音乐的再现认知：（）

  • A、变化主题再现
  • B、变化音色再现
  • C、变化速度再现
  • D、变化力度再现
相似考题

1.单三部曲式的再现段可分为()。A、静止再现段B、展开再现段C、假再现D、动力再现段

2.下列可以呈现真实动态过程，再现真实运动变化的媒体是()。A.图形B.视频C.音频D.图像

3.儿童的再认要比再现（）。A.发展早并好于再现C.发展晚，但比再现差B.发展晚，但好于再现D.发展早，但比再现差

4.局部再现性伪装笔迹容易变化的特征是什么？

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  • 第1题：


    A.模进
    B.再现
    C.严格重复
    D.变化重复

    答案：D
    解析：
    通过分析，该旋律的后两小节是对前两小节的变化重复。变化重复是在重复的基础上部分细节有所保留，主要因素保留原样。

  • 第2题：

    情景再现是思想感情随语言内容的发展而不断变化的状态？( )


    答案：错
    解析：

  • 第3题：

    简述再现音乐内容的三项标准。


    正确答案: （1）形式规限标准；
    （2）意象思维标准；
    （3）以身体动作呈现方式为主，以其它呈现方式为辅标准。

  • 第4题：

    变化再现除了有形式结构的需要，还暗示哪一方面的变化：（）

    • A、音色
    • B、音量
    • C、音强
    • D、表现内容

    正确答案:D

  • 第5题：

    交响音乐中在真正的再现部出现之前，要再现的音乐主题先在其它调性上出现，叫做（）。


    正确答案:假再现

  • 第6题：

    变化再现除了有形式结构的需要外，还暗示了（）的变化。

    • A、音色
    • B、音量
    • C、音强
    • D、表现内容

    正确答案:D

  • 第7题：

    音乐当中的主题再现都是完整出现的。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    下列哪种媒体可以呈现真实动态过程，再现真实运动变化（）。

    • A、图形
    • B、视频
    • C、音频
    • D、图像

    正确答案:B

  • 第9题：

    问答题
    局部再现性伪装笔迹容易变化的特征是什么？

    正确答案： 容易改变的特征：
    个别字的基本写法、某些常用字或偏旁的笔顺、某些字的字形和搭配比例、某些笔画的运笔方向等。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列哪种媒体可以呈现真实动态过程，再现真实运动变化（）。
    A

    图形

    B

    视频

    C

    音频

    D

    图像


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    交响音乐中在真正的再现部出现之前，要再现的音乐主题先在其它调性上出现，叫做（）。

    正确答案： 假再现
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    全息照相的拍摄和再现原理是（）
    A

     干涉记录， 干涉再现

    B

     干涉记录， 衍射再现

    C

     衍射记录， 干涉再现

    D

     衍射记录， 衍射再现


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：


    A.旋律加花
    B.严格重复
    C.对比再现
    D.变化重复

    答案：D
    解析：
    该旋律是通过节奏的缩小与扩大而展开的，属于变化重复的类型。

  • 第14题：

    再现性可以用（）来定量表示。

    • A、再现性临界差
    • B、再现性变异系数
    • C、再现性限
    • D、误差

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    下面哪一部作品是变化力度与速度再现（）

    • A、《红色娘子军》南霸天主题
    • B、《红色娘子军》洪常青主题
    • C、《芬兰颂》
    • D、《拉二三乐章》

    正确答案:C

  • 第16题：

    儿童的再认要比再现（）。

    • A、发展早并好于再现
    • B、发展晚，但比再现差
    • C、发展晚，但好于再现
    • D、发展早，但比再现差

    正确答案:A

  • 第17题：

    学前儿童音乐作品再现性的挖掘步骤首先是曲式分析，旨在捕捉再现内容的音乐主题，其次是（），旨在诠释再现内容。


    正确答案:动作表现

  • 第18题：

    布鲁纳认为人类成功的理解知识的手段不包括（）

    • A、知识再现表象
    • B、动作再现表象
    • C、图像再现表象
    • D、符号再现表象

    正确答案:A

  • 第19题：

    音乐的再现认知中不包括哪一项：（）

    • A、变化音色再现
    • B、变化主题再现
    • C、变化速度再现
    • D、变化力度再现

    正确答案:B

  • 第20题：

    全息照相的拍摄和再现原理是（）

    • A、 干涉记录， 干涉再现
    • B、 干涉记录， 衍射再现
    • C、 衍射记录， 干涉再现
    • D、 衍射记录， 衍射再现

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    儿童的再认要比再现（）。
    A

    发展早并好于再现

    B

    发展晚，但比再现差

    C

    发展晚，但好于再现

    D

    发展早，但比再现差


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    学前儿童音乐作品再现性的挖掘步骤首先是曲式分析，旨在捕捉再现内容的音乐主题，其次是（），旨在诠释再现内容。

    正确答案： 动作表现
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    A

    旋律加花

    B

    严格重复

    C

    对比再现

    D

    变化重复


    正确答案： D
    解析：

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