古英语中“book(书)”的复数形式是“bec”,到现代变成了“books”。这属于()
第1题:
英语动词be有八种形式,其过去时的复数形式是()。
第2题:
英语名词复数是在后面加s,所以man的复数是mans。
第3题:
小学生在英语课堂上学习“书”的英语单词“BOOK”。按奥苏伯尔的学习分类,这里的学习属于()。
第4题:
下列英语名词没有复数形式的是“()”。
第5题:
英语“book”原来指“山毛榉”,现在指“书”,词义发生的变化是()。
第6题:
古英语中"book(书)”的复数形式是"bec",到现代变成了“books"这属于()
第7题:
对
错
第8题:
第9题:
是等义词
是意义基本相同的同义词
不是同义词
是同源词
第10题:
形态的变化
类推
异化
新的语法形式的形成
第11题:
深化
扩大
缩小
转移
第12题:
第13题:
英语“book”(书)和汉语的“书”()
第14题:
英语名词的复数的语法意义一般是加上词尾s或es表示,但()组词不能这样类推。
第15题:
小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏伯尔的学习分类,这里的学习属于()。
第16题:
小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏贝尔对学习的分类,这类学习属于()。
第17题:
任何规则都是有例外的,如英语名词的复数形式是在后面加上s,但man、knife的复数却不能加s,而是内部元音或辅音发生变化。
第18题:
表征学习
概念学习
命题学习
发现学习
第19题:
knife man leaf woman
chair pen book friend
pound bag sort weekday
hero pig room source
第20题:
表征学习
概念学习
命题学习
发现学习
第21题:
knife.man.leaf.woman
chair.pen.book.friend
pound.bag.sort.weekday
hero.pig.room.source
第22题:
形态的变化
类推
异化
新的语法范畴的形成
第23题:
对
错