简述语言和言语的区别与联系，并说明区分这两者的意义？

第1题：

语言和言语有哪些区别和联系？

正确答案: 第一，区别在于：首先，语言结构是指从一代人传到另一代人的语言系统，包括语法、句法和词汇，而言语则是说话人可能说或理解的全部内容；其次，语言结构是指语言的社会约定俗成方面，言语则是个人的说话。第三，语言结构说话一针代码，言语则是一种信息。
第二，联系在于：语言与言语紧密相连且互为前提：言语要为人所理解且产生效果，必须有语言结构；语言结构要建立，也必须有言语。

第2题：

简述编辑说明与序言的区别与联系？

正确答案: 编辑说明与序言的区别在于：
其一，作用不同。序言对读者主要起指导作用，编辑说明则起查考作用。
其二，内容不同。序言着重对编纂成果主题内容、价值意义的评述，属评述性文章；编辑说明则重对编辑加工情况的介绍，属说明性文章。
其三，要求不同。序言要求具有较强的思想性与学术水平，编辑说明则要求严格的准确性。
共同之处在于：
二者的编写目的都是为了便于读者阅读和利用汇编内的档案文献；
二者在内容上都涉及到对档案文献的介绍或评述，只是侧重角度不同。

第3题：

简述证权证券与设权证券的区别及其区分的意义。

正确答案: （1）证权证券与设权证券的区别在于，前者证明业已存在的权利，后者创设一个新的权利；前者先有权利后有有价证券，后者先有有价证券后有权利。
（2）将有价证券作此区分，其意义在于明确两者所反映的法律关系。证权证券所反映的法律关系为原本已经存在的法律关系，证券的移转即原法律关系的变动。

第4题：

言和言语的区别是？

正确答案:语言是说话所用的材料和规则，是抽象的、社会共同的；言语是对材料和规则的使用，是具体的、个别的

第5题：

简述语言和言语的区别和联系。

正确答案:语言和言语是不同的。语言是从社会的言语中概括出来的，因此是属于全社会的。分）言语总是具有某些个人的特点，但这种个人特点不能违反他所运用的语言的总规约。
语言和言语又有着密不可分的联系。一方面，语言存在于言语之中，言语是语言的存在形式。研究语言必须从言语中获得语料；另一方面，言语是运用语言的行为
和结果，言语只是以语言为规范，才能成为有条理、可理解的东西。总之，言语总是以语言的共同规则作为活动基础，而语言则在言语运用中得以存在和发展。

第6题：

问答题

语言和言语有什么区别和联系？

正确答案： 1、主要区别在于：⑴语言是抽象的，言语是具体的。语言系统中的语汇材料和语法规则，都是抽象的东西，它们潜存于人们的头脑中或者记录在词典和语法书里。言语则是对语言的具体运用。人们说话就是根据具体的交际需要，将抽象的语汇材料按照抽象的语法规则组织起来，表现为具体的话语。⑵语言是社会的，言语是个人的。语言系统属于全社会，言语则是属于个人的。因为言语是个人根据特定的交际需要和个人意志对语汇材料和语法规则的选择。虽然这种个人选择要受到语言系统的制约，但是，语言系统只对个人的选择的可能性有制约，具体的选择结果完全取决于个人。⑶语言是现成的，言语是临时的。语汇材料和语法规则在人们进行言语交际之前，就已经存在于人们的头脑中。人们头脑中如果没有某种现成的语言系统，就不可能进行言语交际。言语则是根据特定的交际需要临时构成的。⑷语言是有限的，言语是无限的。一种语言的语汇材料虽然很多，但毕竟是有限的，语法规则更是有限的，而言语则是无限的。⑸语言是稳定的，言语是多变的。语言系统的元素都是相对稳定的，其中语音系统和语法系统都非常稳定，几十年都看不出明显的变化，语汇系统虽然不如语音和语法那么稳定，但与言语相比，仍然具有相对的稳定性。言语的形式和意义都是随时变化的。
2、语言和言语又有密切联系，二者互相依存。一方面，语言来自于言语，依存于言语。语言系统是从具体的言语活动和言语作品中抽象概括出来的。个人头脑中所掌握的语言系统，是一种抽象的理性认识或理论知识。这种理论知识也是来自对具体的言语活动和言语作品的观察和概括。因此，没有言语，就没有语言。就像没有具体的苹果、梨、香蕉等等，就没有抽象的水果一样。另一方面，语言又制约着言语，指导人们进行言语实践。语言系统一旦形成，就成为人们进行言语交际的一句。因为语言系统是一套社会惯例，个人用语言进行交际，必须符合这种社会惯例。违反这种社会惯例，说出来的话就有可能不成话。如“我看电影”、“我吃苹果”都成话，而“电影看我”、“我吃梦想”就都不成话。

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第7题：

问答题

语言和言语有什么关系？语言和说话有什么区别或联系？语言和思维有什么区别或联系？

正确答案：语言和言语既有区别的关系，也有统一的关系。
①区别：语言是言语活动中同一社会群体共同掌握，约定俗称的，有规律可循，而又成系统的部分，是一个匀质的、抽象的实体，在言语活动中占主导地位；言语是言语活动中去除语言所剩余的部分，是言语活动中个别的特殊部分，具有个人特色，在言语活动中出于从属地位；语言是由词和语法规则组成的符号系统，言语则是运用语言表达思想进行交际的过程。
②统一：语言体现在言语中，没有言语就无法体会语言；言语中包含着语言，没有语言就无法产生相互明白的句子。
语言和说话的区别：
①语言是社会全体成员共同使用的交际工具，说话是使用这种交际工具的行为，说出来的话语则是使用这种交际工具所产生的结果；
②语言就是一般的事物，说话就是特殊的、个别的事物；
③语言是一套规则系统，说话是对规则的具体运用，所说的话是根据规则系统的要求使用组织材料的结果；
④语言是社会的，说话是个人的；
⑤说话推动语言的发展。
语言和思维的区别：
①概念不同。思维是人脑的机能，语言是思维的工具；
②职能不同。思维用来认识世界、反映规律，语言的最重要职能和目的是沟通思维、传递信息；
③构成不同。思维由概念、判断和推理构成，语言由语言、词汇、语法和语义构成；
④语言单位与思维形式不完全对应，语言规律不等于思维规律；
⑤思维是全人类共有的，而语言具有民族性。

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第8题：

问答题

举例说明行话和语域的区别与联系。

正确答案：一定的语言社群有可能在内部交流时使用特殊的行话，也可能形成一种独具特色的对外言语交际方式和语言风格。社会语言学认为后者是“语域”上的不同。社会语言学家主张用语域来指由于言语交际场景的不同而导致的语言变体，像在某些职业生活场合中使用的职业语言和通过一些特殊媒介进行交流的传播语言。把行话与职业语言进行区分是有必要的。比如山西理发社群，他们招呼顾客时绝不会用诸如“您磨茬儿（理发）还是搬底儿（掏耳朵）？”之类的行话，但他们的招徕吆喝的言语形式同样具有自己职业的特征。可见，语域是语言社群在一定的言语交际场景（特别是在职业生活领域）使用的具有群体特征和场景特色的语言，如教师在授课、教导学生时用的教师语言，法律工作者在法律活动中的法律语言，学生的“学生腔”，官僚干部的“官腔”，小商小贩的“叫卖语言”，乃至大众传媒上的“广告语言”等等。通常，一个语言社群同时拥有方便内部交流的行话和体现职业特点的语域，但语域和行话并不是严格对应的。有些语言社群只有行话。比如，计算机行业有自己的行业用语和专业术语，但从语域上看，计算机行业的从业人员与其他科技领域的人并没有明显的不同，应该同属于“科技语域”。有些行业领域的行话和语域联系得比较紧密，有时不易区分。如法律工作者的语言，作为一种语域，总要包含本行业特别的行话。当然，法律语域中，除了使用法律专业术语（如“原告、被告、上诉、合议庭”等）、法律界的惯用语（如“情节严重、诉讼请求、维持原判”等）之外，还包括程式化的表达形式，这种语言表达中剔除了个人的感情色彩，语法结构复杂而严密，与其他场合的语言明显不同。

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第9题：

问答题

结合实例阐述语言和言语的区别与联系。

正确答案：言语是个人说话的行为和结果，语言是从言语中概括出来被社会所公认的词语和规则的总和。
（一）区别
1.语言—社会共有—相对静止；言语—个人使用—自由运动。说话时地内容自由，但怎么说并不自由。
2.语言—社会因素；言语—社会因素、个人因素。个人说话有自己的特点，但是使用材料和规则则是一般的。
3.语言系统—结构成分有限（键盘可以打出美文妙语）；言语内容—句子无限（图书馆藏书只是话语之部分）。
（二）联系
1.言语第一性，语言第二性。哪里有言语，哪里就有语言；哪里没有言语，哪里就没有语言。语言存在于言语之中。
2.语言来源于言语，又反作用于言语。语言对言语起强制性的规范作用。它使得任何一个说话的人（写作的人）都必须遵照一定的规则进行，否则，就不能被人们理解，得不到社会的承认。

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第10题：

问答题

简述语言和言语的区别与联系。

正确答案：所谓语言是一套表达观念的符号系统；所谓言语，则是指个人运用语言的行为及作品。
它们的区别主要有：
1、语言是社会性的，言语是个人性的。
2、语言是潜在性的，言语是显在性的。
3、语言是空间性的，言语是时间性的。
它们的联系主要是：
1、言语是语言的历史前提，语言是言语的逻辑前提。
2、言语推动了语言的发展，语言推动了言语的发展。
3、语言潜存于言语之中，言语是语言的存在方式。

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第11题：

问答题

简述言语和语言的区别与联系。

正确答案：语言是以词为基本单位,以语法为构造规则的符号系统,言语是个体运用语言工具进行思考和社会交往的行为过程。二者既有区别又有联系。
(1)语言和言语的区别表现在:
①语言是一种社会现象,言语是人的心理现象。语言随着人类社会的产生而产生,与社会共存亡,是一种社会现象。言语是人们运用语言材料和语言规则交流思想的心理过程,是一种心理现象。
②语言是交际活动的工具,言语是交际活动的过程。
(2)语言与言语的联系参见本章复习笔记。

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第12题：

问答题

语言和言语有哪些区别和联系？

正确答案：第一，区别在于：首先，语言结构是指从一代人传到另一代人的语言系统，包括语法、句法和词汇，而言语则是说话人可能说或理解的全部内容；其次，语言结构是指语言的社会约定俗成方面，言语则是个人的说话。第三，语言结构说话一针代码，言语则是一种信息。
第二，联系在于：语言与言语紧密相连且互为前提：言语要为人所理解且产生效果，必须有语言结构；语言结构要建立，也必须有言语。

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第13题：

索绪尔提出区分语言和言语

正确答案:语言是语言符号相互关联的系统，言语则是实际话语。前者是社会的、主要的，后者是个人的、从属的。

第14题：

结合实例阐述语言和言语的区别与联系。

正确答案:言语是个人说话的行为和结果，语言是从言语中概括出来被社会所公认的词语和规则的总和。
（一）区别
1.语言—社会共有—相对静止；言语—个人使用—自由运动。说话时地内容自由，但怎么说并不自由。
2.语言—社会因素；言语—社会因素、个人因素。个人说话有自己的特点，但是使用材料和规则则是一般的。
3.语言系统—结构成分有限（键盘可以打出美文妙语）；言语内容—句子无限（图书馆藏书只是话语之部分）。
（二）联系
1.言语第一性，语言第二性。哪里有言语，哪里就有语言；哪里没有言语，哪里就没有语言。语言存在于言语之中。
2.语言来源于言语，又反作用于言语。语言对言语起强制性的规范作用。它使得任何一个说话的人（写作的人）都必须遵照一定的规则进行，否则，就不能被人们理解，得不到社会的承认。

第15题：

语言和言语有什么关系？语言和说话有什么区别或联系？语言和思维有什么区别或联系？

正确答案:语言和言语既有区别的关系，也有统一的关系。
①区别：语言是言语活动中同一社会群体共同掌握，约定俗称的，有规律可循，而又成系统的部分，是一个匀质的、抽象的实体，在言语活动中占主导地位；言语是言语活动中去除语言所剩余的部分，是言语活动中个别的特殊部分，具有个人特色，在言语活动中出于从属地位；语言是由词和语法规则组成的符号系统，言语则是运用语言表达思想进行交际的过程。
②统一：语言体现在言语中，没有言语就无法体会语言；言语中包含着语言，没有语言就无法产生相互明白的句子。
语言和说话的区别：
①语言是社会全体成员共同使用的交际工具，说话是使用这种交际工具的行为，说出来的话语则是使用这种交际工具所产生的结果；
②语言就是一般的事物，说话就是特殊的、个别的事物；
③语言是一套规则系统，说话是对规则的具体运用，所说的话是根据规则系统的要求使用组织材料的结果；
④语言是社会的，说话是个人的；
⑤说话推动语言的发展。
语言和思维的区别：
①概念不同。思维是人脑的机能，语言是思维的工具；
②职能不同。思维用来认识世界、反映规律，语言的最重要职能和目的是沟通思维、传递信息；
③构成不同。思维由概念、判断和推理构成，语言由语言、词汇、语法和语义构成；
④语言单位与思维形式不完全对应，语言规律不等于思维规律；
⑤思维是全人类共有的，而语言具有民族性。

第16题：

语言和言语有什么区别和联系？

正确答案:1、主要区别在于：⑴语言是抽象的，言语是具体的。语言系统中的语汇材料和语法规则，都是抽象的东西，它们潜存于人们的头脑中或者记录在词典和语法书里。言语则是对语言的具体运用。人们说话就是根据具体的交际需要，将抽象的语汇材料按照抽象的语法规则组织起来，表现为具体的话语。⑵语言是社会的，言语是个人的。语言系统属于全社会，言语则是属于个人的。因为言语是个人根据特定的交际需要和个人意志对语汇材料和语法规则的选择。虽然这种个人选择要受到语言系统的制约，但是，语言系统只对个人的选择的可能性有制约，具体的选择结果完全取决于个人。⑶语言是现成的，言语是临时的。语汇材料和语法规则在人们进行言语交际之前，就已经存在于人们的头脑中。人们头脑中如果没有某种现成的语言系统，就不可能进行言语交际。言语则是根据特定的交际需要临时构成的。⑷语言是有限的，言语是无限的。一种语言的语汇材料虽然很多，但毕竟是有限的，语法规则更是有限的，而言语则是无限的。⑸语言是稳定的，言语是多变的。语言系统的元素都是相对稳定的，其中语音系统和语法系统都非常稳定，几十年都看不出明显的变化，语汇系统虽然不如语音和语法那么稳定，但与言语相比，仍然具有相对的稳定性。言语的形式和意义都是随时变化的。
2、语言和言语又有密切联系，二者互相依存。一方面，语言来自于言语，依存于言语。语言系统是从具体的言语活动和言语作品中抽象概括出来的。个人头脑中所掌握的语言系统，是一种抽象的理性认识或理论知识。这种理论知识也是来自对具体的言语活动和言语作品的观察和概括。因此，没有言语，就没有语言。就像没有具体的苹果、梨、香蕉等等，就没有抽象的水果一样。另一方面，语言又制约着言语，指导人们进行言语实践。语言系统一旦形成，就成为人们进行言语交际的一句。因为语言系统是一套社会惯例，个人用语言进行交际，必须符合这种社会惯例。违反这种社会惯例，说出来的话就有可能不成话。如“我看电影”、“我吃苹果”都成话，而“电影看我”、“我吃梦想”就都不成话。

第17题：

举例说明传统生物技术与现代生物技术这两者的区别和联系。

正确答案: 不同：传统生物技术的研究水平是细胞或组织水平，现代生物技术的研究水平是在分子水平。
联系：现代生物技术的研究是以传统生物技术为基础。现代生物技术的研究能够促进传统生物技术研究现代生物技术和古代利用微生物的酿造技术和近代的发酵技术有发展中的联系，但又有质的区别。古老的酿造技术和近代的发酵技术只是利用现有的生物或生物机能为人类服务，而现代的生物技术则是按照人们的意愿和需要创造全新的生物类型和生物机能，或者改造现有的生物类型和生物机能，包括改造人类自身，从而造福于人类。现代生物技术生物工程，是人类在建立实用生物技术中从必然王国走走向自由王国、从等待大自然的恩赐转向主动向大自然索取的质的飞跃。

第18题：

问答题

区分语言和言语有什么意义？

正确答案：区别语言和言语是使语言学成为一门真正的现代意义上的科学所必须的，区别语言和言语可以纯化语言学的研究对象，并把对象限制在一个内部一致的出均植系统的范围内，而使语言学回到本体研究部分，从而提高语言学研究的科学性。

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第19题：

问答题

索绪尔是如何区分语言和言语的。

正确答案：索绪尔把人类和语言相关的活动通称为“言语活动”。他认为对言语活动的研究包含着两个部分：
①一部分是主要的，它以实质上是社会的、不依赖于个人的语言为研究对象；
②另一部分是次要的，它以言语活动中的个人部分即言语为研究对象。
并指出：“语言就是言语活动减去言语”。