第1题:
“语言大师都善于修辞”这句话中“修辞”一词指()。
第2题:
我国现代修辞学的建立是以()的出版为标志的。
第3题:
修辞学的研究对象、任务、范围和功用是什么?
第4题:
修辞学和修辞学的任务和作用是什么?
第5题:
“我们应该学点语法和修辞。”中“修辞”的含义是()
第6题:
修辞学的任务,是在大量收集修辞现象的基础上,从();();()三方面去探索规律。
第7题:
修辞原则
修辞手法
修辞理论
修辞相对论
语体风格
第8题:
第9题:
修辞作为话语建构方式(修辞技巧)
修辞作为文本建构方式(修辞诗学)
修辞参与人的物质建构(修辞社会学)
修辞参与人的精神建构(修辞哲学)
第10题:
第11题:
修辞规律
修辞活动
修辞学
修辞格
第12题:
第13题:
什么是修辞手法、修辞理论、语体风格?修辞学需要完成什么任务,且在完成任务时如何贯彻这三方面的内容?
第14题:
“学点儿修辞能提高阅读和欣赏能力。”这句话中“修辞”一词指()。
第15题:
修辞功能的三个层面是()。
第16题:
修辞学的任务,是在大量收集修辞现象的基础上,从()方面去探索规律。
第17题:
修辞的任务是什么?
第18题:
修辞学的任务,是在大量收集修辞现象的基础上,从修辞手法、()、()三方面去探索规律。
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
修辞现象
修辞活动
修辞学
修辞
第23题: