列句子中代词的运用，恰当的是（）A、弟弟发来短信说，我在学校很好，不用惦记我。B、弟弟发来短信说：“我在学校很好，不用惦记我。”C、弟弟发来短信说：“他在学校很好，不用惦记他。”D、弟弟发来短信说，我在学校很好，不用惦记他。

题目

列句子中代词的运用，恰当的是（）

  • A、弟弟发来短信说，我在学校很好，不用惦记我。
  • B、弟弟发来短信说：“我在学校很好，不用惦记我。”
  • C、弟弟发来短信说：“他在学校很好，不用惦记他。”
  • D、弟弟发来短信说，我在学校很好，不用惦记他。
相似考题

1.关于“夫子疾夫舍曰欲之而必为之辞。”说法正确的是()A、“夫子”是句子的主语B、“疾”是“痛恨”的意思C、第二个“夫”是指示代词D、句子中的“之”两个都是代词

2.“或相倍蓰，或相什百。”中“或”的词性是()A、连词，或者B、代词，有人C、否定性无定代词，没有人D、助词，取消句子独立性

3.下列句子中的“所”是代词的有()A、所利非所用B、所用非所利C、而游学者日众，是世之所以乱也D、皆非所以持国也

4.“长驱到齐，晨而相见。”中“而”的词性和用法是A、助词，取消句子独立性B、连词，连接状语和中心词C、介词，表示方式D、代词，你

更多“列句子中代词的运用，恰当的是（）”相关问题

  • 第1题：

    第三人称代词"之"、"其"是由指示代词兼任的，因此在充当句子成分上有较大的区别。"之"字只作宾语，"其"字只作定语，都不能用作句子的主语。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    下列句子中，加点词语运用不恰当的是（）。


    答案：A
    解析：
    “屡禁不止”是指多次发布禁止做某件事情的命令却没有达到目的，这种事情仍继续发 生，没有停止。A项中“山寨品"并未被禁止，而单单是频繁出现，因此不应使用“屡禁不止”。

  • 第3题：

    下列句子中，加点的成语使用恰当的是()。

    A.
    B.
    C.
    D.

    答案：C,D
    解析：
    A项，”振振有词“意为说得似乎理直气壮，贬义。墨里西的话不能理解为理直气壮，不合句意。B项，”受宠若惊“指因为得到宠爱或赏识而又高兴又不安。这里表示受了惊吓，不合句意，C项，”微言大义“指含蓄微妙的言语，精深切要的义理。D项，”千变万化“形容变化极多。

  • 第4题：

    “水是眼波横，山是眉峰聚历来被认为是写景的佳句，这是宋代词人（）《卜算子·送鲍浩然之浙东》中的句子。


    正确答案:王观

  • 第5题：

    导游人员要使自己的语言表达贴切自然，应该（）。

    • A、运用好逻辑思维
    • B、克服不良口语习惯
    • C、恰当地运用修辞
    • D、避免使用冗长句子

    正确答案:B

  • 第6题：

    下列句子中代词的运用，恰当的是（）

    • A、弟弟发来短信说，我在学校很好，不用惦记我。
    • B、弟弟发来短信说：“我在学校很好，不用惦记我。”
    • C、弟弟发来短信说：“他在学校很好，不用惦记他。”
    • D、弟弟发来短信说，我在学校很好，不用惦记他。

    正确答案:B

  • 第7题：

    判断题
    包含两个疑问代词的句子不是疑问句。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    下列句子中代词的运用，恰当的是（）
    A

     弟弟发来短信说，我在学校很好，不用惦记我。

    B

     弟弟发来短信说：“我在学校很好，不用惦记我。”

    C

     弟弟发来短信说：“他在学校很好，不用惦记他。”

    D

     弟弟发来短信说，我在学校很好，不用惦记他。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    下列句子中，加点的成语使用不恰当的是()。

    A.
    B.
    C.
    D.

    答案：A,C
    解析：
    A项，“处心积虑”形容蓄谋已久，费尽心思。贬义，可换为“殚精竭虑”。B项，“分庭抗礼”原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼。现在用来比喻平起平坐，互相对立。符合语境。C项，“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。D项，“息息相关”比喻关系密切，符合语境。

  • 第10题：

    下列句子中，加点的成语使用恰当的是（ ）。




    答案：C,D
    解析：
    CD [解析]A项，“振振有词”意为说得似乎理直气壮，贬义。墨里西的话不能理解为理直气 壮，不合句意。B项，“受宠若惊”指因为得到宠爱或赏识而又高兴又不安。这里表示受了惊吓，不合句 意。C项，“微言大义”指含蓄微妙的言语，精深切要的义理。D项，“千变万化”形容变化极多。

  • 第11题：

    下列句子中，加点的成语使用不恰当的是（ ）。


    答案：A,C
    解析：
    AC [解析]A项，“处心积虑”形容蓄谋已久，费尽心思。贬义，可换为“殚精竭虑”。B项，“分 庭抗礼”原指宾主相见，站在庭院的两边,相对行礼。现在用来比喻平起平坐，互相对立。符合语境。 C项，“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。D项，“息息相关”比喻关系密 切，符合语境。

  • 第12题：

    包含两个疑问代词的句子不是疑问句。


    正确答案:正确

  • 第13题：

    包含一个疑问代词的句子不一定是疑问句。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    辅助性代词“者”和“所”都可以单独充当句子成分。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    单选题
    列句子中代词的运用，恰当的是（）
    A

    弟弟发来短信说，我在学校很好，不用惦记我。

    B

    弟弟发来短信说：“我在学校很好，不用惦记我。”

    C

    弟弟发来短信说：“他在学校很好，不用惦记他。”

    D

    弟弟发来短信说，我在学校很好，不用惦记他。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    填空题
    “水是眼波横，山是眉峰聚历来被认为是写景的佳句，这是宋代词人（）《卜算子·送鲍浩然之浙东》中的句子。

    正确答案： 王观
    解析： 暂无解析

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