汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从结构上说，它是（）；从功能上说，它是人类社会最重要的（）。

题目

汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从结构上说，它是（）；从功能上说，它是人类社会最重要的（）。

相似考题

1.下列不属于HTML文档具有的特点的是：()A.HTML文档是以种超文本文档B.HTML语言是WINDOWS平台的专用WEB开发语言C.HTML文档具有特点的逻辑结构是种一种结构化的文本文档D.HTML语言、简单、易于维护

2.cv式的音节结构几乎是一切语言所共有的。A对B错

3.语言符号的任意性特点说明了（）A语言是人类最重要的交际工具B语言是人类的思维工具C语言具有组合关系和聚合关系D语言是一种特有的社会现象

4.在汉语和其他语言的融合过程中，有些民族顺乎历史的发展规律，自觉放弃使用自己的语言，选用汉语作为共同的交际工具，有些民族为了保持本民族的语言进行了艰苦的斗争，但迫于经济和文化的需要，也不得不放弃自己的语言，学会汉语，实现语言的融合。前一种情况叫做（），后一种情况叫做（）。

更多“汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从结构上说，它是（）”相关问题

  • 第1题：

    网页用（）为基础来编写，它是能够实现超文本链接的基础语言。

    • A、C语言
    • B、HTML语言
    • C、BASIC语言
    • D、汉语

    正确答案:B

  • 第2题：

    语言的共同属性指的是（）

    • A、从结构上说，语言是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料
    • B、以语法为结构规律的一种音义结合的符号系统
    • C、从功能上说，语言是人类最重要的交际工具
    • D、人们用它来互相交际，交流思想达到互相了解的目的

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    SQL是一种国际标准的数据管理和使用的程序设计语言，它是（）

    • A、优先级语言
    • B、服务查询语言
    • C、存储服务系统
    • D、结构化查询语言

    正确答案:D

  • 第4题：

    对外汉语教学一定是一种第二语言的教学，但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    cv式的音节结构几乎是一切语言所共有的。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    “语言”和“言语”具有怎样的区别？区别“语言”和“言语”对语言学和现代汉语研究有什么意义？


    正确答案:（1）“语言”和“言语”是从言语活动这种社会现象中区分出来的，语言等于“言语活动”减去“言语”。
    （2）“语言”是社会的，是言语活动中社会成员约定俗成共同使用的部分，是一个有规律可循的抽象的均质的系统。“言语”则是个人的，是言语活动中具有个人特色的部分，不是全社会共同使用的，因此是异质的。
    （3）“语言”是主要的，而“言语”是次要的、从属的和偶然的。语言学应该以“语言”为研究对象，而“言语”问题可以另行研究。
    （4）区分了“语言”和“言语”，就纯化了语言学的研究对象，把研究对象限制在一个内部均质的系统范围内，这就使语言学成为一门现代意义上的真正科学。区分“语言”和“言语”对现代汉语的研究也具有重大意义，要求研究者从相对均质的语料中去寻找具体语言的内部一致规律。

  • 第7题：

    汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从结构上说，它是（）；从功能上说，它是人类社会最重要的（）。


    正确答案:一种音义结合的符号系统；交际工具和思维工具

  • 第8题：

    单选题
    下列不属于HTML文档具有的特点的是：（）
    A

    HTML文档是以种超文本文档

    B

    HTML语言是WINDOWS平台的专用WEB开发语言

    C

    HTML文档具有特点的逻辑结构是种一种结构化的文本文档

    D

    HTML语言、简单、易于维护


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “对外汉语教学”是“对外国人的汉语教学”的简称，所以它（　　）。例如跟作为第二语言和外语的英语教学、法语教学等，属于同一性质。
    A

    是一种第二语言教学，但不是一种外语教学

    B

    是一种外语教学，但不是一种第二语言教学

    C

    既是一种第二语言教学，又是一种外语教学

    D

    跟作为第二语言和外语的其他语言的教学在性质上有根本的区别


    正确答案： C
    解析：
    “对外汉语教学”是指将汉语作为外语进行的教学，对母语非汉语的学生进行的汉语教学，因此既属于一种第二语言教学，也属于外语教学。

  • 第10题：

    填空题
    汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从结构上说，它是（）；从功能上说，它是人类社会最重要的（）。

    正确答案： 一种音义结合的符号系统,交际工具和思维工具
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    从教学性质上看，对外汉语教学既是一种____，亦是一种第二语言教学。[2012年真题]

    正确答案： 外语教学
    解析：
    对外汉语教学是指对外国人的汉语教学，是一种外语教学。在教学过程中，汉语作为第二语言教学，而不使用英语、法语等其他语言。

  • 第12题：

    判断题
    PowerBuilder使用的编程语言是PowerScript语言，它是一种高级的、结构化编程语言。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    借词虽然音义都借自外语，但（）、（）上还得服从本族语言的结构规则。如果碰到本族语言中没有的音，就用相近的音去代替。例如英语的coffee、fofa，汉语译成（）、（）。


    正确答案:语音；语法；咖啡；沙发

  • 第14题：

    把汉语课分为会话课、阅读课、听力课，是根据（）来划分的。

    • A、语言材料的性质
    • B、语言材料的内容
    • C、语体风格
    • D、语言技能

    正确答案:D

  • 第15题：

    身体语言不是一种独立语言形态，它是有声语言的辅助手段。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    语言从根本上说，是一种（）。


    正确答案:符号系统

  • 第17题：

    AutoLISP语言与LISP语言不同之处在于它是一种（）。

    • A、表处理语言
    • B、人工智能绘图语言
    • C、高级语言
    • D、人工智能语言

    正确答案:B

  • 第18题：

    汉语是一种声调语言。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    单选题
    SQL是一种国际标准的数据管理和使用的程序设计语言，它是（）
    A

    优先级语言

    B

    服务查询语言

    C

    存储服务系统

    D

    结构化查询语言


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    “语言”和“言语”具有怎样的区别？区别“语言”和“言语”对语言学和现代汉语研究有什么意义？

    正确答案： （1）“语言”和“言语”是从言语活动这种社会现象中区分出来的，语言等于“言语活动”减去“言语”。
    （2）“语言”是社会的，是言语活动中社会成员约定俗成共同使用的部分，是一个有规律可循的抽象的均质的系统。“言语”则是个人的，是言语活动中具有个人特色的部分，不是全社会共同使用的，因此是异质的。
    （3）“语言”是主要的，而“言语”是次要的、从属的和偶然的。语言学应该以“语言”为研究对象，而“言语”问题可以另行研究。
    （4）区分了“语言”和“言语”，就纯化了语言学的研究对象，把研究对象限制在一个内部均质的系统范围内，这就使语言学成为一门现代意义上的真正科学。区分“语言”和“言语”对现代汉语的研究也具有重大意义，要求研究者从相对均质的语料中去寻找具体语言的内部一致规律。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    《现代汉语》《古代汉语》描述的一种语言静态的变化，是历时语言学。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    关于结构化语言，正确的描述是（）
    A

    介于自然语言（英语和汉语）和形式化语言之间的一种半形式语言

    B

    它的结构可分成外层和内层两层

    C

    外层用来描述控制结构

    D

    基本控制结构是顺序结构


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    表情语言属于无声语言，它是指交谈者通过表情来（）的一种语言。

    正确答案： 传递信息
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    网页用（）为基础来编写，它是能够实现超文本链接的基础语言。
    A

    C语言

    B

    HTML语言

    C

    BASIC语言

    D

    汉语


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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