举例说明句法结构层次切分的三个原则？
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举例说明句法结构层次切分的三个原则？
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第1题：
“你的到来”是（）。
A体词性句法结构
B谓词性句法结构
C加词性句法结构
D主谓短语
A
略 -
第2题：
举例说明文学阅读效果中个体效果的三个层次的效果表现。
正确答案: （1）愉悦性。文学阅读效果表现为一种快乐的精神体验过程。读者通过阅读寻求一种不同于日常生活经验与功利目的的快感与愉悦，是阅读在情感表述方面的最直接的感染方式。
（2）创造性。文学阅读效果表现为一种前所未有的原创过程，属于文学阅读的较高层次。通过文本解读，读者不但将文本创造出的艺术形象所包含的丰富内容复现出来，更将客体渗入到自己的人格、气质、生命意识中，重新创造出各具特色的艺术形象。
（3）提升性。文学阅读效果表现为一种全身心的提升过程，属于文学阅读效果的最高层次。体现了读者的思想情感上的飞跃，一种感性认识的理论升华。 -
第3题：
举例说明什么是句法结构规则的递归性。递归性和句法结构的层次性有什么关系？
正确答案:“递归性”是数学和数理逻辑的一个基本术语。它被引入到语言学中，指的是“重复使用同一条规则以便生成无限的新语句和无限长（在理论上可能的）的句子”的功能。也有人解释为“有限规则的无限应用”。
同样的语法结构可以层层嵌套，同一条结构规则可以重复使用而不致造成结构上的混乱。递归性两种表现形式：
表现1：套合：从初始结构开始，自始至终重复运用同一条语法规则。例如：
（玫瑰）花————（院子里的）玫瑰花——（张三）院子里的玫瑰花
——（在化工厂工作的）张三院子里的玫瑰花
▪Thisisthedog.——Thisisthedogthatchasedthecat.——
▪Thisisthedogthatchasedthecatthatkilledtherat.
表现2：联合：同一条语法规则可以在一个结构上间隔的重复使用。例如：
▪你去，我去，还是他去？
▪“鸦鹊鹊，肚下白，打下请︱老伯，老伯‖耳朵聋，请︱裁缝，裁缝‖手脚慢，请︱老板，……
组合的层次性从表面上看，句子是一个接一个的词组成的线性符号序列，实际上，它的内部组织是有层次的。语言中的句子，不管多么复杂，都是基本结构一层层套起来的组成的。
递归性可以是同样的语法结构层层嵌套，造成的是成分的扩展，层次的增多，而同一规则的的重复使用，并不能增加语言结构的层次，只是使同一层次的并列成分增多了。 -
第4题：
元数据由多层次的结构予以定义，其中不包括（）
- A、内容结构
- B、语法结构
- C、句法结构
- D、语义结构
正确答案:B -
第5题：
举例说明句法结构层次切分的三个原则？
正确答案:句法结构的层次切分要根据句法结构组合的实际情况来切分，切分中要注意如下三个原则：
（1）一个句法结构切分出来的直接成分都应该是音义结合的语言单位，也就是说，它们或者是词，或者是短语，否则切分就有问题，如“富饶的故乡”只能切分为“富饶的”和“故乡”两个直接成分，若切分成“富饶”和“的故乡”，则“的故乡”不是音义结合的语言单位。
（2）一个句法结构切分下来的直接成分应该能够搭配，如“矮小的木头房子”不能切分成“矮小的木头”和“房子”，因为“矮小”不能修饰“木头”，就是说“矮小的”跟“木头”不搭配，所以只能切分成“矮小的”和“木头房子”。
（3）一个句法结构切分下来的直接成分搭配起来的意义要符合整个句法结构的原意，如“穿黄衣服”只能切分为“穿”和“黄衣服”，不能切分为“穿黄”和“衣服”，而“穿好衣服”则可以有两种切分可能：“穿好”和“衣服”、“穿”和“好衣服”，不过在“不早了，快点吧，快穿好衣服上学去”里，一般只能是前一种切分，在“明天是儿童节，小朋友们应该穿好衣服来上学，不要穿旧衣服”里，一般应是后一种切分。这里由意义决定的。 -
第6题：
“连老王都打了”是一个歧义结构，歧义的原因是（）
- A、词汇意义不同造成歧义
- B、句法结构关系不同造成歧义
- C、句法结构层次不同造成歧义
- D、语义结构不同造成歧义
正确答案:D -
第7题：
用层次分析法分析句法结构是应该注意哪些问题？
正确答案:层次分析法，又称“直接成分分析法”，是对句法单位（包括短语和句子）的直接成分进行结构层次分析的方法。由于切分过程中尽可能采用二分，所以层次分析法又称作“二分法”。语法从表面上看是线性排列的符号序列。线性排列是指按照时间先后顺序说出或写出的形式。但是语法结构却是有层次性的，层次是指句法单位在组合时所反映出来的不同的先后顺序。层次分析法就是逐层将一个句法单位（联合短语等由多个直接成分组成的短语除外）切分成两个直接成分，直到不能再切分为止的句子分析方法。
层次分析法的分析过程主要包括两个步骤：第一步是切分结构层次，第二步是确定结构关系。表层的线性关系背后暗含着隐性的层次关系。小的语法单位是大语法单位的组成部分，大的语法单位是由小的语法单位组合而成的，本身又可以成为更大语法单位的组成部分。语法结构的每个层次一般直接包含比它小的两个语法单位，这两个小的语法单位就是直接成分。每一个直接成分又可以包含更小的直接成分。
切分过程中应注意：
①第一步切分非常重要，第一步切分不当，后面便容易全都切错。
②必须逐层切分，直至分析出每个实词，语素不需要切分。
③为避免切分过程中的遗漏，一般采用从左到右、从上到下、逐块切分的分析步骤。层次分析法中常用的图解表示法是切分法、组合法和树形图。 -
第8题：
层次分析应遵循哪些原则？请举例说明。
正确答案: 第一，切分出来的部分必须具有相应的意义，必须是音义结合的单位。
举例：“两条工人提出的建议”，应在“工人”前切分，如果切分为“两条工人”则是错误的划分。
第二，一般两两二分，分割到词为止。
举例：如“我洗脸”先切分为“我”和“洗脸”，而“洗脸”已经是词，不需要再进行切分。 -
第9题：
单选题“连老王都打了”是一个歧义结构，歧义的原因是（）A词汇意义不同造成歧义
B句法结构关系不同造成歧义
C句法结构层次不同造成歧义
D语义结构不同造成歧义
正确答案： A解析： 这个结构有两个意思，一个是“连老王都被人家打了”，另一个是“连老王都参与打人了”。前一个意思中“老王”是受事，后一个意思中“老王”是施事。所以是语义结构不同造成的歧义。 -
第10题：
问答题分析古代汉语的句法结构可以从哪三个方面进行？正确答案： 一是词序（及各词类在句法结构中的排列顺序，特定的词序排列可以用来标明某种句法结构）；
二是句法结构直接成分间的结构关系（平列关系、非平列关系）；
三是句法结构的语法性质，即从语法性质的角度分析句法结构。如名词性结构、谓词性结构。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题举例说明什么是句法结构规则的递归性。递归性和句法结构的层次性有什么关系？正确答案： “递归性”是数学和数理逻辑的一个基本术语。它被引入到语言学中，指的是“重复使用同一条规则以便生成无限的新语句和无限长（在理论上可能的）的句子”的功能。也有人解释为“有限规则的无限应用”。
同样的语法结构可以层层嵌套，同一条结构规则可以重复使用而不致造成结构上的混乱。递归性两种表现形式：
表现1：套合：从初始结构开始，自始至终重复运用同一条语法规则。例如：
（玫瑰）花————（院子里的）玫瑰花——（张三）院子里的玫瑰花
——（在化工厂工作的）张三院子里的玫瑰花
▪Thisisthedog.——Thisisthedogthatchasedthecat.——
▪Thisisthedogthatchasedthecatthatkilledtherat.
表现2：联合：同一条语法规则可以在一个结构上间隔的重复使用。例如：
▪你去，我去，还是他去？
▪“鸦鹊鹊，肚下白，打下请︱老伯，老伯‖耳朵聋，请︱裁缝，裁缝‖手脚慢，请︱老板，……
组合的层次性从表面上看，句子是一个接一个的词组成的线性符号序列，实际上，它的内部组织是有层次的。语言中的句子，不管多么复杂，都是基本结构一层层套起来的组成的。
递归性可以是同样的语法结构层层嵌套，造成的是成分的扩展，层次的增多，而同一规则的的重复使用，并不能增加语言结构的层次，只是使同一层次的并列成分增多了。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题举例说明句法结构的功能类跟结构关系类的关系？正确答案： 句法结构的功能类跟结构关系类是从不同角度对句法结构的分类，所以分类结果没有必然的一致关系，但功能类和关系类也有一定的联系，如以体词为中心的偏正短语、由各类体词组成的联合短语、同位短语、“的”字短语等跟体词有关的短语一般是体词性短语；而述宾短语、述补短语、连动短语、兼语短语、动词和形容词组成的联合短语、带有状语的偏正短语、主谓短语等跟谓词有关的短语往往是谓词性短语；介词短语往往是加词性短语。但，也有不一致的，如“他的到来、孩子的痛苦、小王的突然出现”等以谓词为中心的偏正短语在功能上是体词性短语，“大规模、高速度、远距离”等形容词+名词短语在功能上加词性短语。解析： 暂无解析 -
第13题：
用层次分析法分析下面句子的句法结构层次及关系：年轻的我们意气风发地走进了不同凡响的新时代。
略 -
第14题：
句子层次分析法要求从大到小，层层切分，一直切分到（）为止。
正确答案:词 -
第15题：
对增累式的形声字进行切分是有层次的。如“蹦”，第一层次应将“蹦”切分为“足形，崩声”，第二层次再将“崩”切分为“山形，朋声”。有些字还可以进行三个层次的切分，如“照”，第一层次的切分是“灬形昭声”，第二层次再将“昭”切分为（），第三层次再将“召”切分为（）。
正确答案:日形召声；口形刀声 -
第16题：
用层次分析法分析下列句法结构（说明：结构助词和时态助词不用分析）。
正确答案: （1）这是一个鲜花盛开的村庄
（2）非常热爱祖国和人民的英雄
（3）那个特别红的让她拿走了
（4）访问英国归来的科学家 -
第17题：
下列有关层次分析的论述，（）是错误的
- A、层次分析的目的是为了揭示语言结构的内在层次
- B、层次分析就是逐层、顺次地找出句法结构的直接成分
- C、层次分析主要采用多分法
- D、层次分析切分到词组或词都可以
- E、层次分析已在汉语句法分析中广泛运用
正确答案:A,B,E -
第18题：
层次分析要切分到语素。（）
正确答案:错误 -
第19题：
举例说明句法结构的功能类跟结构关系类的关系？
正确答案:句法结构的功能类跟结构关系类是从不同角度对句法结构的分类，所以分类结果没有必然的一致关系，但功能类和关系类也有一定的联系，如以体词为中心的偏正短语、由各类体词组成的联合短语、同位短语、“的”字短语等跟体词有关的短语一般是体词性短语；而述宾短语、述补短语、连动短语、兼语短语、动词和形容词组成的联合短语、带有状语的偏正短语、主谓短语等跟谓词有关的短语往往是谓词性短语；介词短语往往是加词性短语。但，也有不一致的，如“他的到来、孩子的痛苦、小王的突然出现”等以谓词为中心的偏正短语在功能上是体词性短语，“大规模、高速度、远距离”等形容词+名词短语在功能上加词性短语。 -
第20题：
单选题“你的到来”是（）。A体词性句法结构
B谓词性句法结构
C加词性句法结构
D主谓短语
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题举例说明城市基础设施的三个层次？正确答案： 1）宏观层次：全国性或区域性基础设施。例如：大型水利、铁路、高速公路、机场、港口、邮电通信等
2）中观层次：城市性基础设施。即主要为城市自身服务，他们有的是上一层次的节点与终端，如火车站、邮电局；有的是自成体系的独立网络，如自来水管网、公交战场。
3）微观层次：小区性或单位性基础设施。即服务局限于小区，或大单位内部自设的基础设施，是城市基础设施的延伸与继续。解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题对增累式的形声字进行切分是有层次的。如“蹦”，第一层次应将“蹦”切分为“足形，崩声”，第二层次再将“崩”切分为“山形，朋声”。有些字还可以进行三个层次的切分，如“照”，第一层次的切分是“灬形昭声”，第二层次再将“昭”切分为（），第三层次再将“召”切分为（）。正确答案： 日形召声,口形刀声解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题用层次分析法分析句法结构是应该注意哪些问题？正确答案： 层次分析法，又称“直接成分分析法”，是对句法单位（包括短语和句子）的直接成分进行结构层次分析的方法。由于切分过程中尽可能采用二分，所以层次分析法又称作“二分法”。语法从表面上看是线性排列的符号序列。线性排列是指按照时间先后顺序说出或写出的形式。但是语法结构却是有层次性的，层次是指句法单位在组合时所反映出来的不同的先后顺序。层次分析法就是逐层将一个句法单位（联合短语等由多个直接成分组成的短语除外）切分成两个直接成分，直到不能再切分为止的句子分析方法。
层次分析法的分析过程主要包括两个步骤：第一步是切分结构层次，第二步是确定结构关系。表层的线性关系背后暗含着隐性的层次关系。小的语法单位是大语法单位的组成部分，大的语法单位是由小的语法单位组合而成的，本身又可以成为更大语法单位的组成部分。语法结构的每个层次一般直接包含比它小的两个语法单位，这两个小的语法单位就是直接成分。每一个直接成分又可以包含更小的直接成分。
切分过程中应注意：
①第一步切分非常重要，第一步切分不当，后面便容易全都切错。
②必须逐层切分，直至分析出每个实词，语素不需要切分。
③为避免切分过程中的遗漏，一般采用从左到右、从上到下、逐块切分的分析步骤。层次分析法中常用的图解表示法是切分法、组合法和树形图。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题举例说明句法结构层次切分的三个原则？正确答案： 句法结构的层次切分要根据句法结构组合的实际情况来切分，切分中要注意如下三个原则：
（1）一个句法结构切分出来的直接成分都应该是音义结合的语言单位，也就是说，它们或者是词，或者是短语，否则切分就有问题，如“富饶的故乡”只能切分为“富饶的”和“故乡”两个直接成分，若切分成“富饶”和“的故乡”，则“的故乡”不是音义结合的语言单位。
（2）一个句法结构切分下来的直接成分应该能够搭配，如“矮小的木头房子”不能切分成“矮小的木头”和“房子”，因为“矮小”不能修饰“木头”，就是说“矮小的”跟“木头”不搭配，所以只能切分成“矮小的”和“木头房子”。
（3）一个句法结构切分下来的直接成分搭配起来的意义要符合整个句法结构的原意，如“穿黄衣服”只能切分为“穿”和“黄衣服”，不能切分为“穿黄”和“衣服”，而“穿好衣服”则可以有两种切分可能：“穿好”和“衣服”、“穿”和“好衣服”，不过在“不早了，快点吧，快穿好衣服上学去”里，一般只能是前一种切分，在“明天是儿童节，小朋友们应该穿好衣服来上学，不要穿旧衣服”里，一般应是后一种切分。这里由意义决定的。解析： 暂无解析
