下面属于书面语的是（）。A、言語B、決定するC、到着するD、黙る

第1题：

第2题：

下述文化传播媒介属于书面语言媒介的是（）。

A社交书信

B笑声

C掌声

D演讲

A
略

第3题：

口语是在书面语的基础上产生的，促进了书面语的发展。

正确答案:错误

第4题：

通知、启事属于书面语体中的（）。

正确答案:事务语体

第5题：

关于口语与书面语，下列说法正确的有（）

• A、它们是语言的两种存在形式
• B、书面语是第一性的，口语是第二性的
• C、口语先于书面语产生
• D、口语是书面语形成和发展的基础
• E、书面语为口语提供了鲜活的材料

正确答案:A,C,D

第6题：

汉语的“遐迩、峥嵘、闺阁”之类的词只在书面语里使用，不在口语里使用，这说明（）

• A、口语比书面语先进
• B、书面语比口语高级
• C、书面语比口语保守
• D、书面语跟口语本质不同
• E、书面语跟口语不尽一致

正确答案:B,C,E

第7题：

下面哪一项不属于教师语占（）。

• A、口头语言
• B、书面语言
• C、体态语言
• D、网络语言

正确答案:D

第8题：

报纸上的社论是典型的书面语，而社论通过广播电视播出后，（）。

• A、就成了口语
• B、却仍然是书面语
• C、介于口语和书面语之间
• D、口语风格的书面语

正确答案:B

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

古白话是指（）

A古代所说的话

B古代的书面语

C周秦时代的书面语

D汉魏以后出现的跟口语比较接近的书面语

D
略

第14题：

下面各项属于非言语沟通的有（）

• A、身体的接触
• B、相互间的距离和所占的空间
• C、表情、姿态、手势、眼神等
• D、书面语言

正确答案:D

第15题：

从信息的载体和渠道来看，沟通的方式方法有好几种，下面不属于它的主要方式的是（）。

• A、口头语言沟通
• B、信息沟通
• C、书面语言沟通
• D、非语言沟通

正确答案:B

第16题：

下述文化传播媒介属于书面语言媒介的是（）

• A、演讲
• B、谈判决议
• C、目光
• D、鼓掌

正确答案:B

第17题：

下列关于书面语的各种说法（）是不正确的。

• A、书面语一般要先于口语产生；
• B、书面语的发展离不开口语；
• C、书面语的发展是口语促进的；
• D、书面语比较严谨规范。

正确答案:A

第18题：

什么是书面语？书面语跟口语是什么关系？书面语跟文字是什么关系？

正确答案:书面语就是用文字记载下来“看”的语言，它在口语的基础上形成，使听说的语言符号系统变成“看”的语言符号系统。书面语和口语既有联系又有区别。
口语与书面语的联系：口语是第一性的，书面语是第二性的。书面语是在口语的基础上产生的，是口语的加工形式。书面语来源于口语，依存于口语。二者有共同的语音、词汇、语法系统。
口语与书面语的区别1、口语是“耳治、口治”的，而书面语是“手治、目治”的，即口语是说的和听的，而书面语是写的和看的。2.口语用词范围比较窄，句子比较简单，可以有重复、脱节、颠倒等现象；书面语用词的范围大，句子结构比较复杂，讲究简洁、结构紧凑、连贯照应等。3.口语和书面语发展变化的速度不同。口语随社会的变化而不停地变化，书面语并不即时地随着口语的变化而变化，具有相对的稳固性。
书面语是用文字记录下来的语言，是语言的一种变体；文字是记录书面语的工具，是体现书面语的一种物质形式。书面语和文字虽然有不可分割的联系，但是文字本身不是书面语，书面语也不是文字。
书面语是在口语的基础上形成的，基本上应该和口语一致。但是，在一定的历史条件下也会产生书面语和口语脱节的现象。书面语与口语脱节的原因：
（1）人们只能听到同时代的人讲话，难以听到早一时期的人讲话。这样就促进了口语的演变。而书面语则不同，人们不仅能够看到同时代的书面语，也能看到早一时期的书面语，因此，口语中已经消失的词语和句式，往往在书面语中可以继续保留。
（2）宗教经典、法律条文的权威性让人不敢轻易改动其中的字句，文、史、哲名著也起着类似的作用。因此，在书面语的保守力量比较强的条件下，容易造成书面语和口语的脱节。

第19题：

阅读能力的核心是（）。

• A、理解书面语言的能力
• B、认读书面语言的能力
• C、欣赏书面语言的能力
• D、记忆书面语言的能力

正确答案:A

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：