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第1题：
简述对等的双语现象和不对等的双语现象。
正确答案:使用不同语言的人杂居在一起，在社会交往需求的作用下，容易产生双语现象.我国的各少数民族中凡是和别的民族杂居的部分，双语的程度都比较高.这种双语现象可以是对等的.即双方在使用自己的语言外，都学习并使用对方的语言.如加拿大使用英语和法语.英语区的很多人会说法语，法语区的很多人会说英语.也可以是不对等，即双方中只有一方学习并使用对方的语言.如美国旧金山的华人几乎都会说汉语和英语，但当地的其他说英语的人不会说汉语. -
第2题：
双语现象（bilingualism）
正确答案: 双语现象指个人或社区群体可以同时使用两种标准语言的现象。一个言语社区不能称之为双语社区，除非在这个社区中有相当数量的人通常使用两种语言。加拿大是典型的双语国家，在加拿大，英语和法语都是官方语。
完美的双语现象比较罕见。绝大多数具有双语能力的人只是近乎具有完美的双语能力，能够在较为广阔的交际领域中熟练使用两种语言进行交际。
大多数双语社区都有一个共同点，即两种语言有着较为明确的功能分配。如一种语言可能在家庭语场中使用，即在家庭谈论有关家庭的话题；而另一种语言却可能在教育语场中使用。 -
第3题：
什么是双语现象？双语现象发展的结局有哪些情况？
正确答案: ①双语现象是指民族杂居地区人们能根据交际对象的差异、交际的需要而会讲两种语言，即本族语和另一民族的语言。
②双语现象的结果有两种情况：如果两个民族向融合的方向发展，相互间的关系越来越密切，其中某一个民族就会放弃自己的语言，完成语言的融合；如果两个民族向分离的方向发展，那么它们就继续说各自的语言，最终也不发生语言融合。 -
第4题：
双语现象
正确答案: 指一个语言社团或个人同时使用两种语言。 -
第5题：
什么是双语现象？双语现象随着社会的发展会出现怎样的结果？
正确答案:①双语现象就是不同民族的杂居地区一个民族（或其中的多数人）能同时讲两种不同语言的现象。
②双语现象的发展有两种结果：如果两个民族向融合的方向发展，相互间的关系越来越密切，其中一个民族就会放弃自己的语言，完成语言的融合；如果两个民族向分离的方向发展，那么它们就继续各说自己的语言，语言各自独立。 -
第6题：
应如何理解“双语现象”的含义？
正确答案:双语现象是指某一言语社团使用两种或多种语言的社会现象。应该从以下几个方面正确理解双语现象：
（1）双语现象也包括某一言语社团使用多种语言的现象，即“多语现象”。由于两种语言的现象和多语现象在本质土并没有根本的不同而且前者更具有代表性和典型性，因而我们把二者统称为“双语现象”
（2）双语现象是一种社会现象，它不是指个别人使用双语的现象，而是指一个言语社团的全体成员或部分成员双语并用的现象
（3）"双语现象”和“双语制’是两个不同的概念。前者指的是社会上实际使用双语的情况，后者指的是某个国家的盲方语言是两种或多种，也就是以一种法律的形式规定两种语言或多种语言并用的制度。双语制和一个社会的双语程度没有必然的联系。 -
第7题：
单选题有人将双语者分为两类，即，（）A连接性双语者和并列性双语者
B合成性双语者和并列性双语者
C合成性双语者和序列性双语者
D序列性双语者和并列性双语者
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述对等的双语现象和不对等的双语现象。正确答案： 使用不同语言的人杂居在一起，在社会交往需求的作用下，容易产生双语现象.我国的各少数民族中凡是和别的民族杂居的部分，双语的程度都比较高.这种双语现象可以是对等的.即双方在使用自己的语言外，都学习并使用对方的语言.如加拿大使用英语和法语.英语区的很多人会说法语，法语区的很多人会说英语.也可以是不对等，即双方中只有一方学习并使用对方的语言.如美国旧金山的华人几乎都会说汉语和英语，但当地的其他说英语的人不会说汉语.解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题下列关于双语现象的表述，不正确的一项是（）。A指一个言语社团使用两种或多种语言
B双语制必然导致社会双语程度比较高
C双语现象是不同言语社团接触的结果
D双语现象可能长期、稳定地存在下去
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
名词解释题双语或双语现象正确答案： 是一定言语社区具有使用两种或两种以上的语言或方言的能力，以及在同一交际过程中同时使用两种或两种以上语言或方言的社会现象。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述双语现象与语言转用的联系。正确答案： （1）语言转用是一个从单语到双语，再由双语到新的单语的过程，一般要经历相当长的时间才能完成.
（2）语言转用虽然必须经过双语阶段，但双语现象并非都能导致语言转用.解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题什么叫双语现象？双语现象和双言现象有什么区别？正确答案： 双语现象指一个语言社团或个人同时使用两种语言。双言现象指在同一个社会的日常生活中，有两种或两种以上语言并存，在不同的场合必须使用不同的语言，在语言的使用上有层级之别。
双语和双言现象的主要区别在于：双语现象是就社会成员个人的语言能力来说的，即你会说一种语言还是两种语言，还是三种甚至更多语言；双言现象中，尽管交际者掌握了两种或两种以上的语言，但是他们在不同的交际的场合必须使用不同的语言。比如五四运动前文言和白话，文言只用在书面语体，白话只用在口语语体。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述双语现象与语言转用的联系。
正确答案:（1）语言转用是一个从单语到双语，再由双语到新的单语的过程，一般要经历相当长的时间才能完成.
（2）语言转用虽然必须经过双语阶段，但双语现象并非都能导致语言转用. -
第14题：
什么是社会双语和个人双语？
正确答案: 社会双语：社会中双语并用的情况叫做社会双语，也叫集体双语、国家双语。
个人双语：个人使用两种语言的现象叫个人双语。 -
第15题：
沉浸式双语教学又分为哪两种类型？（）。
- A、完全沉浸式双语教学
- B、半沉浸式双语教学
- C、部分沉浸式双语教学
- D、开始沉浸式双语教学
正确答案:A,C -
第16题：
什么叫双语现象？双语现象和双言现象有什么区别？
正确答案: 双语现象指一个语言社团或个人同时使用两种语言。双言现象指在同一个社会的日常生活中，有两种或两种以上语言并存，在不同的场合必须使用不同的语言，在语言的使用上有层级之别。
双语和双言现象的主要区别在于：双语现象是就社会成员个人的语言能力来说的，即你会说一种语言还是两种语言，还是三种甚至更多语言；双言现象中，尽管交际者掌握了两种或两种以上的语言，但是他们在不同的交际的场合必须使用不同的语言。比如五四运动前文言和白话，文言只用在书面语体，白话只用在口语语体。 -
第17题：
什么是双语现象？双语现象是否会导致语言的融合？为什么？
正确答案:所谓双重语现象是指不同民族的杂居地区，一个民族或其中的多数人能同时讲两种不同语言的现象，即既会讲本民族语言，也会讲另一民族的语言。
双语现象是语言融合中的必然现象，是两种或几种语言统一为一种语言的必经的过渡阶段。因为在民族杂居地区，不同民族之间的交际、来往非常频繁，掌握双语以至多语可以说是生活的基本要求，也是非常平常的事情，所以人们同时掌握几种语言也就一点不奇怪了。实际上，同一种语言的方言和共同语之间也是一种双语现象。如一个人从小生长在某个方言区，一直使用这种方言，当他走出这个方言区，与其它方言区的人进行交际时，为了顺利沟通，他就必须放弃自己的方言而使用双方都能听懂的普通话或学习对方的方言，这种现象在我们日常生活中是经常可以见到的。 -
第18题：
下列关于双语现象的表述，不正确的一项是（）。
- A、指一个言语社团使用两种或多种语言
- B、双语制必然导致社会双语程度比较高
- C、双语现象是不同言语社团接触的结果
- D、双语现象可能长期、稳定地存在下去
正确答案:B -
第19题：
名词解释题双语现象正确答案： 某一语言社团使用两种或多种语言的社会现象解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题应如何理解“双语现象”的含义？正确答案： （1）概念：某一语言社团使用两种或多种语言的社会现象.
（2）双语现象是一种社会现象，不指个人使用双语的现象.个人双语只是社会双语现象的具体体现
（3）双语现象和双语制是不同的两个概念.双语制指一种以法律形式规定两种语言或多种语言并用的制度.从实际看，双语制和一个社会的双语程度没有必然的联系
（4）产生双语现象的社会原因：①使用不同语言的人杂居.②外语教育.解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题什么是双语现象？双语现象是否会导致语言的融合？为什么？正确答案： 所谓双重语现象是指不同民族的杂居地区，一个民族或其中的多数人能同时讲两种不同语言的现象，即既会讲本民族语言，也会讲另一民族的语言。
双语现象是语言融合中的必然现象，是两种或几种语言统一为一种语言的必经的过渡阶段。因为在民族杂居地区，不同民族之间的交际、来往非常频繁，掌握双语以至多语可以说是生活的基本要求，也是非常平常的事情，所以人们同时掌握几种语言也就一点不奇怪了。实际上，同一种语言的方言和共同语之间也是一种双语现象。如一个人从小生长在某个方言区，一直使用这种方言，当他走出这个方言区，与其它方言区的人进行交际时，为了顺利沟通，他就必须放弃自己的方言而使用双方都能听懂的普通话或学习对方的方言，这种现象在我们日常生活中是经常可以见到的。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题什么是双语现象？双语现象随着社会的发展会出现怎样的结果？正确答案： ①双语现象就是不同民族的杂居地区一个民族（或其中的多数人）能同时讲两种不同语言的现象。
②双语现象的发展有两种结果：如果两个民族向融合的方向发展，相互间的关系越来越密切，其中一个民族就会放弃自己的语言，完成语言的融合；如果两个民族向分离的方向发展，那么它们就继续各说自己的语言，语言各自独立。解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题沉浸式双语教学又分为哪两种类型？（）。A完全沉浸式双语教学
B半沉浸式双语教学
C部分沉浸式双语教学
D开始沉浸式双语教学
正确答案： C,B解析： 暂无解析