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  • 第1题:

    语言能力有两个方面的含义:()。

    A.感知语言的能力

    B.个人使用语言的能力

    C.学习语言的能力

    D.分析语言的能力


    参考答案:BD

  • 第2题:

    讲述活动是以()为基本目的。

    • A、培养儿童独立构思和表述一定内容的语言能力
    • B、培养儿童对话交流的语言能力
    • C、培养儿童阅读故事语言能力
    • D、培养儿童注意倾听的语言能力

    正确答案:A

  • 第3题:

    要求全面测量测试者的语言能力和语言交际能力的是()。


    正确答案:水平测试

  • 第4题:

    ()是指在一定的语境中对于语言具体运用的能力。

    • A、语言理解能力
    • B、语言分析能力
    • C、语言运用能力
    • D、语言能力

    正确答案:C

  • 第5题:

    发展幼儿的语言运用能力包括()方面

    • A、语言表达能力
    • B、思维能力
    • C、语言理解能力
    • D、口头语言交往能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    关于语言能力,下列表述正确的一项是()

    • A、语言能力指语言表达能力
    • B、语言能力指利用语言进行思考的能力
    • C、语言能力指不同年龄段获得语言的能力
    • D、语言能力指人类的大脑为人类提供了掌握语言的先天基础

    正确答案:D

  • 第7题:

    语言交际能力中,最核心的能力是()。

    • A、话语能力
    • B、策略能力
    • C、语言能力
    • D、社会语言能力

    正确答案:D

  • 第8题:

    填空题
    语言交际能力包括语法能力、社会语言能力、话语能力和____。

    正确答案: 策略能力(应变能力)
    解析:
    语言交际能力是由美国语言学家卡纳尔等于1983年提出的,主要指四个方面:①语法能力(语言能力)——指对语言规则系统的掌握,包括语音、拼写、词的组成、词汇、句子结构等规则,并掌握听说读写技能,能辨别并造出合乎语法的句子;②社会语言能力——指掌握语用规则、在真实的社会语境中得体地运用语言的能力;③话语能力——运用话语进行连贯表达的能力;④策略能力(应变能力)——指交际中根据发生的情况策略地处理语言的能力。

  • 第9题:

    多选题
    语言交际能力中,最核心的能力(  )。[2012年真题]
    A

    话语能力

    B

    策略能力

    C

    语言能力

    D

    社会语高能力


    正确答案: D
    解析:
    语言交际能力是指说话人在社会交往的各种环境中运用语言的能力,也就是说,如何针对不同环境恰当地得体地运用语言变体。

  • 第10题:

    填空题
    语言能力和语言交际能力一般分为()和()两种,表达能力指的是()和()能力。

    正确答案: 理解,表达,说,写
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    发展幼儿的语言运用能力包括()方面
    A

    语言表达能力

    B

    思维能力

    C

    语言理解能力

    D

    口头语言交往能力


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    阅读能力的核心是()。
    A

    理解书面语言的能力

    B

    认读书面语言的能力

    C

    欣赏书面语言的能力

    D

    记忆书面语言的能力


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    阅读能力的核心是()

    A认读书面语言的能力

    B记忆书面语言的能力

    C一定的阅读能力

    D理解书面语言的能力


    D
    理解能力是阅读能力结构中最核心的因素。

  • 第14题:

    人对语言文字的感觉、理解和运用的能力,这种能力是在语言实践中形成的,带有浓厚的经验色彩这种能力称为()

    • A、语言能力
    • B、直觉
    • C、写作能力
    • D、语感

    正确答案:D

  • 第15题:

    语言表达能力分为口头语言表达能力和书面语言表达能力。( )


    正确答案:正确

  • 第16题:

    职业化的表达能力主要包括()

    • A、口头语言表达能力和肢体语言表达能力
    • B、书面语言表达能力和肢体语言表达能力
    • C、口头语言表达能力和专业技能表达能力
    • D、口头语言表达能力和书面语言表达能力

    正确答案:A

  • 第17题:

    阅读能力的核心是()。

    • A、理解书面语言的能力
    • B、认读书面语言的能力
    • C、欣赏书面语言的能力
    • D、记忆书面语言的能力

    正确答案:A

  • 第18题:

    语言能力和语言交际能力一般分为()和()两种,表达能力指的是()和()能力。


    正确答案:理解;表达;说;写

  • 第19题:

    单选题
    语言交际能力中,最核心的能力是()。
    A

    话语能力

    B

    策略能力

    C

    语言能力

    D

    社会语言能力


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    ()是指在一定的语境中对于语言具体运用的能力。
    A

    语言理解能力

    B

    语言分析能力

    C

    语言运用能力

    D

    语言能力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    请区分语言能力、交际能力、语言交际能力的概念。

    正确答案:
    语言能力、交际能力、语言交际能力是三个密切相关却存在差异的概念。
    (1)语言能力
    语言能力是指能够说出或理解前所未有的、合乎语法的语句,能够辨析有歧义的语句、能够判别表面形式相同而实际语义不同或表面形式不同而实际语义相似的语句的掌握以及听说读写译等语言技能的运用能力。
    (2)
    交际能力是指母语交际能力或特定文化的交际能力,与特定的文化有着紧密的联系,尤其是其中的社会语言能力与语篇能力更多地受到特定文化的制约。
    (3)
    语言交际能力是指运用语言进行交际的能力。交际活动既包括语言交际活动,也包括非语言交际活动,语言交际能力主要是指使用语言这一工具进行交际的能力,包括口头交际能力和书面交际能力。由于语言交际能力表现为一种外在的、综合的、处事的能力,更为第二语言教学或外语教学研究者所关注。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    转换生成学派所提出的语言能力指的是(  )。
    A

    语言创造能力

    B

    语言生成能力

    C

    人们内化了的语言规则体系

    D

    语言表现能力


    正确答案: D
    解析:
    20世纪60年代乔姆斯基在其转换生成语法理论中提出了“语言能力”和“语言表现”两个概念。其中,“语言能力”是指语言规则内化的体系,是一种内化了的包括语音、词汇、语法等的语言规则体系。“语言表现”指人们对语言的实际运用。

  • 第23题:

    单选题
    关于语言能力,下列表述正确的一项是()
    A

    语言能力指语言表达能力

    B

    语言能力指利用语言进行思考的能力

    C

    语言能力指不同年龄段获得语言的能力

    D

    语言能力指人类的大脑为人类提供了掌握语言的先天基础


    正确答案: C
    解析: 语言能力是一个专业术语,研究大脑和语言的关系问题,就是语言能力问题,和平时说的语言表达能力等等,内涵不同。语言能力和语言获得能力内涵也不同。

  • 第24题:

    单选题
    阅读能力的核心是()
    A

    认读书面语言的能力

    B

    记忆书面语言的能力

    C

    一定的阅读能力

    D

    理解书面语言的能力


    正确答案: C
    解析: 理解能力是阅读能力结构中最核心的因素。