积极参加职业技能竞赛能锻炼中职生的专业技能,但对职业能力的养成没有什么帮助。
第1题:
我国目前开展的职业技能竞赛的职业(工种)是如何设置的?
第2题:
A.适合中职生横向发展的职业群,不利于他们今后调整职业生涯发展方向
B.适合中职生横向发展的职业群,往往能为职业生涯发展带来机会
C.横向发展需要从业者通过继续学习更新、提高知识、技能水平
D.理清适于自己横向发展的职业群,不但能帮助我们了解自己所学的专业,并能开阔我们的思路
第3题:
《国务院关于推行终身职业技能培训制度的意见》指出,健全以职业能力为导向、以工作业绩为重点、注重工匠精神培育和职业道德养成的()体系。
第4题:
某生参与学校、学院组织的各类社会实践与志愿服务活动情况,那么他可以在创新素质与实践能力测评中的()加分。
第5题:
中职生要成为德能兼备的全面发展的现代职业人,必须() ①加强道德修养,提高道德素质 ②加强专业技能学习,提高动手能力 ③加强文化知识学习,提高科学文化素质 ④加强身心锻炼,提高身心素质
第6题:
在学生综合素质测评中,某生通过计算机水平考试,那么他可以在创新素质与实践能力中的()类加分。
第7题:
职业技能竞赛是提高职工职业技能素质的重要途径。什么是职业技能竞赛?
第8题:
什么是职业技能竞赛?
第9题:
就业援助对象在职业能力方面,职业技能单一,而且大部分已经不适应现在以及将来的(),更缺乏社会所需的综合职业技能。
第10题:
职业实践
校园文化生活
职业技能大赛
自我学习
第11题:
对
错
第12题:
①
①②
①②③
①②③④
第13题:
中国职业技能竞赛始于工人技能比赛、技术比武以及各类劳动竞赛。()
第14题:
在学生综合素质测评中,某生通过CET考试,那么他可以在创新素质与实践能力中的()类加分。
第15题:
《国务院关于推行终身职业技能培训制度的意见》提出,建立以企业岗位练兵和技术比武为基础、以国家和行业竞赛为主体、国内竞赛与国际竞赛相衔接的()体系。
第16题:
中职生小宋不久前刚获得客房服务项目的全国职业技能大赛一等奖,回顾比赛历程,他感慨道:“整个过程是艰难、曲折的,有过成功的喜悦,也因失败而落泪。经过此次比赛,我的专业技能水平和职业核心能力都有了很大的提高,为今后顺利走上就业工作岗位打下了良好的基础。”小宋培养职业能力的途径是()。
第17题:
“说出你心中的故事”德育访谈节目侧重于培养中职学生的()。
第18题:
积极参加体育锻炼,养成健康的生活习惯,可以有效抵御毒品的侵害。
第19题:
新的创业大潮为社会提供了大量高薪就业岗位,但要成为符合企业需要的高素质劳动者,作为中职生应该()。
第20题:
适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
第21题:
职业技能竞赛要求
再就业要求
职业发展要求
职业分类要求
第22题:
第23题:
娱乐精神
创新能力
自省意识
职业技能