下列观点中，违反唯物辩证法用联系的观点看问题的现象是（）A、普高生以后要考大学，所以，他们必须好好学习B、对职高生来说，只要学好专业技能课就行了，文化课学不学对以后就业影响不大C、职高生不重视文化课的学习，会影响对专业技能知识的掌握和运用D、职高生毕业后面临的就业压力并不小于普高生的高考压力，也应该好好学习

题目

下列观点中，违反唯物辩证法用联系的观点看问题的现象是（）

  • A、普高生以后要考大学，所以，他们必须好好学习
  • B、对职高生来说，只要学好专业技能课就行了，文化课学不学对以后就业影响不大
  • C、职高生不重视文化课的学习，会影响对专业技能知识的掌握和运用
  • D、职高生毕业后面临的就业压力并不小于普高生的高考压力，也应该好好学习
相似考题

1.职高生能不能参加银行从业资格考试?

2.很多高中毕业生由于对大学毕业以后的就业前景感到担忧，放弃了参加高考，对此，错误的观点是( )。A.这些人不去上大学可能是错误的 B.上大学一定是个正确的选择 C.如果大学毕业时找不到工作，也不能够以此就认为不该去上大学 D.上大学的收益并不仅仅发生在刚毕业时，而是长期的

3. 2009年，很多高中毕业生由于对大学毕业以后的就业前景感到担忧而放弃了参加高考。对此，下列观点正确的是()。A.这些人不去上大学一定是错误的 B.这些人本来就不应该去上大学 C.如果大学毕业时找不到工作，确实不该去上大学 D.上大学的收益并不仅仅发生在刚毕业时，而是长期的，如果只根据大学毕业时能否找到工作来作出决策，可能会是错误的

4.下列说法正确的是( )。A．大学毕业生对“零工资”就业持一种欢迎态度B．用人单位对大学毕业生的“自我表达能力”要求最高C．对高校毕业生在求职过程中影响最大的是“自我表达能力”D．期望薪酬高于2000元的毕业生一般都是就业率高的专业毕业的

参考答案和解析
正确答案:A,B
更多“下列观点中，违反唯物辩证法用联系的观点看问题的现象是（）A、普高生以后要考大学，所以，他们必须好好学习B、对职高生来说，只要学好专业技能课就行了，文化课学不学对以后就业影响不大C、职高生不重视文化课的学习，会影响对专业技能知识的掌握和运用D、职高生毕业后面临的就业压力并不小于普高生的高考压力，也应该好好学习”相关问题

  • 第1题：

    男兵征集对象的主体为各级各类院校毕业生[含本科、（）、技校]和高校在校生。

    • A、普高
    • B、职高
    • C、中专
    • D、初中

    正确答案:A,B,C

  • 第2题：

    合理评价高中教育的业绩，检查高中毕业生文化课学习是否达到应有水平的考试是（）。

    • A、高考
    • B、高中毕业会考
    • C、中考
    • D、初中毕业会考

    正确答案:B

  • 第3题：

    来访者男性，18岁，艺术学校三年级学生，从小喜欢绘画，一心想报考中央美术学院，因此不重视文化课的学习，高三时发现自己绘画水平没有多大提高，3个月前，文化课的一次摸底考试语文成绩很糟糕，因此怕自己考美院的理想要落空了。从此以后很焦虑，睡眠睡不好，担心文化考试会影响高考，因此开始害怕上各种文化课，越害怕越考不好。感到希望渺茫，情绪低落。如果采用阳性强化法来帮助来访者，靶行为应该是（）。

    • A、考前紧张
    • B、考试焦虑
    • C、经常发呆
    • D、跟来访者商量确定
    • E、睡眠

    正确答案:B

  • 第4题：

    国家关于高校毕业生就业帮扶行动的重点对象是（）。

    • A、全体高校毕业生
    • B、家庭困难高校毕业生
    • C、全体离校未就业高校毕业生
    • D、有就业意愿的离校未就业高校毕业生

    正确答案:D

  • 第5题：

    《就业服务与就业管理规定》中所称的就业援助对象是（）。

    • A、高校毕业生和零就业家庭
    • B、低保人员和零就业家庭
    • C、就业困难人员和零就业家庭
    • D、高校毕业生和就业困难人员

    正确答案:C

  • 第6题：

    2009年高校毕业生就业工作克服了国际金融危机的不利影响，实现了高校毕业生初次就业率的基本稳定和就业人数的继续增长，圆满完成了工作目标任务。但是2010年全国普通高校毕业生规模将达630余万人，加上往届未实现就业的，需要就业的毕业生数量很大，高校毕业生就业形势依然十分严峻。这体现的唯物辩证法道理是（）

    • A、事物的性质是由主要矛盾决定的
    • B、一分为二的观点看问题
    • C、矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
    • D、认识在实践的基础上不断深化和发展

    正确答案:B

  • 第7题：

    我国家长十分重视孩子文化课的学习，小孩从牙牙学语时，就教他们学数数，刚上幼儿园就教孩子学拼音、学写字。上小学、中学时，家长对孩子文化课的学习成绩倍加关注。请你对这一现象进行分析。


    正确答案: 这一现象说明了我国一直以来注重学生的个别方面，特别是知识方面的发展，而忽视学生综合素质的提高。这违背了我国的教育目的坚持人的全面发展的基本精神。应该积极转变教育思想，从社会各个方面进行着手，促进学生身心全面的发展，而不是片面的发展。

  • 第8题：

    下列属于国家助学贷款发放对象的有（　）。

    • A、用于创业的高校毕业班学生张某
    • B、用于支付学费的初中生李某
    • C、用于支付娱乐费的大一学生赵某
    • D、用于支付生活费用的职高生刘某
    • E、用于支付学费的研究生于某

    正确答案:D,E

  • 第9题：

    判断题
    男兵征集对象的主体为各级各类院校毕业生（含本科、高职高专、普高、职高、中专、技校）；高职、专科学校学生。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    男兵征集对象的主体为各级各类院校毕业生（含本科、高职高专、普高、职高、中专、技校）；高职、专（本）科学校在校生。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    合理评价高中教育的业绩，检查高中毕业生文化课学习是否达到应有水平的考试是（）。
    A

    高考

    B

    高中毕业会考

    C

    中考

    D

    初中毕业会考


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列属于国家助学贷款发放对象的有（　）。
    A

    用于创业的高校毕业班学生张某

    B

    用于支付学费的初中生李某

    C

    用于支付娱乐费的大一学生赵某

    D

    用于支付生活费用的职高生刘某

    E

    用于支付学费的研究生于某


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    了解与自己所学专业相关职业群对职业能力要求的方面有（）

    • A、有哪些岗位适合中等职业学校毕业生
    • B、这些岗位对职业能力有哪些具体的要求
    • C、这些岗位需要具备哪些专业技能才能取得就业资格
    • D、了解自己所学专业相关职业能力的要求是学好专业的基础

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    职业资格证书对职业学校学生就业起着敲门砖的作用，所以职业学校学生只要考证不需要学习其他文化课程了。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    来访者男性，18岁，艺术学校三年级学生，从小喜欢绘画，一心想报考中央美术学院，因此不重视文化课的学习，高三时发现自己绘画水平没有多大提高，3个月前，文化课的一次摸底考试语文成绩很糟糕，因此怕自己考美院的理想要落空了。从此以后很焦虑，睡眠睡不好，担心文化考试会影响高考，因此开始害怕上各种文化课，越害怕越考不好。感到希望渺茫，情绪低落。采用阳性强化法矫正的原理主要是（）。

    • A、经典条件反射
    • B、操作性条件反射
    • C、社会学习
    • D、社会模仿
    • E、交互抑制理论

    正确答案:B

  • 第16题：

    案例分析法教学适用于（）。

    • A、公共文化课
    • B、专业基础课程
    • C、专业技能课
    • D、以上都适用

    正确答案:D

  • 第17题：

    受到产业结构调整、经济增速放缓等因素影响，2015年城镇新增就业出现下降。对包括765万高校毕业生在内的1200多万应届毕业生，2016年的就业市场怎么样，如何保证他们平稳毕业、实现就业，成为社会关注的焦点。国务院总理李克强指出，必须把促进就业放在突出位置。为此（） ①党要从人民的根本利益出发，实施就业优先战略，优先安排高校毕业生就业 ②政府要履行好自己的职责，完善就业机制，提供就业培训与指导，促进就业 ③企业要不断发展自身，积极承担社会责任，统一接收高校毕业生，实现就业 ④劳动者要不断提高自身素质，树立正确的就业观，积极创业，以创业带就业

    • A、①②
    • B、②④
    • C、②③
    • D、①④

    正确答案:B

  • 第18题：

    教育部要求各高等学校特别要重视对家庭经济困难毕业生、汶川地震灾区生源毕业生等困难群体的就业帮扶工作，建立就业帮扶机制，实施“（）”的就业服务，并根据实际情况，给予路费、通讯费等求职补贴，帮助他们顺利就业。


    正确答案:一对一

  • 第19题：

    “何况现在不是学的孔夫子，学的是新鲜的国语、历史、地理和自然常识，这些文化课学好了，到处有用。”这句话用的辞格是（）。

    • A、比喻
    • B、比拟
    • C、夸张
    • D、借代

    正确答案:D

  • 第20题：

    判断题
    职业资格证书对职业学校学生就业起着敲门砖的作用，所以职业学校学生只要考证不需要学习其他文化课程了。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    了解与自己所学专业相关职业群对职业能力要求的方面有（）
    A

    有哪些岗位适合中等职业学校毕业生

    B

    这些岗位对职业能力有哪些具体的要求

    C

    这些岗位需要具备哪些专业技能才能取得就业资格

    D

    了解自己所学专业相关职业能力的要求是学好专业的基础


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    男兵征集对象的主体为各级各类院校毕业生[含本科、（）、技校]和高校在校生。
    A

    普高

    B

    职高

    C

    中专

    D

    初中


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    我国家长十分重视孩子文化课的学习，小孩从牙牙学语时，就教他们学数数，刚上幼儿园就教孩子学拼音、学写字。上小学、中学时，家长对孩子文化课的学习成绩倍加关注。请你对这一现象进行分析。

    正确答案： 这一现象说明了我国一直以来注重学生的个别方面，特别是知识方面的发展，而忽视学生综合素质的提高。这违背了我国的教育目的坚持人的全面发展的基本精神。应该积极转变教育思想，从社会各个方面进行着手，促进学生身心全面的发展，而不是片面的发展。
    解析： 暂无解析

相关内容