参考答案和解析
正确答案: ①从认识论的角度看,科学认识就是科学认识主体在科学实践中运用科学认识中介与客体相互作用从而能动地反映客体的过程。
②从科学研究过程看,科学认识是从研究科学问题入手,经观察实验搜集经验材料,科学抽象和理性分析整理感性材料,提出假设并进而上升为科学理论,以达到探求自然规律的目的。
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  • 第1题:

    科学认识


    正确答案: 探索自然界奥秘的活动

  • 第2题:

    科学方法在科学认识中的地位首先体现在()是科学认识主体形成的前提。


    正确答案:科学方法

  • 第3题:

    哲学方法论为人们的科学认识提供()。


    正确答案:创新手段

  • 第4题:

    简述社区的定义和基本要素社区定义.


    正确答案: 社区是指由一定数量成员的、具有共同需求和利益的、形成频繁社会交往互动关系的、产生自然情感联系和心理认同的、地域性的生活共同体。
    基本要素:人口、地域、社会互动、共同的依附归属感!

  • 第5题:

    从人们认识信息的层次上还可以把信息的诸多定义划分为三个层面:一是在日常生活层面上,二是在科学或科学认识层面上,三是在()的层面上。


    正确答案:哲学认识论

  • 第6题:

    技术认识与科学认识的区别在于()。


    正确答案:认识目的不同、认识对象不同、认识过程不同、解决的问题不同

  • 第7题:

    简述科学认识的特点。


    正确答案: ①实证性:提供具体确定的知识,结果比较明确,可以通过实验加以验证;
    ②深刻性:在对事物表象认识的基础上进一步揭示其背后的本质,阐明内在机理;
    ③创造性:在科学实践的基础上充分发挥人的能动性,创建新概念、新理论,并指导实践。

  • 第8题:

    简述火的定义及燃点的定义。


    正确答案: (1)可燃物质与空气氧化剂共存,达到某一温度时与火源接触即发生燃烧,将火源移去后,仍能继续燃烧,直至可燃物燃尽为止,这种持续燃烧的现象叫做着火。
    (2)可燃物质开始持续燃烧时所需要的最低温度叫做燃点。

  • 第9题:

    单选题
    ()属于科学认识的“硬件”,即在科学认识活动中进行观察、测量、计算、存储信息的各种物质手段。
    A

    科学方法

    B

    科学器材

    C

    科学探索

    D

    科学计量


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    科学方法在科学认识中的地位首先体现在()是科学认识主体形成的前提。

    正确答案: 科学方法
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    在科学发展的历程中,对人类社会的科学认识要早于对自然世界的科学认识。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述科学认识的一般程序。

    正确答案: 1.科学问题的提出;
    2.科学事实的发现;
    3.科学假说的提出;
    4.科学理论的发现;
    5.理论体系的建构;
    6.科学理论的评价和确认。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    信仰的一个方面是信念,另一个重要方面是

    • A、理想
    • B、知识
    • C、科学认识
    • D、非科学认识

    正确答案:A

  • 第14题:

    ()属于科学认识的“硬件”,即在科学认识活动中进行观察、测量、计算、存储信息的各种物质手段。


    正确答案:科学器材

  • 第15题:

    在科学发展的历程中,对人类社会的科学认识要早于对自然世界的科学认识。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    从人们认识信息的层次上可以把关于信息的诸多定义划分为在日常生活层面上在科学或科学认识层面上以及在()的层面上三个层面。


    正确答案:哲学认识论

  • 第17题:

    科学认识活动的基本要素包括()

    • A、科学认识的目的
    • B、科学认识的主体
    • C、科学认识的客体
    • D、科学认识的手段

    正确答案:B,C,D

  • 第18题:

    科学假说在科学认识中的作用及提出的原则?


    正确答案: 作用:a、对人们的认识具有导向作用。B、是通向科学理论的桥梁。C、激发创造性思维的媒介。D、各种假说之间的争论有利于科学认识的深化。提出原则:a、解释性原则:对某一研究领域中的所有现象进行合理解释。B、对应原则。C、简单性原则。D、可检验原则。

  • 第19题:

    谈谈对矿物的科学认识


    正确答案: 经过无数次考察、实验与研究,人们对矿物的概念逐渐形成了科学认识。
    (1)矿物是地壳及其与水圈、生物圈和大气圈所进行的各种地质作用的自然产物,且成分和构造比较均一,是岩石和矿石的基本单位。
    (2)从上述概念出发,可知矿物是地壳各种元素的存在形式,可以是化合物也可以是单质,不过绝大多数都是化合物。
    (3)自然界绝大多数矿物呈固态出现,如各种金属矿物以及石英、长石等。但也有些矿物如石油、自然汞等呈液态产出,而天然气则呈现为气态。
    (4)矿物成分和构造比较均一,说明每一种矿物都具有其特有的化学、物理性质,这种性质的具体体现是矿物的成分和构造。
    矿物成分——指化学元素的种类和含量。
    矿物构造——是元素的原子、离子或离子团的空间排列形式。
    (5)自然界已发现的矿物达3000种之多,其中构成岩石的常见矿物仅三四十种。
    (6)各种矿物的表面形态、物理和化学性质可作为鉴定矿物的依据。

  • 第20题:

    ()属于科学认识的“硬件”,即在科学认识活动中进行观察、测量、计算、存储信息的各种物质手段。

    • A、科学方法
    • B、科学器材
    • C、科学探索
    • D、科学计量

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    信仰的一个方面是信念,另一个重要方面是
    A

    理想

    B

    知识

    C

    科学认识

    D

    非科学认识


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    科学认识活动的基本要素包括()
    A

    科学认识的目的

    B

    科学认识的主体

    C

    科学认识的客体

    D

    科学认识的手段


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述科学认识定义。

    正确答案: ①从认识论的角度看,科学认识就是科学认识主体在科学实践中运用科学认识中介与客体相互作用从而能动地反映客体的过程。
    ②从科学研究过程看,科学认识是从研究科学问题入手,经观察实验搜集经验材料,科学抽象和理性分析整理感性材料,提出假设并进而上升为科学理论,以达到探求自然规律的目的。
    解析: 暂无解析