蚂蚁是靠什么来记住路线的?()
第1题:
植物体内自由生长素水平是通过什么途径来调节?
第2题:
白蚁的()为念珠状,蚂蚁的触角为曲膝状。
第3题:
下列现象反映了同种生物之间相互影响的是()
第4题:
调节红细胞生成的主要体液因素是()
第5题:
对机体产热活动影响最重要的体液因素是()
第6题:
蚂蚁的触角互相碰撞,是两只蚂蚁在争斗
第7题:
互相碰撞触角
留下气味
留下食物
眼睛
第8题:
去甲肾上腺素
肾上腺素
甲状腺激素
甲状旁腺激素
生长素
第9题:
蚂蚁传递消息靠触角
如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会迷路
有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下气味
研究蚂蚁的生活习性是一种没有意义的行为
第10题:
面向全体幼儿
促进幼儿全面发展
引导幼儿探索
促进幼儿个性发展
第11题:
雌激素
肾素
甲状腺素
生长素
促红细胞生成素
第12题:
对
错
第13题:
触碰传感器类似于蚂蚁的什么部位()。
第14题:
蜜蜂、蚂蚁等社会性昆虫靠嗅毛来识别同种个体。()
第15题:
蚂蚁的触角形状是()
第16题:
调节红细胞生成的主要体液因素是()。
第17题:
什么是生长素的极性运输?生长素只能进行极性运输吗?
第18题:
生长素
体液
信息素
触角
第19题:
念珠状
丝状
锤状
膝状
第20题:
前腿
两角
两腿
触角
第21题:
眼睛
耳朵
与其共生的小虾
触角
第22题:
第23题:
雌激素
甲状腺激素
促红细胞生成素
生长素
肾素