“信者行之基,行者人之本。人非行无以成,行非信无以立。”是谁说的?()
第1题:
下列名言和作者一致的有()。
A、朱熹——“诚者,真实无妄之谓,天理之本然也”
B、陆象山——“忠者何?不欺之谓也;信者何?不妄之谓也”
C、王阳明——“人而不忠信,何以异于禽兽者乎?”
D、周敦颐——“诚”是“五常之本,百行之源”
第2题:
孔子在谈到当政者与民众的关系时说,( ),信是“立政之本”,诚信蕴涵了政治伦理的意味。
A.“人而无信,不知其可也”
B.“民无信而不立”
C.“以信接人,天下信之”
D.“不信不立,不诚不行”
第3题:
第4题:
子曰:“不知命,无以为君子也;不知礼,无以立也;不知信,无以知人也。”这句话向君子提出三点要求不包括()。
第5题:
王安石提出“形者,有生之本”,与之相对立的观点是()
第6题:
教材指出:谢榛认为持有()四要素,他说:“四者之本,非养无以发其真,非悟无以入其妙。”(《四溟诗话》卷一)
第7题:
礼也是人的立身之本,()所说,“不学礼,无以立”。
第8题:
票据保证增信后且经承兑人付款确认的,付款顺序应为()。
第9题:
第10题:
承兑人—保证增信行—贴现人
保证增信行—承兑人—贴现人
承兑人—贴现人—保证增信行
贴现人—保证增信行—承兑人
第11题:
学而不思则罔,思而不学则殆
德之不修,虽学有道,其行不远
非淡泊无以明志,非宁静无以致远
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
第12题:
三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之
不学礼,无以立
大匠不为拙工改废绳墨
学而不思则罔,思而不学则殆
第13题:
王安石提出“形者,有生之本”,与之相对立的观点是( )。 A.“心外无物” B.“天地为万物之本” C.“夫形于天地之间者,物也” D.“舍天地则无以为道”
第14题:
第15题:
王安石提出“形者,有生之本”。与之相对立的观点是()
A“心外无物”
B“天地为万物之本”
C“夫形于天地之间也,物也”
D“舍天地则无以为道”
第16题:
“慎独”是我国传统的道德修养方法。下列叙述中体现了“慎独”要求的是()
第17题:
谢榛认为持有()、()、()、()四要素,他说:四者之本,非养无以发其真,非悟无以入其妙。
第18题:
下列名言,出于《孟子》的一句是()
第19题:
孔子说:“不学诗,无以言”;“不学礼,无以立。”(《论语·季氏》)可见,一个人的一言一行,都不能脱离()的指导。
第20题:
第21题:
孔子
孟子
荀子
墨子
第22题:
王安石
郭象
刘勰
许慎
第23题:
在知、信、行三者之间,知是目标、信是基础、行是行动
在知、信、行三者之间,知是基础、信是目标、行是行动
在知、信、行三者之间,知是目标、信是行动、行是基础
在知、信、行三者之间,知是行动、信是基础、行是目标
在知、信、行三者之间,知是基础、信是动力、行是目标