产生心理问题的外因，是（）。A、家庭和学校教育的影响B、社会风气不正C、社会环境的影响D、自我应对问题的能力不足

第1题：

第2题：

低熔点共晶的存在是冷裂纹产生的内因，焊接拉应力是冷裂纹形成的外因，外因通过内因而起作用。

正确答案:错误

第3题：

大学生产生心理问题的外因是（）。

• A、处于特定的心理期
• B、社会环境的影响
• C、年龄
• D、自我调适能力差

正确答案:B

第4题：

结晶裂纹产生的外因是（）应力。

• A、拉
• B、内
• C、压

正确答案:A

第5题：

儿童心理不断向前发展的动力是外因或外部矛盾。

正确答案:错误

第6题：

当事人出现心理波动，能够找到刺激他产生心理波动的原因因素，这种心理问题属于（）

• A、一般心理问题
• B、严重心理问题
• C、神经症性的心理问题

正确答案:A

第7题：

试述影响犯罪心理形成的主体外因素。

正确答案: 影响犯罪心理形成的主体外因素主要包括：社会环境因素、自然环境因素、现场情境因素
社会环境因素
社会环境因素可分为宏观因素和微观因素
（一）宏观社会环境因素
是指个体生活的整个社会环境，包括：
（1）社会政治因素
（2）社会经济因素
（3）社会风气因素
（4）社会文化
（5）法律因素
2、微观社会环境因素
微观社会环境因素也称为小社会环境因素。是一个人经常生活或接触的社会环境，指家庭、学校、人际交往、居住、工作。
家庭与犯罪心理
学校教育中的不良现象与犯罪心理
居住环境和犯罪心理
工作环境
职业与职务因素
（二）自然环境因素
1、地域因素
2、季节气候
3、时间
4、自然灾害
（三）现场情境因素与犯罪
1、受害人的态度
2、现场其他人因素
3、现场环境

第8题：

实际液体在流动时产生水头损失的内因是（），外因是（）。

正确答案:液体的粘滞性；边界条件的影响

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

焊接残余应力产生的根本原因是—外因：（）；内因：（） 。

正确答案:焊接接头受到刚性约束；金属的热胀冷缩和高温时呈塑性状态

第14题：

儿童心理不断向前发展的动力是（）

• A、遗传
• B、环境
• C、内因
• D、外因

正确答案:C

第15题：

产生热裂纹的外因是（），内因是（）。

正确答案:拉应力；晶界上的低熔点共晶体

第16题：

在发展心理学的历山上，关于心理发展的动力问题存在一些不同的看法。其中，既讲内外因相互作用又讲发展的是（）

• A、皮亚杰
• B、联系主义心理学
• C、桑代克
• D、格式塔学派

正确答案:A

第17题：

简述习得无助可能产生的心理问题。

正确答案: 习得无助使人们在心理上产生三个问题。
（1）是动机上的，无助的人不再努力采取必要的步骤来改变这种结果；
（2）是认知上的，无助的人不去学习能有助于摆脱不良结果的反应；
（3）是情绪上的，习得无助能产生轻微的或严重的忧郁症。

第18题：

大学生心理问题产生的原因。

正确答案: （1）生活适应问题。大一新生中比较常见，家庭、受教育环境、成长经历等相差很大，到大学后自我认知、同学交往、自然环境等方面都面临全面的调整适应。
（2）学业与择业问题。学习态度不端正、方法不当、动机问题。择业难，与预期不符，择业中的挫折。
（3）人际关系问题。大学生从校门到校门，缺乏人际交往经验，有的则因人格因素，带来交往中的矛盾与冲突。
（4）恋爱问题。大学生处于青年中后期，对恋爱观与现实的具体问题发生承盾和冲突，由此产生各种心理问题。
（5）贫困问题。学生因为经济困难而产生较大的心理压力、不平衡感以及自卑心理。
（6）性格与情绪问题。大学生由于阅历较浅，社会经验不足，自我控制和调试能力较低，并由此导致心理和行为偏差。不过大多数学生通过各种方式成功化解了自己的低落情绪，迅速呈现出积极的精神面貌；但是一部大学生却难以化解，甚至走向极端。

第19题：

老年期较容易遇到的主要心理社会紧张刺激或事件而产生的主要心理卫生问题是（　）

• A、角色调整和角度改变问题
• B、如何面对疾病问题
• C、退休的适应问题
• D、因衰老而产生的心理负担问题
• E、以上都是

正确答案:E

第20题：

产生过渡过程的外因是换路。

正确答案:正确

第21题：

第22题：

第23题：