我国传统关于社会主义的认识观点主要来源是()。A、马克思主义经典著作的有关论述B、苏联、东欧等社会主义国家的社会主义建设模式C、长期我国小生产统治所形成的传统观点和习惯势力D、以上都对

题目

我国传统关于社会主义的认识观点主要来源是()。

  • A、马克思主义经典著作的有关论述
  • B、苏联、东欧等社会主义国家的社会主义建设模式
  • C、长期我国小生产统治所形成的传统观点和习惯势力
  • D、以上都对

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  • 第1题:

    我国传统计划经济体制下企业资金来源主要依靠直接融资。 ( )


    正确答案:×

  • 第2题:

    在社会主义发展阶段问题上,有人认为,中国可以不经过资本主义充分发展而走上社会主义道路;也有人认为,中国可以不经过生产力的巨大发展就可以达到社会主义发达阶段。这两种观点


    A.第一种观点正确看到了社会主义的性质和前途,第二种观点错误,忽略了我国国情
    B.两种观点都是错误的,没有正确看到我国处于并将长期处于社会主义初期阶段
    C.第一种观点是革命发展问题上的机械论,第二种观点是革命发展问题上的空想论
    D.第一种观点是“左”倾错误认识的根源,第二种观点是右倾错误认识的根源

    答案:B,C
    解析:
    本题考核的知识点是:社会主义初级阶段的含义。

    【正确分析】正确把握社会主义初级阶段的含义,必须反对两种错误倾向:一种认为中国可以不经过资本主义充分发展而走上社会主义道路,这是革命发展问题上的机械论,是右倾错误认识的根源。另一种认为中国可以不经过生产力的巨大发展就可以达到社会主义发达阶段,是革命发展问题上的空想论,是“左”倾错误认识的根源。因此,本题的正确答案是BC选项。

    【干扰分析】社会主义初级阶段包括两层含义:一我国已经进入了社会主义社会,我们必须坚持而不能离开社会主义;二我国还处于社会主义初级阶段,我们必须从这个实际出发,不能超越这个阶段。材料中的两种观点都对社会主义初级阶段认识不足,故可以排除A选项;D选项错误,颠倒了“左”倾和右倾错误。

  • 第3题:

    在我国传统膳食中人体能量的主要来源是()

    • A、谷类
    • B、蛋类
    • C、乳类
    • D、肉类

    正确答案:A

  • 第4题:

    下列关于冲突的认识观点错误的是()

    • A、传统观点认为所有的冲突都是不良的、消极的
    • B、人际关系观点认为冲突都是与生俱来的
    • C、相互作用观点强调管理者要鼓励有益的冲突
    • D、人际关系观点强调管理者要鼓励有益的冲突

    正确答案:D

  • 第5题:

    关于财务管理目标的认识,主要观点有()、()、()、()、()、()等。


    正确答案:盈利;利润最大化;每股盈余最大化;企业价值最大化;股东财富最大化;相关利益最大化

  • 第6题:

    我国传统膳食中维生素B1的主要来源为()。


    正确答案:粮谷类

  • 第7题:

    在我国社会主义道德建设中,关于如何看待“忠”和“孝”的问题,人们存在有两种不同的观点:观点一:“忠君孝亲”是封建社会地主阶段的道德规范,现在是社会主义社会了,“忠”“孝”观念已过时,应该全部摒弃。观点二:“忠”“孝”是中华民族优良传统,不仅要大力提倡,而且要发扬光大。 问题:运用伦理学的有关知识,分析应如何对待我国的传统道德,并对上述的两种观点中的“忠”“孝”观念进行简要评述。


    正确答案: (1)去粗取精、去伪存真;取其精华、去其糟粕;批判继承、古为今用。
    ①正确辨别传统道德,去伪存真,具体的分析哪些是科学的、对现实具有积极意义的精华部分,哪些是落后的、反动的、具有历史局限性的糟粕部分。并在此基础上取其精华、去其糟粕。
    ②继承优秀的传统道德来弘扬时代精神。
    (2)观点一和观点二都是片面的。
    ①观点一:“忠君孝亲”,虽是封建社会时期道德规范,但是孝敬亲人老人,那是我们的优良传统,应该继承,而对于那种忠君的思想,我们应该把它转化为爱国主义,而不是对某个具体的人。对待传统道德,反对否定一切,即全盘抛弃。
    ②观点二:“忠”“孝”,是先人留下的道德遗产,对于这些道德遗产,科学的态度是批判继承,要既克服义保留。克服、抛弃其消极因素,继承和发扬其积极因素为自己所用。反对肯定一切,即全盘继承。

  • 第8题:

    多选题
    关于教学过程的本质问题,主要的观点是()
    A

    认识过程说

    B

    认识和发展过程说

    C

    实践说

    D

    交往说

    E

    对话说


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述穆勒关于合作社会主义思想的主要观点。

    正确答案: 穆勒更加倾向于空想社会主义者提出的合作社会主义思想,他本人也被视为探索劳动者自我解放的社会主义理论家。他坚信,随着工人们在智力、教育和自由理念等方面的提高,他们将形成良好的行为习惯,从而可以掌握自己的命运。同时,又由于工业改良的进一步发展,依附性劳动的组织连同其工资制度将让位于新的社会安排──合伙制企业。这种合伙关系包括两种形式:劳动者与资本家合伙经营,或者劳动者之间的合伙经营。他并且对这两种形式进了实例分析。穆勒更加倾向于后者,他不仅看重工人合作制的生产效率,更看重它所引起的社会道德关系的新变化,这种变化将会提高劳动者的尊严,使社会变得更加人道化。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在我国传统膳食中人体能量的主要来源是()
    A

    谷类

    B

    蛋类

    C

    乳类

    D

    肉类


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    我国传统关于社会主义的认识观点主要来源是()。
    A

    马克思主义经典著作的有关论述

    B

    苏联、东欧等社会主义国家的社会主义建设模式

    C

    长期我国小生产统治所形成的传统观点和习惯势力

    D

    以上都对


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    我国传统膳食中维生素B1的主要来源为()。

    正确答案: 粮谷类
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    实践是认识的基础,实践的观点是辩证唯物主义认识论第一和基础的观点,主要是因为【】

    A.实践是认识的来源

    B.实践是认识发展的动力

    C.实践是检验认识真理的标准

    D.实践是认识的目的


    正确答案:ABCD

  • 第14题:

    实践是认识的基础,实践的观点是辩证唯物主义认识论第一的和基本的观点,主要是因为()

    A.实践是认识的来源
    B.实践是认识发展的动力
    C.实践是认识的实质
    D.实践是检验认识真理性的标准
    E.实践是认识的目的

    答案:A,B,D,E
    解析:

  • 第15题:

    我国建国后关于美的本质的主要观点有哪些。


    正确答案: 1.主张美在物
    2.主张美在意识
    3.主张美在实践

  • 第16题:

    有人认为“个人的渊博知识,一是来源于亲自实践,二是来源于书本知识。”这一观点() ①认为认识既来源于实践,又来源于书本 ②否定了实践是认识的惟一来源 ③承认了认识是感性的又是理性的 ④体现辩证法中两点论的观点

    • A、①③
    • B、①②
    • C、③④
    • D、②④

    正确答案:B

  • 第17题:

    在社会主义发展阶段问题上,有人认为,中国可以不经过资本主义充分发展而走上社会主义道路;也有人认为,中国可以不经过生产力的巨大发展就可以达到社会主义发达阶段。这两种观点()

    • A、正确,看到了社会主义的优越性
    • B、错误,没有看到我国处于并将长期处于社会主义初期阶段
    • C、第一种观点是革命发展问题上的机械论,第二种观点是革命发展问题上的空想论
    • D、错误,第一种观点是“左”倾错误认识的根源,第二种观点是右倾错误认识的根源

    正确答案:B,C

  • 第18题:

    简述传统学派关于垄断控制的主要反对观点


    正确答案:传统学派基于维护现存秩序的潜在动机,总认为晚期资本主义不同于早期资本主义。它的研究有一种明显的倾向,那就是尽力抹杀传播者一方对传播的制约包括意识上的操纵和经济上的控制,同时又尽力强调受传者一方在传播中的主导作用。随着晚期资本主义消费观念的盛行,传统学派也把“消费者主权”奉为王牌,以消解“控制”这一重要命题。他们宣称,获得利润是媒介的首要目的,为此就得争取尽可能多的受众,满足他们多种多样的需要,对生产“信息”这种商品的大众传播企业来说,消费信息的“受众”自然拥有“至高无上的主权”,也就是说顾客(受众)是上帝。所以,如果说传播中存在控制因素的话,那也是来自受传者一方,而不是来自传播者一方.

  • 第19题:

    关于教学过程的本质问题,主要的观点是()

    • A、认识过程说
    • B、认识和发展过程说
    • C、实践说
    • D、交往说
    • E、对话说

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    单选题
    下列关于冲突的认识观点错误的是()
    A

    传统观点认为所有的冲突都是不良的、消极的

    B

    人际关系观点认为冲突都是与生俱来的

    C

    相互作用观点强调管理者要鼓励有益的冲突

    D

    人际关系观点强调管理者要鼓励有益的冲突


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    1992年初,邓小平在南方谈话中指出:“社会主义的本质是,解放生产,发展生产力。消除剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。“这一概括对社会主义传统认识的突破主要体现在( )。
    A

    破除了脱离生产力水平抽象谈论社会主义的认识 

    B

    否定了社会主义必须坚持公有制和按劳分配原则的认识 

    C

    摆脱了长期以来忽视建设社会主义根本目的和目标的认识 

    D

    纠正了把社会主义本质等同于社会主义具体做法的认识


    正确答案: D,B
    解析: 本题考查的知识点为邓小平南方谈话关于社会主义本质的认识。 1992年,在全面总结我国社会主义实践和改革开放经验的基础上,邓小平在南方谈话中明确提出了关于社会主义本质的著名论断:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”邓小平对社会主义本质所作的概括,除了强调要集中力量解放和发展生产力外,还指出了解放和发展生产力的手段和目的,破除了脱离生产力水平抽象谈论社会主义的认识,把我们对社会主义的认识,从主要强调关于公有制、按劳分配等特征,进一步深入到实现共同富裕这个建设社会主义的根本目的上,摆脱了长期以来忽视建设社会主义根本目的和目标的认识,纠正了把社会主义本质等同于社会主义具体做法的认识。A、C、D项正确。 B错误,邓小平关于社会主义本质的论断并未否定社会主义必须坚持公有制和按劳分配原则的认识。 故正确答案为ACD。 考点 社会主义本质理论

  • 第22题:

    填空题
    关于财务管理目标的认识,主要观点有()、()、()、()、()、()等。

    正确答案: 盈利,利润最大化,每股盈余最大化,企业价值最大化,股东财富最大化,相关利益最大化
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    认识我国改革开放和社会主义现代化建设的实践,必须分清主流和支流,而且要看到取得的成就是主要的,只有这样才能不迷失方向,坚定前进信心,这在哲学上是坚持了:()
    A

    普遍联系的观点

    B

    运动发展的观点

    C

    肯定与否定的观点

    D

    两点论与重点论结合的观点


    正确答案: A
    解析: 认识我国改革开放和社会主义现代化建设的实践,必须分清主流和支流,体现了两点论与重点论中主次方面的原理,故本题答案选D。