我国传统关于社会主义的认识观点主要来源是()。
第1题:
我国传统计划经济体制下企业资金来源主要依靠直接融资。 ( )
第2题:
第3题:
在我国传统膳食中人体能量的主要来源是()
第4题:
下列关于冲突的认识观点错误的是()
第5题:
关于财务管理目标的认识,主要观点有()、()、()、()、()、()等。
第6题:
我国传统膳食中维生素B1的主要来源为()。
第7题:
在我国社会主义道德建设中,关于如何看待“忠”和“孝”的问题,人们存在有两种不同的观点:观点一:“忠君孝亲”是封建社会地主阶段的道德规范,现在是社会主义社会了,“忠”“孝”观念已过时,应该全部摒弃。观点二:“忠”“孝”是中华民族优良传统,不仅要大力提倡,而且要发扬光大。 问题:运用伦理学的有关知识,分析应如何对待我国的传统道德,并对上述的两种观点中的“忠”“孝”观念进行简要评述。
第8题:
认识过程说
认识和发展过程说
实践说
交往说
对话说
第9题:
第10题:
谷类
蛋类
乳类
肉类
第11题:
马克思主义经典著作的有关论述
苏联、东欧等社会主义国家的社会主义建设模式
长期我国小生产统治所形成的传统观点和习惯势力
以上都对
第12题:
第13题:
实践是认识的基础,实践的观点是辩证唯物主义认识论第一和基础的观点,主要是因为【】
A.实践是认识的来源
B.实践是认识发展的动力
C.实践是检验认识真理的标准
D.实践是认识的目的
第14题:
第15题:
我国建国后关于美的本质的主要观点有哪些。
第16题:
有人认为“个人的渊博知识,一是来源于亲自实践,二是来源于书本知识。”这一观点() ①认为认识既来源于实践,又来源于书本 ②否定了实践是认识的惟一来源 ③承认了认识是感性的又是理性的 ④体现辩证法中两点论的观点
第17题:
在社会主义发展阶段问题上,有人认为,中国可以不经过资本主义充分发展而走上社会主义道路;也有人认为,中国可以不经过生产力的巨大发展就可以达到社会主义发达阶段。这两种观点()
第18题:
简述传统学派关于垄断控制的主要反对观点
第19题:
关于教学过程的本质问题,主要的观点是()
第20题:
传统观点认为所有的冲突都是不良的、消极的
人际关系观点认为冲突都是与生俱来的
相互作用观点强调管理者要鼓励有益的冲突
人际关系观点强调管理者要鼓励有益的冲突
第21题:
破除了脱离生产力水平抽象谈论社会主义的认识
否定了社会主义必须坚持公有制和按劳分配原则的认识
摆脱了长期以来忽视建设社会主义根本目的和目标的认识
纠正了把社会主义本质等同于社会主义具体做法的认识
第22题:
第23题:
普遍联系的观点
运动发展的观点
肯定与否定的观点
两点论与重点论结合的观点