当代大学生担当了新时代赋予的责任,成就出彩人生包括（）。A、与历史同向B、与祖国同行C、与人民同在D、与时代同行

第1题：

第2题：

一个人如果成就出彩人生需要做到（）。

• A、拥有很多金钱
• B、与历史同向
• C、与祖国同行
• D、与人民同在

正确答案:B,C,D

第3题：

值得当代大学生终身遵奉和践行的科学、高尚的人生目的是（）

• A、金钱至上的人生目的
• B、为人民服务的人生目的
• C、以个人为中心的人生目的
• D、满足个体感官需要和快乐的人生目的

正确答案:B

第4题：

人生的自我价值、社会价值具有怎样的关系？如何理解当代大学生人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致？

正确答案: 人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面.人生的自我价值是个体的人生活动对社会，他人所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度.人生的社会价值是个体的人生活动对社会，他人所具有的价值.衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献.人生的社会价值和自我价值既相互区别，又密切联系，相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体.一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件；另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础.社会主义核心价值体系是中国特色社会主义的主流价值，体现了和谐社会建设所需要的文化认同和价值追求，是人们观察世界，判断事物的基本标准.我们大学生要学会运用科学的世界观和方法论，正确认识社会发展的基本规律，正确把握社会思想意识中的主流和支流，正确辨识社会现象中的是非，善恶，美丑，确立与社会主义核心价值体系相一致的人生价值目标.

第5题：

现实生活中常见的错误人生观有哪些？有何危害？当代大学生应当树立什么样的人生观？

正确答案: 几种常见的错误人生观拜金主义：金钱是人生的全部内容；一切都可以用金钱来衡量。危害：变成金钱的奴隶为金钱所累，为了金钱利益可以不择手段。个人主义：以自我为中心，个人利益至上，只顾自己利益哪管他人死活。危害：轻则造成人际间的冰冷隔膜，重则不惜损害他人、社会利益。享乐主义：人生除了自己的享乐是真实的外，其他都是虚的，没有什么意义可言，因此崇尚纵欲，最大限度地追求感官刺激。危害：可导致人伦秩序、善良风俗、人类健康、环境资源可持续发展等方面的严重破坏。悲观虚无主义：地球早晚要毁灭，人类也难逃毁灭命运，一切都是无意义。如果任由上述几种错误人生观泛滥，一个社会的大多数成员都将丧失起码的人性，带上自私狠毒的狼性，民族的进一步生存发展就是值得严重质疑的。当代大学生应当用科学高尚的人生观指引人生——正确人生观的内涵：人生目的：为人民服务；价值取向：集体主义；人生态度：乐观向上，积极进取。不破不立，只有破除错误观念，才能以正压邪，保持正确的人生航向。

第6题：

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

读懂习近平教育观的十个关键词是（）。

• A、目标，改革，公平，短板，机制，借鉴，责任，扣子，出彩，为师
• B、目标，改革，公正，短板，机制，借鉴，责任，人生，出彩，为师
• C、目标，改革，公平，短板，制度，借鉴，责任，扣子，出彩，教育

正确答案:A

第14题：

当代大学生为什么要树立积极进取的人生态度？

正确答案: ①积极进取的人生态度能够促进人生目的达到
②积极进取的人生态度有助与人生价值的实现
③积极进取的人生态度能够调整人生道路的方向

第15题：

“看似寻常最奇崛,成如容简单却艰辛。”由此提示大学生需要（）。

• A、正确对待人生矛盾
• B、自觉抵制错误观念
• C、努力提升人生境界
• D、成就出彩人生

正确答案:A

第16题：

试述当代大学生人生价值观的特点。

正确答案: （1）人生价值目标特点：价值目标取向多元化，价值目标更注重实际。
（2）人生价值手段的特点：重视能力与素质，友情在实现自己人生价值中的重要作用，一些传统价值观提倡的手段，如“甘做人梯“谦虚谨慎”“委曲求全”等方式和手段已不为大学生所看重。
（3）人生价值评价的特点，表现出双峰分布的特点及评价的标准多元化。

第17题：

美好的人生目标要靠社会实践才能转化为现实,创造有意义的人生应该（）。

• A、辩证对待人生矛盾
• B、反对错误人生观
• C、成就出彩人生
• D、正确认识自我

正确答案:A,B,C

第18题：

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：