课堂类型和结构是固定不变的,具有统一的模式。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
类型电影是大众化的文化消费品,它具有()。
第4题:
以下不属于课堂教学时空结构的方面是()。
第5题:
土壤类型是固定不变的。
第6题:
下列关于城市发展模式描述错误的是()。
第7题:
学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为()。
第8题:
课堂类型和结构是固定不变的,具有统一的模式。
第9题:
学生,学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是()。
第10题:
课堂互动类型的时间结构
教师教学时间结构
师生互动时间结构
课堂活动类型的时间结构
课堂学习内容的时间结构
教师管理班级的时间结构
第11题:
一元化结构模式
商标结构模式
多元化结构模式
集团化结构模式
第12题:
一元化结构模式
商标结构模式
多元化结构模式
两元化结构模式
第13题:
学生,学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是【 】
A.澡堂情境 B.课堂结构 C.课堂形势 D.课堂教学
课堂教学就是由学生、学习过程和学习情境组成的相对稳定的模式。
第14题:
第15题:
特许经营费用的数额和结构是固定不变的。
第16题:
培训课程体系中设置的培训课程具有合理的结构和()。
第17题:
基本经济定货批量模式的条件有()
第18题:
()是指企业以统一的名称、统一的标志和商标作为视觉识别的核心来加以传播的结构模式。
第19题:
具有“三统一”特征的视觉识别结构模式是()。
第20题:
在课堂教学中,板书的样式是固定不变的。
第21题:
()企业以统一的名称、统一的标志和统一的商标作为视觉识别的核心来加以传播的结构模式。
第22题:
对
错
第23题:
存货的需求量固定不变
存货的单价固定不变
缺货成本固定不变
每次订货成本固定不变
第24题:
统一的模式
内在的逻辑性
方式的系统性
统一的格式