第1题:
为什么美术教育学是一门综合性的理论学科?
通过学习美术教育学,使教育者从理论的高度认识到美术教育的特点课程及内容、美术教育的原则和方法、美术教育的学习问题、教师问题、学生问题、评价问题和管理问题以及国家对美术教育的指导思想,同时也明确了教师自身需要的素质和能力,具有理论性、应用性和综合性的性质。
略
第2题:
影响美术教育的发展因素是什么?
1、全面发展的教育思想。
2、经济目的与经济状况。
3、美术自身的发展和变化。
略
第3题:
普通美术教育与专业美术教育有什么关系?
专业没事教育则是培养美术专门人才即以培养美术家、美术教师、工艺美术设计人才为目的的教育,也可说是针对少数特长人的教育,或称“点”的教育,相比之下,普通美术教育是面向全社会公民的教育,或称“面”的教育。美术教育中的点与面是一个有机的整体,专业美术教育是普通美式教育的深化和提高,既是普通美术教育的基础,也是普通美术教育的高点。只有相互影响,相互促进,才能真正完成提高国民素质的宏伟目标。
略
第4题:
学前儿童美术教育的具体目标是什么?
第5题:
美术教育是什么?
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
美术教育分为()专业美术教育和()普通美术教育。
美术取向的;教育取向的
略
第12题:
美术教育学与一般教育学有什么关系?
有人提出美术教育学是否重复一般教育学,笔者以为一般教育学的研究对象是教育的一般规律和原理,是研究人类的教育现象和培养人的基本规律。过去所开设的美术教育学法只是属于美术教育学研究内容的一部分。
略
第13题:
美术教育由()逐渐发展为()是西方美术教育转型。
画舫式的教育;学院师德教育
略
第14题:
什么是美术教育?
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
第20题: